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關(guān)于小鳥三年級作文

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小鳥三年級作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小鳥三年級作文篇1

下課了!我在陽臺散步,無意間發(fā)現(xiàn)了一件N有趣的東東一個小小的鳥窩。

那個鳥窩是吊籃狀的。一大片繁綠的爬山虎下有一個很細(xì)的樹蔓,樹蔓下吊著一只碗(鳥窩),碗里是一張非常舒適的小床,床是用大鳥的羽毛鋪成的。床上躺著幾只睡眼惺忪的小雛鳥。我心想鳥媽媽呢?她在哪兒?說曹操,曹操到,不一會兒鳥媽媽就叼著一只大肥青蟲來,不一會兒,小鳥們就把大肥蟲吃行一干二凈了。

叮咚叮咚,上課鈴響了,鳥媽媽被鈴聲驚飛了,我依依不舍地回到教室,鳥兒們,再見!

關(guān)于小鳥三年級作文篇2

我很喜歡小鳥,尤其是我家養(yǎng)的那對可愛的金山珍珠鳥,更是我的“掌上明珠!”。它長得很美麗,漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個朱紅色的點,像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴,長長的,有好幾厘米呢,我還給它起了個外號,叫“長嘴?!?/p>

我每次都親自喂它吃食,和它說話解悶。

突然有一次,我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸:“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢?”爸爸笑瞇瞇地告訴我說:“因為珍珠鳥很快就要生蛋了,它要造窩?!薄鞍?!真的!?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥,我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過了幾天,我聽到了細(xì)微的鳥叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過去一看:哇!我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽, 閉著眼睛吱吱的叫著,好像在說:媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去,好像在說:我該做些什么?真是一幅全家樂的情景。

在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那么清澈、透明!

可愛的珍珠鳥們,你們不僅給我?guī)砹丝鞓?,更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛你們!

關(guān)于小鳥三年級作文篇3

上學(xué)路上看小明玩彈弓打鳥,把鳥嚇得尖叫著飛走了!我氣得鼻孔冒煙,立刻跑過去,狠狠地教訓(xùn)了他一頓,說他是個沒良心的家伙。他被我說的臉紅了,低頭不語??吹剿@樣我有點不好意思。我眼珠一轉(zhuǎn),說:“我們一起做個鳥籠,給鳥一個家,賠罪,好不好?”他高興地同意了。動手吧。我去找木板和干草,他去找工具。

我們把木板拼湊成小房子,準(zhǔn)備釘起來。但是我從來沒做過。我笨手笨腳的。我搞不清楚。我差點摔斷了手。我們花了很長時間才修好這座小房子。然后我小心翼翼的鋪好干草,小明巧妙地爬上了樹,掛在了樹枝上??粗翢o吸引力的勞動果實,我們開心地笑著,圍著樹唱歌跳舞。我仿佛看到被小明嚇跑的小鳥又飛回來了。他們拖著孩子,住在我們親手做的小房子里。他們是多么幸福和快樂。

快回來,小鳥,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一個溫暖的家!

關(guān)于小鳥三年級作文篇4

動物園里有許多動物,但我最喜歡的是鳥類,而且最愛的是畫眉鳥。因為它美麗可愛、小巧玲瓏,所以我喜歡它。

畫眉鳥真是可愛。你看它的頭上長著一小撮毛,像戴著一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地,像兩顆閃閃發(fā)光的星星,也像閃閃發(fā)光的鉆石一樣。它的眉毛非常整齊,像畫家畫上去似的。它的嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的背軟棉棉的,是深黃色,像披著一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮,是白色的,像穿著一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的`聲音清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)悠揚“嘰嘰喳喳”好像在說:“你們快看,我美麗嗎?”非常動聽。

畫眉鳥喜歡吃果子、青蟲、皮蟲、蛋炒米還有經(jīng)常要喝水,它喝水時非常有趣。先用它的嘴巴點點水,然后把頭提起來,慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛講衛(wèi)生,春天、冬天每兩天洗一次澡,夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的時很有趣,先用尾巴把水弄到身上,再用嘴巴梳理一下羽毛,然后站在樹枝,用力一抖,把身的水抖掉。

你們看,這么美麗的畫眉鳥誰能不喜歡它呢?我當(dāng)然喜歡呀,那么你呢?

關(guān)于小鳥三年級作文篇5

今天,我聽到房子里的鳥在啁啾,而不是平時。我走出院子,抬頭一看。我看見小貓在樹上跳來跳去,試圖吃鳥,鳥在尖叫。

我趕緊說:“小貓,小貓,快下來,別吃鳥。”但是小貓不聽,繼續(xù)跳起來。這只鳥更害怕了。我又急又氣,說:“小貓,小貓,不能吃鳥。”然后我馬上找了一根竹竿,但是竹竿不夠長,夠不到小貓。小貓又繼續(xù)向上跳,跳到小鳥面前,準(zhǔn)備攻擊。那只鳥害怕得發(fā)抖。我很快找到了一根更長的竹竿。我用力打它。如果我錯過了,小貓就會跳起來。我又狠揍了一頓。小貓摔倒了,小鳥得救了。小鳥又快樂地唱歌了。

我終于救了那只鳥,我很開心。

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