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走進(jìn)夏天三年級(jí)作文

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生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的走進(jìn)夏天三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)夏天三年級(jí)作文篇1

還倚在春的門檻,回望著融融的春光和綿綿的細(xì)雨。

如火的驕陽(yáng)在等你,如蓋的綠陽(yáng)在你,如黛的遠(yuǎn)山在等你。

等著你邁開大步到三伏里納涼消暑,等你甩開膀子到暑熱里轟轟烈烈地工作。

走向那高亢的蟬聲,你可以成為一支樂(lè)曲,走向那映陽(yáng)的荷花,你可以成為一片風(fēng)景,走向那轟鳴的雷電,你可以成為一聲吶喊,走向那火熱的田野,你可以成為一種莊稼。

走向夏天,去山間去海邊抒發(fā)情懷,走向夏天,向土地向白云奉獻(xiàn)你的氣魄,在夏天里成長(zhǎng),你將更熱情,更富有生機(jī),在夏天里成長(zhǎng),你將更灑脫,也更美麗。

走進(jìn)夏天三年級(jí)作文篇2

有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;有人喜歡秋高氣爽的秋天;有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡充滿激情的夏天。

夏天是炎熱的。我可以穿著漂亮的裙子,我可以吃著美味的冰淇淋,還可以吃冰鎮(zhèn)的西瓜,我在盡情地享受著夏天帶來(lái)的熱情。

夏天是多彩的。夏天在麥田里是金黃色的,一眼望不到邊際,就像金色的海洋。風(fēng)一吹,翻起層層波浪。仔細(xì)看,有的麥穗躺著,正悠閑的曬著太陽(yáng);有的被太陽(yáng)公公曬得垂下了頭;有的看著地下的泥土,好像在思考著什么。

夏天在池塘里是碧綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉就開始?xì)g快地跳舞。你看,那又大又圓的荷葉,像一把大雨傘,還像女孩子的小裙子。碧綠的池塘里,還盛開著粉嘟嘟的荷花,它們就像少女一樣,穿著綠色的舞裙,在池塘里翩翩起舞。夏天在花從里是五顏六色的。有雪白的芍藥;有金燦燦的向日葵;還有紅色的串紅。空氣中也彌漫著花的香味。

夏天是喧鬧的'。天空中有唱歌的小鳥,草叢中有知了正在彈琴。還有蟋蟀也毫不示弱,拉起了它最愛的小提琴,青蛙在荷葉上也打起了鼓。它們?cè)谏掷镎陂_演唱會(huì),歡迎夏天的到來(lái)。

夏天的天氣是多變的。早上還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒就烏云密布,下起了傾盆大雨,人們來(lái)不及躲雨,就已經(jīng)雨過(guò)天晴。夏天的天氣真是孩子的臉——說(shuō)變就變。

夏天真是一個(gè)迷人的季節(jié)??!

走進(jìn)夏天三年級(jí)作文篇3

夏天到了,天氣一天比一天熱。小朋友們都穿上了短袖、花裙子,一個(gè)比一個(gè)漂亮。

我特別喜歡夏天,那是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的瓜果很多,有碧綠的西瓜,有甜甜的香瓜,還有酸酸的楊梅……我最喜歡吃的是西瓜,因?yàn)榫G綠的西瓜長(zhǎng)得像皮球一樣 , 披著一件條紋花衣裳。把西瓜剖開,露出了紅紅的汁水,準(zhǔn)會(huì)讓你直流口水,迫不及待地想拿一塊來(lái)咬一口,那甜甜的味道沁入了我的心田。

夏天,池塘里開滿了荷花,青蛙在池塘里呱呱地叫,知了在樹上叫,蟈蟈在草叢中叫。熱鬧極了!

夏天,真好啊,我喜愛夏天!

走進(jìn)夏天三年級(jí)作文篇4

冬天在北方,粉裝玉砌;在南方,則是暖洋洋。夏天,又為我們展現(xiàn)了多少圖畫呢?讓我們打開心靈的大門一起走進(jìn)夏天吧!-題記

夏日耕作圖

夏天的中午,太陽(yáng)火辣辣地當(dāng)空照。農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān),到菜園里去了。泥土在烈日的照耀下,變得干裂貧瘠。農(nóng)民們揮著鋤頭勞作。他們時(shí)而蹲下來(lái)拔草,時(shí)而給菜苗澆水,時(shí)而坐在田邊休息。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了夕陽(yáng)。微風(fēng)吹在那飽經(jīng)滄桑的臉上,在那臉上,我看到了對(duì)豐收的希望。

夏日賞荷圖

荷花,是我國(guó)的十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑臉。荷花的開放,就預(yù)示著夏天的到來(lái)。話說(shuō)上:“上有天堂下有蘇杭”。杭州西湖,大家一定早有耳聞。夏天的早晨,陽(yáng)光照在微波粼粼的湖面上,真是美極了!人們泛舟在湖上,風(fēng)兒撫摸著你的臉。游著游著不知不覺(jué)就到了岸邊。岸邊,一大片一大片的荷花映入眼簾。粉紅色的荷花,有的全部綻放了,有的半開著,有的只展開兩三片小花瓣,有的還是個(gè)花骨朵……如果單單有花并不完美,還必須有葉。荷葉大大的,放在頭上能遮風(fēng)擋雨,而在荷花下就成了點(diǎn)綴。綠葉襯托紅花,難道這不是珠聯(lián)壁合嗎?這樣美的景色,再加上那古香古色的小舟,真是事情畫意。沒(méi)有紅花綠葉只是悲涼的點(diǎn)綴;沒(méi)有綠葉紅花并不完美。紅花需要綠葉,綠葉襯托紅花。真是‘接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

夏天為我們描繪了一幅幅美麗的圖畫。讓我們把心兒打開,走進(jìn)夏天,走大自然,走進(jìn)生活,共同撐起一片藍(lán)天!

走進(jìn)夏天三年級(jí)作文篇5

夏天到了,天氣就像小孩的臉?biāo)频?,說(shuō)變就變。剛才還是驕陽(yáng)似火,一會(huì)兒就刮起了大風(fēng),下起了雷雨。校園里的梔子花開放了,整個(gè)校園都沉浸在那濃郁的香味中了。小池塘里的睡蓮也開放了,像安靜的少女在那美美地開,小青蛙來(lái)了,把片片荷葉當(dāng)成了小廣場(chǎng),歡快地在上面跳來(lái)跳去,知了在樹上“知了!知了――”地叫,好像在說(shuō):“真熱啊!真熱啊!”墻上的蟈蟈在竹籠里唱著神奇而美妙的歌曲……

傍晚,媽媽買了許多水果,有紅紅的桃子,有黃黃的梅子,還有我最喜歡吃的西瓜。我挑最紅的一個(gè)桃子給奶奶,奶奶笑呵呵地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

夏天真美妙??!

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