三年級(jí)寫(xiě)人的作文600字
三年級(jí)寫(xiě)人的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?今天小編給大家整理了三年級(jí)寫(xiě)人的作文600字給大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
三年級(jí)寫(xiě)人的作文600字1
能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí);伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí);能不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?
當(dāng)打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。記得一天黃昏的時(shí)候，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還很小，要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮，拼命地跑著，哪還注意到后面有一輛出租車(chē)。這時(shí)，出租車(chē)正向我奔馳而來(lái)，眼看我就要受傷，媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著：“寶寶，寶寶!并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車(chē)，此時(shí)，我望著媽媽細(xì)小的雙臂，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激，我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去，抓住媽媽?zhuān)吭趮寢尩膽驯Ю锟蘖似饋?lái)，此時(shí)，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿(mǎn)興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
在我的記憶中還有一件事，讓我現(xiàn)在都還難以忘懷。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子，我想：媽媽來(lái)了嗎?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒(méi)有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼?；丶液螅瑡寢尶人圆煌?，一直發(fā)高燒，我大哭起來(lái)：“媽?zhuān)际俏也缓茫际俏也缓?，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)錯(cuò)，你是清白的，是媽媽自己的錯(cuò)呀!”媽媽說(shuō)完就睡了?？晌覅s思緒萬(wàn)千：媽媽為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，我平時(shí)還不聽(tīng)她話(huà)，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事，越想越害怕，不由得哭了起來(lái)，我這時(shí)才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè)，我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰ｊP(guān)于描寫(xiě)媽媽的小學(xué)生作文700字
母愛(ài)就像詩(shī)人孟郊在游子吟中所說(shuō)的：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝?”這就是母愛(ài)，總是默默的透露著，永不會(huì)暴露。
三年級(jí)寫(xiě)人的作文600字2
山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉;而我，擁有一份屬于我自己的父愛(ài)，如山一樣的父愛(ài)。
對(duì)于爸爸，我很敬佩他，他雖然言語(yǔ)不多，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道，十五年來(lái)，從我記事的那天開(kāi)始，與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心，從我第一次描寫(xiě)爸爸，寫(xiě)他的胖，寫(xiě)他的幽默，寫(xiě)他的嚴(yán)肅，寫(xiě)他的和藹可親，寫(xiě)他的智慧和聰明，寫(xiě)他與我和媽媽之間發(fā)生的種種趣事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，早已刻骨銘心了!
我喜歡叫父親為“爸爸”，因?yàn)槲矣X(jué)得“爸爸”更親切些，我喜歡左手牽著爸爸，右手牽著媽媽的幸福日子，那種溫馨的感覺(jué)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。爸爸的肩膀是我避風(fēng)的港灣，在那寬大的肩膀后面，必定是溫暖的天地，小時(shí)候，爸爸總是牽著我的手，領(lǐng)我過(guò)馬路，教我學(xué)走路，騎車(chē)子，和我一起逛超市，當(dāng)然，還有媽媽的陪同。如果上帝讓我拿所有的財(cái)富換走這些刻在我腦海里的記憶，我也絕不會(huì)答應(yīng)!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爸爸對(duì)我的愛(ài)讓我感動(dòng)，爸爸是個(gè)不善言辭的人，但他的動(dòng)作無(wú)不透露出對(duì)我的愛(ài)，一個(gè)小小的眼神，一個(gè)小小的動(dòng)作，爸爸對(duì)我的愛(ài)是深沉的，只屬于我的，父愛(ài)。
去年冬天，我感冒了，低燒持續(xù)不退，有天下午燒到了38度五，爸爸剛下班回家，看到滿(mǎn)臉通紅迷迷糊糊的我，眼睛里閃過(guò)一絲急意，接著就帶著我去了醫(yī)院，當(dāng)天下午六點(diǎn)多，我打了點(diǎn)滴，爸爸放心了不少，讓媽媽先回家，他陪我，可媽媽怕爸爸會(huì)出現(xiàn)低血糖，就讓他先會(huì)家，爸爸拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓没丶?，臨走之前卻帶點(diǎn)笑意的說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)之后換班!”接著頭也不回的走了。
果然一個(gè)小時(shí)之后，爸爸回到醫(yī)院，讓我媽回去，醫(yī)院里的房間好熱，爸爸是怕熱的啊!我不知道他是如何度過(guò)那漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)的，而且讓我最感動(dòng)的是，當(dāng)爸爸看到我舔嘴唇的時(shí)候，為我倒了一杯水，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸喂我喝水時(shí)的那種眼神，充滿(mǎn)著一種慈愛(ài)，一種憐惜。這不同于母愛(ài)的眼神，爸爸的眼神是復(fù)雜的，猶如大海一樣，深邃的看不到底。他慢慢的彎下身子，將水杯輕輕的貼近我的嘴唇，緩緩的往我口里倒水，溫?zé)岬囊后w流入我的喉嚨，爸爸體的細(xì)膩?zhàn)屛覟橹惑@，我怎么也沒(méi)有想到，平時(shí)大大咧咧的男人也會(huì)有如此細(xì)膩的情感!回到家后，我出了一身汗，燒也退掉了不少，爸爸一會(huì)兒給我端水，一會(huì)兒給我拿橙子，一會(huì)兒給我削梨，媽媽也忙的不可開(kāi)交。人一生，擁有了父愛(ài)，又擁有了母愛(ài)，還求什么呢?
