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三年級(jí)青銅葵花讀后感作文300字10篇

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  《青銅葵花》這本書(shū)告訴我們:不怕困難,頑強(qiáng)地行走在人生道路。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三年級(jí)青銅葵花讀后感作文300字10篇,以供大家參考借鑒!

  青銅葵花讀后感范文一

  書(shū)中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)衫咸鞝斶€覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過(guò)了親兄妹。讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

  青銅葵花讀后感范文二

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

  青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛(ài),一股充滿(mǎn)生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

  心善一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn).青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心.我看完的《青銅葵花》,心里滿(mǎn)是感動(dòng)……

  青銅葵花讀后感范文三

  青銅葵花本不是一家人,因?yàn)榭ò职值娜ナ?,他們變成很要好的兄妹,他們一起長(zhǎng)大,一起生活;一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),12歲的葵花被市里的人帶回了城市,青銅很懷念葵花,常常懷念蘆葦?shù)谋M頭……

  在這么多故事我最喜歡第五章《金茅草》這一章,葵花每天晚上因?yàn)榧依餂](méi)燈到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè),可是過(guò)了幾次之后,同學(xué)不在慷慨,于是哥哥就用螢火蟲(chóng)當(dāng)燈;葵花刻苦學(xué)習(xí)讓我感動(dòng)不已。

  這讓我想起《匡衡鑿壁偷光》,在西漢時(shí)期,有一位特別有學(xué)問(wèn)的人叫匡衡,匡衡小時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)文的墻,借著偷來(lái)的一點(diǎn)光來(lái)讀書(shū),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝時(shí)期,由大司馬,車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封為郎中,遷博士。

  葵花刻苦學(xué)習(xí),也激勵(lì)了我!

  青銅葵花讀后感范文四

  曹文軒,中國(guó)當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家。任北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會(huì)委員等。代表作:《草房子》、《山羊不吃天堂草》。

  這本書(shū)主要講述了沒(méi)有媽媽的女孩葵花與爸爸到干校勞動(dòng),爸爸不慎淹死??ū淮篼湹卮宓囊患胰祟I(lǐng)養(yǎng),與一位叫青銅的啞巴男孩成為了兄妹。經(jīng)歷種.種磨難后,命運(yùn)又將這一家人活活拆散。

  讀完這本書(shū),我不禁潸然淚下,我悟出了一個(gè)道理:只要你有純真善良的心,即使你不聰明、不美麗,也會(huì)得到別人的敬重。我還明白了世界上最偉大的就是親情與友誼,青銅和葵花就證明了這一點(diǎn),他們是多么要好的朋友與兄妹啊!我們一定要向他們學(xué)習(xí),關(guān)心自己的家人與朋友,做一個(gè)善良的人!

  青銅葵花讀后感范文五

  《青銅葵花》這本書(shū)的題目就有兩重含義:第一重含義是指兩個(gè)孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。

  其中我最喜歡的是青銅一家人,他們?cè)诳ㄊグ职种笫震B(yǎng)了她,給了她愛(ài),雖然家里很窮,他們還是盡量將家里最好的東西給這個(gè)孩子,使這個(gè)孤兒的心靈得到安慰??ㄒ彩且粋€(gè)懂事、可愛(ài)的女孩,他知道這個(gè)家很窮,于是她就很懂事的幫家里干活,好好上學(xué),吃苦耐勞,大家更加的愛(ài)她。

  從青銅身上,我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,不能欺負(fù)其他小孩;從青銅媽媽身上,我學(xué)到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上,我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí);從青銅奶奶身上,我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng);從葵花身上,我學(xué)到了做孩子要懂事。我一定做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心、不欺負(fù)人的孩子。

  青銅葵花讀后感范文六

  曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),后留校任教。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京市作家協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授,北京大學(xué)中文系中國(guó)當(dāng)代文學(xué)教研室主任。文學(xué)作品與學(xué)術(shù)著作主要文學(xué)作品集:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等?!肚嚆~葵花》這本書(shū)講了:從城市里來(lái)的一個(gè)女孩,叫葵花,從他爸爸落水的一瞬,她就成了孤兒,直到她到了青銅一家,她的生活徹底改變了,青銅一家給了她許多:金茅屋、冰項(xiàng)鏈……可命運(yùn)還是使葵花回到了城市,最后,不能說(shuō)話的青銅用盡力氣喊出了“葵花”。

