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寫秋天的小作文三年級

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寫秋天的小作文三年級5篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于秋天的作文,希望能夠幫助到大家。

寫秋天的小作文三年級

1寫秋天的小作文三年級

金秋十月,秋風(fēng)送爽,各種蔬果漸漸地成熟了。遠看,它們一層層、一塊塊,白的似雪,紅的如火,黃的勝金,色彩絢麗,蔚為壯觀。走進看,秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子,讓每種植物都整齊有序地排列著,仿佛等待檢閱的士兵,一陣秋風(fēng)拂過,果實微微擺動,好像在向我們招手示意呢。田野里,人們在秋光的映照下辛勤地勞作著,收獲著喜人的勞動果實。汗珠伴隨著人們揮動的臂膀而飛舞,汗珠映著醉人的秋光閃耀,汗珠承載著人們的希望和幸福。啊,秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象!我愛這迷人的秋景,我愛這豐收的季節(jié)!

走進秋天,我尋找著秋的腳步???他在田野打滾,那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài),向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅???他在小路奔跑,那調(diào)皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰,嚇得蟬兒住了嘴,帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿地,飄香滿街。這還不夠,秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去,一場桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇,秋天真的來了!

秋天的果園格外熱鬧,蘋果妹妹忙著給自己添上秋的新裝,置辦了一套紅艷艷的棉襖;葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍,正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅,像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的,仿佛在和我們親切地打著招呼;有的石榴娃娃太胖了,撐破了衣服,露出了晶瑩剔透的籽兒;玉米特意換了一件金色的新衣,戴上它最喜歡的紅瓔帽,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒……

2寫秋天的小作文三年級

秋,理應(yīng)有些涼意了,但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋,但夏的熱意卻絲毫沒有減少。今天天氣比較陰沉,我穿著短袖衫走在校園里,雖然不時吹來陣陣秋風(fēng),但我依然感覺不到秋的涼意。不知道是我的感覺器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老,不曾為我們傳達秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步,企圖找到那份秋的感覺。哦生我找到了,在我發(fā)黃的記憶里,在往事的手里。來吧,讓我打開你吧,不要讓往事成為過去,不要把記憶塵封起來。

記得也還是在那個秋,一個甚至帶著絲絲寒意的秋。一個矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手,靦腆地走進了一個陌生的地方,和許多陌生的小朋友,陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里,她做了許多陌生的事:讀書,寫字,玩耍,甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒有變,依舊帶著點靦腆,但她卻漸漸地懂得了一些事,至少已開始對秋有了一點點感覺。因為她就是在那個秋進人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上,少了那雙緊緊摸著媽媽的手,少了嘰嘰喳喳的問話,跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒,她依舊貪玩,但功課還不錯;她是老師的寵兒,同學(xué)的偶像,優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行,直到走完她在那所學(xué)校的最后一個秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來得更猛烈,更讓人顫栗。還是在那個秋,就是她覺得的那個最明亮、最美好的那個秋,她又走進了另一個陌生的天地,她依舊如往,但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣,從最高點向最低點過渡,她傷心、懷疑……第一次開始厭惡起秋來,甚至詛咒起秋來……

突然,我覺得臉上一陣冰涼,抬起頭來,天上已飄起了蒙蒙細雨。這是人秋以來的第一場雨,迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉,靜靜地享受秋雨給我的親吻。

3寫秋天的小作文三年級

秋,一個多么富有詩意的季節(jié)。秋風(fēng)悄悄地起,秋雨輕輕地落,就算是落葉繽紛,也是為了來年的郁郁蔥蔥,所以可以思念,請不要憂傷,抖落所有的愁緒,收拾心情走進秋天,收獲一份美好和感動。走進秋天,人們開始品味著秋的味道,體會著“?君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的感覺。

習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹皺一湖秋水,吹冷一片心思,在清冷的秋風(fēng)中飄遠、飛揚。秋天一如那皎潔的明月,在銀色的輝亮中,讓人癡,惹人醉,在不知不覺,隨著明月浪漫起舞。伴著浩渺的月光,你可以靜下心來,品味生活中每一個細節(jié)的酸、甜、苦、辣。

走進秋天,是身體的淡然舒緩和心靈的愜意??粗貛r疊嶂的山岡,秋草有情,徑自凋敝;黃花無意,阡陌相交,炊煙裊裊,寫不盡萬山紅遍的詩情。秋風(fēng)落葉,是秋天最不可缺少的點綴;有它,才是完整的秋。秋天雖沒有象征新生的生機盎然,但秋天帶來充實和歡樂。