今天的夜晚，月亮好明!爸爸此時(shí)正在臨沂工作，和我欣賞同一輪明月!躺在柔軟的席夢(mèng)思床上，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往日和爸爸發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，在冰天雪地里接送我的爸爸，在假日里陪我玩的爸爸，為我講解數(shù)學(xué)題的爸爸，陪我買(mǎi)衣服的爸爸......我在爸爸的愛(ài)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，在爸爸的保護(hù)下安全的成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中，已過(guò)了15年。
那一年，是一個(gè)可怕的年份，爸爸體檢的結(jié)果中白紙黑字的寫(xiě)著“三高”。我的眼睛有片刻金星出現(xiàn)，而我得知爸爸以后不能再抽煙喝酒了，我才意識(shí)到，現(xiàn)在是該是我保護(hù)爸爸的時(shí)候了，我開(kāi)始幫助爸爸戒煙戒酒，鼓勵(lì)他，幫助他，爸爸在我小時(shí)候常哄著我玩，現(xiàn)在，該是我用爸爸愛(ài)我的方式去愛(ài)他了，雖然十五年后的爸爸頭上多了幾多銀發(fā)，但在我心中，我的爸爸依然是挺拔的，堅(jiān)強(qiáng)的，魁梧的，不同的是，現(xiàn)在改成我去愛(ài)他了。爸爸身上所散發(fā)出的那種成熟男人的味道依舊，滄海桑田。塵世間。也許一切都會(huì)改變，但是，我相信，爸爸對(duì)我的愛(ài)，我對(duì)爸爸的愛(ài)，與青山同在，與世長(zhǎng)存。
親愛(ài)的爸爸，父親節(jié)即將來(lái)臨，我提前祝你節(jié)日快樂(lè)!
三年級(jí)寫(xiě)人的作文600字3
父親這個(gè)“角色”總是那樣親切。
人們常說(shuō)，父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水，深藏不漏;父愛(ài)更是一滴飽含溫度的淚水。而在我看來(lái)，父愛(ài)就像一雙無(wú)微不至的雙手，伴著我走過(guò)童年。
在童年的這段時(shí)間里，他不讓我受到任何冷風(fēng)的吹襲。父親是多么的親切，是他伴隨我的成長(zhǎng)，是他讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在這個(gè)世界上。他就是我的父親。
可如今，父親的背已經(jīng)慢慢地彎了下去，是時(shí)候盡到一份子女的責(zé)任了，我也是時(shí)候幫父親分擔(dān)一些責(zé)任了。
當(dāng)父親洗腳的時(shí)候，我會(huì)跑過(guò)去給父親端上一盆熱水，給父親洗腳。這時(shí)，我會(huì)想起小時(shí)候，父親給我洗腳的時(shí)候，我調(diào)皮的把洗腳水撲到了父親的身上。
當(dāng)父親做飯時(shí)，我會(huì)跑過(guò)去幫父親做飯，父親親切地說(shuō)了一聲;“你終于長(zhǎng)大了，會(huì)幫我干活了?！边@時(shí)，我會(huì)想起小時(shí)候，父親給我做飯時(shí)，我只會(huì)坐在餐桌上喊道;“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我快要餓死了。”小時(shí)候的我總是不懂事，從未想過(guò)父親的感受?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也懂事了，我終于慢慢的理解了父親，父親卻從未和我計(jì)較，這讓我落下了感恩的淚花。
父親在我的腦海中永遠(yuǎn)是那么親切，那么和藹。
我彩色的童年讓我體會(huì)到父愛(ài)是南無(wú)的偉大，就像一座沉甸甸的大山;父愛(ài)是那么的溫暖，就像冬日的太陽(yáng);父愛(ài)像一把保護(hù)傘，不讓我們?cè)谙娜盏难籽琢胰兆苽?父愛(ài)是一棵大樹(shù)，讓我們?cè)诰G蔭下乘涼;父愛(ài)是一座遮擋雨的亭子，讓我們?cè)诟赣H的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
看著在高堂上白發(fā)蒼蒼的父親，又有哪一位子女不會(huì)淚流滿(mǎn)面!
