關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-04-21 15:53:42 星宇0由分享

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文1

人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染。以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文2

上一禮拜天，因?yàn)槲以诩乙恢笨措娨暎职譃榱瞬蛔屛铱措娨?，就帶我和古靜函出去玩了，我們?nèi)チ肃嵵葜心驳暮雰|國(guó)際莊園，因?yàn)榘职终f(shuō)：“在網(wǎng)上看到這里有蝴蝶展和恐龍展，感覺(jué)會(huì)很好玩，才帶我們來(lái)的，到這里時(shí)已經(jīng)是中午了，我們先是去吃了午飯，然后，爸爸買票就帶我們進(jìn)入園區(qū)了。

進(jìn)去后我們驚呆了，里面除了有一些半死不活的花草和幾只恐龍模型外，幾乎沒(méi)有什么東西了，恐龍模型還是殘?jiān)珨啾诘?，幾乎沒(méi)有完好的了，但是，地上吃剩的零食果皮紙屑等雜物到處亂扔，還有朔料袋子也是遍地都是。進(jìn)去觀看的游客不是很多，他們看到這種場(chǎng)景后，一直在埋怨說(shuō)，園區(qū)是騙人的，然后，就到處轉(zhuǎn)，草坪上的花草，隨意踩踏，地上明明寫(xiě)著，“小草青青，請(qǐng)勿踩踏”，可是這個(gè)牌子和沒(méi)有一樣，很少人會(huì)注意到它的存在，而且，游客們還是把吃剩的果皮紙屑零食等雜物到處亂扔。

這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)了，可是，在園區(qū)的一個(gè)角落里，有幾個(gè)培育蔬菜的大棚，門(mén)是鎖著的，里面一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，那里的蔬菜長(zhǎng)的也特別的茂盛。爸爸就對(duì)我和古靜函說(shuō)：“你們看，這里和種蔬菜的那幾個(gè)大棚里，你們更愿意在哪里玩呢?”我和古靜函異口同聲的說(shuō)：“大棚里，因?yàn)槟抢锔蓛?，而且蔬菜長(zhǎng)的特別好看”，然后，爸爸對(duì)我和古靜函說(shuō)，：“那里干凈，是因?yàn)榇笈锏闹魅瞬蛔層慰瓦M(jìn)去，他自己又能保護(hù)好里面的環(huán)境，所以大棚里才干凈的，里面的蔬菜才能長(zhǎng)好的。所以啊，如果我們大家都能像大棚的主人那樣保護(hù)這里的環(huán)境，我們現(xiàn)在觀看的這個(gè)莊園也不會(huì)像垃圾場(chǎng)了，所以，以后我們大家一定要保護(hù)好我們的環(huán)景，不要隨便亂扔雜物和垃圾，有垃圾，一定要分類放進(jìn)垃圾桶里，這樣，我們的環(huán)境就會(huì)像大棚里一樣，整潔干凈，生機(jī)盎然，不然的話，我們的環(huán)境，就會(huì)想現(xiàn)在這里一樣，到處都是垃圾，我們天天處在垃圾場(chǎng)里”。

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文3

從前，我只知道要保護(hù)我們賴以生存的地球，卻不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，直到我遇見(jiàn)了她——我的引路人，一位普通的清潔工阿姨，我才學(xué)會(huì)了怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

記得那一天，我上學(xué)起晚了，來(lái)不及在家吃早飯，只能在外面買一份早餐，一路上我邊走邊吃，吃完后就急忙將手中的塑料袋人像垃圾桶，誰(shuí)知，塑料袋太輕，又從垃圾桶的斜沿上飄了出來(lái)，降落在地上，我看見(jiàn)了這一幕一點(diǎn)也不在意，直朝學(xué)校奔去，我剛邁出兩步，身后就響起了一個(gè)聲音：“小朋友，請(qǐng)等一等!”我并沒(méi)有搭理，頭也沒(méi)回就急匆匆的走了。

“小朋友，你這樣做不對(duì)啊!”又是那個(gè)聲音!“什么事啊?”我終于扭過(guò)頭煩躁的問(wèn)了一句。他的表情一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你的帽子掉地上了，給?！迸叮瓉?lái)是幫我撿帽子的，我竟誤會(huì)了人家，我不好意思的開(kāi)口說(shuō)：“謝謝您!”當(dāng)我接過(guò)帽子是，不小心碰到了她的手，我不由得一愣，這該是多么粗糙的一雙手啊!我又看向她的臉，我再次愣住，不為別的，只為她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，然而她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁，繼續(xù)說(shuō)道：“小朋友，剛才你丟掉的垃圾我已經(jīng)幫你撿起來(lái)了，以后一定要注意哦!”“嗯，不好意思，我以后一定注意，對(duì)不起。”我真誠(chéng)的道歉，看著她身上穿的環(huán)衛(wèi)服，心里在想：她干嘛要做一名清潔工啊?她仿佛看出了我的疑惑，微笑著說(shuō)：“說(shuō)真的，我也不想當(dāng)清潔工，可我又不得不做啊!”我聽(tīng)了更加疑惑了?！皭?ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，如果地球上沒(méi)有垃圾，我還真希望沒(méi)有‘清潔工’這種工作啊!”她意味深長(zhǎng)的看著我，然后什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我似乎明白了什么…… 從此，我也開(kāi)始向清潔工阿姨一樣，愛(ài)護(hù)環(huán)境：只要我看到地上有垃圾就會(huì)毫不猶豫的將它撿起。如果我看到一個(gè)亂扔垃圾，我就會(huì)主動(dòng)走上前去提醒他……

清潔工阿姨那天離開(kāi)時(shí)的背影我始終難忘!我要感謝她，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境!她就是我的引路人!