走進秋天,走進自己的心情,喜歡秋天,任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行,用一顆明澈透亮的心去觀賞秋天的風(fēng)景,落葉的景致。就算是落葉,它也有自己的美,也是一種輝煌,一道風(fēng)景。眺望遠方,天空一片湛藍,鳥兒已經(jīng)飛過,秋正揚鞭而行,我挺立胸膛,懷著十足的信心,在人生的路上奮力啟航,去憧憬那美好的未來。讓自己的生命上演最動人的詩篇,讓那瞬間的繁華,永恒美麗地走進秋天。

印度詩人泰戈爾曾說:“站在秋天的風(fēng)景線上,最好把我們的目光放遠,這樣,我們就有欣賞冰雪的情致?!弊哌M生命的秋天,沿著泰戈爾老人指向的遠方看去,我看到了一片神奇的領(lǐng)地,那里是心的天堂……

4寫秋天的小作文三年級

秋風(fēng)勁吹,枯黃的樹葉紛紛被吹落,在墻角蜷縮著。這一片片的黃,也已經(jīng)沒有以往的青翠與生機。

大概是夏秋之交,病魔趁著涼風(fēng)鉆進了您的身體。您的后背和腹部疼痛交加,盡管抓了一副中藥,開了幾袋西藥,但絲毫不能減輕您的病痛,您時時緊皺的眉頭掩不住病痛。我陪你出去散步,看著樹上黃綠相間的葉子,您說:“看,秋天來了!”

葉子逐漸黃透了,一個月的時間,你也在縣里省上的醫(yī)院之間輾轉(zhuǎn)了好幾次。但病情卻還是不見好轉(zhuǎn)。全身的腫脹疼痛讓你很難靠自己的力氣坐起來,您的脾氣也變得有點暴躁了。媽媽告訴我,一定要聽您的話,別讓您不高興,傷害身體。我琢磨著怎樣讓您高興高興,想著讓您看看外面的景色,于是拍了幾張落葉的照片給您,翻著我拍的落葉照片,我滿懷期待:“好看嗎?”你看著滿屏的黃燦燦,扭過頭去,“這葉子,太荒涼啦?!蔽倚睦镆徽?,怔怔地立在原地。曾經(jīng)的你,那個愛笑愛跳的總是笑著激勵我的你到哪兒去啦?

我想起我上小學(xué)時候,初春,我被好幾層的衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,而你卻只穿了一件短袖和一層薄外套。

“你不冷嗎?”

“不冷,沒事兒,我身體好著呢?!?/p>

你對我笑了笑,我跟在你后面畏畏縮縮地走著。昨夜的雨在樹枝上殘留著,路旁的松樹挺立著,尖利的松針上掛著清亮的雨滴,青翠欲滴。您扭過頭來,從樹葉上抖下一些水珠往我的脖子里灑,我被逗得咯咯笑,你也開心的大笑起來。那樣的你好像已經(jīng)是那樣遙遠。如今躺在床上的你是那般的脆弱,讓人不敢仔細去看。

您在秋天迎來了人生的秋。病痛讓你失去了活力,寒風(fēng)將你摧殘得枯黃瘦弱,我期待著期待著你又變得如松樹般翠綠,不再那么柔弱,爸爸,祝你早日度過秋天,重迎暖春。

5寫秋天的小作文三年級

古人云:“一葉落而知天下秋?!笔堑?,當(dāng)你還沉醉在夏日的陽光里,或許是很不經(jīng)意間,秋已悄悄地走近了你,你也已經(jīng)走進了秋。

走進秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋天花的孤懸而孤獨,更不必為了大雁的離去而憂傷……看,天更高了,地更闊了,水更綠了,我躺在秋的懷抱里,看秋的色彩,聽秋的密語,感受秋的心跳。路過鄉(xiāng)園時,走在小徑上,這邊棵棵相思樹依然昂首挺胸的姿態(tài),那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧!那是誰那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉,真是所謂的“霜葉紅于二月花”啊!

走近樹林,遠遠地傳來了斑鳩們的'低聲演奏;偶爾,你還可以偷聽到秋蟬支支動人的心曲;到了夕陽西下時,你會驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲,驀然回首,騎在牛背上的牧童便穿過樹林,出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡吧,那你更幸福了,在每一個角落里,那些叫不出名字的蟲子們不約而同的會合奏名典《秋日私語》,聲聲流入心田,此時此刻,你是否已融入了大自然呢?

輕輕地趟過了那小溪,輕踩著岸邊的青春草兒,悄悄地走到這田野。這里,泥土的芬芳伴著清風(fēng)撲鼻而來,細聞著,還帶著絲谷穗清甜,遠處,幾個農(nóng)民伯伯找扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷稻,沉甸甸,霎時間,農(nóng)民伯伯舒展開了他那古藤一樣的臉,像展開一幅百年的畫卷。啊!秋天到了,又該豐收了,心里怎能不甜滋滋呢?

秋天,是一個收獲季節(jié)。走進秋天,收獲秋天,收獲希望吧!

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