三年級(jí)寫(xiě)人的作文600字4
校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長(zhǎng)河中留下身影，其中有一位老師給我的啟迪最多，給予我了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。那就是我的數(shù)學(xué)老師——王輝霞老師。王老師像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
王老師十分嚴(yán)厲，要求我們做題認(rèn)真，不要馬虎。有一次，我不小心做錯(cuò)一道很簡(jiǎn)單的題，原因是我粗心大意將“+”號(hào)看成了“×”號(hào)，一下就扣了5分。當(dāng)時(shí)心里十分不舒服 ，心想：不就是把“+”號(hào)看成“×”號(hào)至于嘛!回到家后，我向爸爸訴說(shuō)心中的不快，爸爸聽(tīng)后嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“王老師是為了你好，如果這次她不提醒你，下次，你還會(huì)犯同樣的毛病。將來(lái)，如果你在工作崗位上粗心馬虎，有時(shí)便會(huì)釀成大禍?！甭?tīng)完爸爸的一席話(huà)，我才明白王老師的一番苦心。
還有一次，因?yàn)樽鲋等?，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)。雖然王老師知道我那天我是值日生，但王老師絲毫沒(méi)有留情，狠狠的批評(píng)了我。從那以后，不管我做什么事之前，總會(huì)把作業(yè)先交上，再去做別的事情。
王老師雖然很?chē)?yán)厲，但她有時(shí)也會(huì)和我們一起說(shuō)笑。記得20____年的平安夜，我們班同學(xué)給王老師送了許多蘋(píng)果。布置完作業(yè)后，王老師問(wèn)我們借了幾把小刀，將小刀洗干凈，讓幾名女生把蘋(píng)果拆開(kāi)洗干凈。我們不知道王老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，就好奇的看下去。不一會(huì)蘋(píng)果切好了，王老師笑著問(wèn)我們：“平安夜是什么節(jié)日，”我們異口同聲地說(shuō)：“是圣誕節(jié)前夕。”王老師又問(wèn)：“那你們?yōu)槭裁匆臀姨O(píng)果?”我們又說(shuō)：“平安夜吃蘋(píng)果，平平安安。”王老師說(shuō)：“讓我們一起平平安安吧!”說(shuō)完，她就給我們發(fā)蘋(píng)果，吃完蘋(píng)果后，王老師讓我們回家，我們大聲的說(shuō)： “祝王老師平安夜快樂(lè)!”
還記得那年春天，我感冒了，很晚才回到學(xué)校，碰巧遇見(jiàn)了王老師，王老師關(guān)心的問(wèn)我怎么了，我告訴王老師：“我感冒了，”王老師聽(tīng)完說(shuō)：“你先回去上課。”我便回到班里。下午放學(xué)，恰好是我值日，王老師看看我說(shuō)：“你今天先不做了，回家休息休息。”王老師把每個(gè)學(xué)生都放在心上，她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!
王老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)像春天的小溪，把做人的道理和知識(shí)傳授給了大家。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情;無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話(huà);無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)。
三年級(jí)寫(xiě)人的作文600字5
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)已升入初中。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆，不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
他是我們班普普通通的同學(xué)，但他是我在初中階段里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。他有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一頭烏黑的頭發(fā)。
他的史地政生成績(jī)很好，也非常樂(lè)于助人。清晨，一般中學(xué)生都來(lái)的很早，我到時(shí)，他已經(jīng)來(lái)了。他現(xiàn)在正在收作業(yè)，我過(guò)去向他打招呼，他微笑著點(diǎn)頭回應(yīng)。
這時(shí)，一個(gè)組員正想從他桌子上拿一本作業(yè)來(lái)抄，他卻拿了回來(lái)，并嚴(yán)厲多大的說(shuō)：“作業(yè)是在家里完成的，不是在學(xué)校時(shí)抄的，就算沒(méi)寫(xiě)完，也應(yīng)該自己思考做題，而不是抄!”
別的組員說(shuō)：“作業(yè)是鍛煉我們的過(guò)程，是老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的考查!”
一聽(tīng)到老師、家長(zhǎng)那個(gè)組員就怕了，老老實(shí)實(shí)的自己寫(xiě)去了。
我十分佩服他的這種精神，又在想我遇到了會(huì)怎么樣?
等我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)他正在為一位同學(xué)講解一到題目。他在我心目中的形象又上升了一個(gè)臺(tái)階。
干凈是大多數(shù)人所想要的，但又不愿意打掃，因?yàn)橛行┤诵郧閼卸瑁伤麉s不同。
放學(xué)后，天氣異常的熱，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦連天，停下來(lái)休息了。而他卻在一旁默默無(wú)聞地打掃著，他干得大汗淋漓，揮汗如雨。他頭上的電風(fēng)扇時(shí)不時(shí)的掉下來(lái)一些灰塵在他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉上立刻變臟了。他卻不在意他繼續(xù)打掃衛(wèi)生?？吹竭@一切，平時(shí)，他非常在意個(gè)人衛(wèi)生，可現(xiàn)在卻滿(mǎn)不在乎。我被這種集體精神給打動(dòng)了，情不自禁的走過(guò)去，勸他休息一下，等一下我們一起做，他卻不肯，他這樣我也只能和他一起打掃衛(wèi)生了。最后，整個(gè)教室被我們打掃得干干凈凈，一塵不染?？匆?jiàn)了我們的勞動(dòng)成果，我們欣慰的笑了，笑得很開(kāi)心。從此我們的友誼更加深了。
他就是這樣正直、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、愛(ài)干凈、很勤奮的人。