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文4

從前，我只知道要保護(hù)我們賴以生存的地球，卻不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，直到我遇見(jiàn)了她——我的引路人，一位普通的清潔工阿姨，我才學(xué)會(huì)了怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。記得那一天，我上學(xué)起晚了，來(lái)不及在家吃早飯，只能在外面買一份早餐，一路上我邊走邊吃，吃完后就急忙將手中的塑料袋人像垃圾桶，誰(shuí)知，塑料袋太輕，又從垃圾桶的斜沿上飄了出來(lái)，降落在地上，我看見(jiàn)了這一幕一點(diǎn)也不在意，直朝學(xué)校奔去，我剛邁出兩步，身后就響起了一個(gè)聲音：“小朋友，請(qǐng)等一等!”我并沒(méi)有搭理，頭也沒(méi)回就急匆匆的走了?！靶∨笥?，你這樣做不對(duì)啊!”又是那個(gè)聲音!“什么事啊?”我終于扭過(guò)頭煩躁的問(wèn)了一句。

他的表情一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你的帽子掉地上了，給?！迸?，原來(lái)是幫我撿帽子的，我竟誤會(huì)了人家，我不好意思的開(kāi)口說(shuō)：“謝謝您!”當(dāng)我接過(guò)帽子是，不小心碰到了她的手，我不由得一愣，這該是多么粗糙的一雙手啊!我又看向她的臉，我再次愣住，不為別的，只為她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，然而她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁，繼續(xù)說(shuō)道：“小朋友，剛才你丟掉的垃圾我已經(jīng)幫你撿起來(lái)了，以后一定要注意哦!”“嗯，不好意思，我以后一定注意，對(duì)不起?！蔽艺嬲\(chéng)的道歉，看著她身上穿的環(huán)衛(wèi)服，心里在想：她干嘛要做一名清潔工啊?她仿佛看出了我的疑惑，微笑著說(shuō)：“說(shuō)真的，我也不想當(dāng)清潔工，可我又不得不做啊!”我聽(tīng)了更加疑惑了?！皭?ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，如果地球上沒(méi)有垃圾，我還真希望沒(méi)有‘清潔工’這種工作啊!”

她意味深長(zhǎng)的看著我，然后什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我似乎明白了什么…… 從此，我也開(kāi)始向清潔工阿姨一樣，愛(ài)護(hù)環(huán)境：只要我看到地上有垃圾就會(huì)毫不猶豫的將它撿起。如果我看到一個(gè)亂扔垃圾，我就會(huì)主動(dòng)走上前去提醒他…… 清潔工阿姨那天離開(kāi)時(shí)的背影我始終難忘!我要感謝她，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境!她就是我的引路人!

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文5

他的表情一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你的帽子掉地上了，給。”哦，原來(lái)是幫我撿帽子的，我竟誤會(huì)了人家，我不好意思的開(kāi)口說(shuō)：“謝謝您!”當(dāng)我接過(guò)帽子是，不小心碰到了她的手，我不由得一愣，這該是多么粗糙的一雙手啊!我又看向她的臉，我再次愣住，不為別的，只為她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，然而她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁，繼續(xù)說(shuō)道：“小朋友，剛才你丟掉的垃圾我已經(jīng)幫你撿起來(lái)了，以后一定要注意哦!”“嗯，不好意思，我以后一定注意，對(duì)不起?！蔽艺嬲\(chéng)的道歉，看著她身上穿的環(huán)衛(wèi)服，心里在想：她干嘛要做一名清潔工啊?

她仿佛看出了我的疑惑，微笑著說(shuō)：“說(shuō)真的，我也不想當(dāng)清潔工，可我又不得不做啊!”我聽(tīng)了更加疑惑了?！皭?ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，如果地球上沒(méi)有垃圾，我還真希望沒(méi)有‘清潔工’這種工作啊!”她意味深長(zhǎng)的看著我，然后什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我似乎明白了什么…… 從此，我也開(kāi)始向清潔工阿姨一樣，愛(ài)護(hù)環(huán)境：只要我看到地上有垃圾就會(huì)毫不猶豫的將它撿起。如果我看到一個(gè)亂扔垃圾，我就會(huì)主動(dòng)走上前去提醒他…… 清潔工阿姨那天離開(kāi)時(shí)的背影我始終難忘!我要感謝她，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境!她就是我的引路人!