  這本書(shū)告訴我們:每個(gè)人一生中都會(huì)有各種各樣痛苦的事情發(fā)生,但是我們不能被他們嚇到,只有戰(zhàn)勝他們,我們才能一天天更加強(qiáng)大,所以,痛苦也是一種財(cái)富。

  青銅葵花讀后感范文七

  作者簡(jiǎn)介:曹文軒,中國(guó)作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家,精擅兒童文學(xué),任北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授,是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:葵花父母雙亡,青銅不會(huì)說(shuō)話。一次偶然的機(jī)會(huì),讓來(lái)自城市的葵花和鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友。

  從此,葵花和青銅一家一起生活??珊镁安婚L(zhǎng),五年過(guò)去了,葵花被命運(yùn)召回了原來(lái)的城市。他用盡了生平所有的力量喊道:“葵——花——”

  感悟:葵花十分可憐,她先是父母雙亡,又找到了青銅,和青銅一家生活。五年后又被命運(yùn)召回了城市,青銅想留也留不住。整本書(shū)都充滿(mǎn)了愛(ài)。

  青銅葵花讀后感范文八

  寒假里,我讀了曹文軒純美小說(shuō)《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)叫葵花的小姑娘在很小就失去了媽媽?zhuān)桶职稚钤谝黄?。但是七歲時(shí),因一次意外,她又失去了爸爸。她來(lái)到大麥地,青銅一家人收養(yǎng)了她。青銅比葵花稍微大一些,是個(gè)啞巴,對(duì)這個(gè)妹妹十分關(guān)心。家里沒(méi)燈,他就捉螢火蟲(chóng)為葵花制燈;葵花去撿杏,他就點(diǎn)紙燈籠等她歸來(lái);為了讓葵花看馬戲表演,他跟人打了一架,還讓她坐在自己的肩膀上坐了一夜;表演時(shí),葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈,青銅就用冰給她做了一個(gè)精致的項(xiàng)鏈······后來(lái),葵花被城里人接走,青銅就天天坐在草垛上發(fā)呆。

  曹文軒說(shuō)過(guò):每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難??嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。這本書(shū)處處體現(xiàn)著兄妹倆兒深深的感情。青銅的堅(jiān)強(qiáng)令我震撼,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

  青銅葵花讀后感范文九

  這本書(shū)的主人翁的男孩青銅和女孩葵花??ǖ陌职衷谝淮味珊又幸蚝用婢砥鹆司薮蟮匿鰷u而奪走了生命,女孩葵花被貧窮的青銅一家所領(lǐng)養(yǎng),后來(lái)二人成了最好的兄妹,妹妹只要一有什么事情,哥哥就非常關(guān)心她,全心全意照顧她,一直到12歲的那年,干校的人要來(lái)把葵花接走,才結(jié)束了這段濃濃的兄妹情緣。

  看完整本書(shū),讓我最感動(dòng)的是,第七章看馬戲的片段,在看馬戲時(shí),青銅為了讓葵花站在一個(gè)最好的位置,看這百年不遇的馬戲,青銅不惜和那幫子抓棍子的男孩子們打架,被打的鼻青臉腫,一瘸一拐......最后還讓葵花騎在自己的脖子上看馬戲,可見(jiàn)青銅非常愛(ài)自己的妹妹葵花。他還在葵花走后喊出了他生平第一句話:“葵花,葵花!”......

  我深深的被這種真誠(chéng)的兄妹情誼所感動(dòng),我想青銅給葵花留下的是童年最美好的回憶!

  青銅葵花讀后感范文十

  葵花,從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职窒嗬^跌入河里,從此一去不復(fù)返。青銅,一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校。

  青銅本是很孤獨(dú),像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú),一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線,因?yàn)槊\(yùn),他們?cè)诹艘黄?,成了兄妹相稱(chēng)的朋友。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動(dòng),這些文字散發(fā)著墨香?!短J花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語(yǔ)言。

  最終,葵花也要走了,嘎魚(yú)藏著她,天天給她送飯。紙包不住火,城里人把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對(duì)她的映象??ㄗ吡?,只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,讓人淚如雨下。

  只要你有純真善良的心,即使你不怎么聰慧漂亮,但卻能一樣被人敬重。讓我們做個(gè)像青銅、葵花一樣善良的的心。我看完的《青銅葵花》,心里滿(mǎn)是感動(dòng)……

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