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三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文

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在我們的生活中有許多的朋友,但是這個“朋友”可以是人也可以是物,那么同學(xué)們喜愛的植物朋友是什么呢?以下是小編準(zhǔn)備的三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文范文,歡迎借鑒參考。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文(篇1)

我們家有一盆菊花,是我的朋友。

我既不喜歡清雅的水仙,也不喜歡艷麗的玫瑰,只喜歡我們家的那一盆平凡的菊花。

菊花是草本植物,離近看,花瓣聚攏在一起,好像在說說自己今天的見聞。花瓣一絲一絲的,中間的花蕊就像一個圓圓的黃色小太陽,多么可愛呀!離遠(yuǎn)了看,花朵就像一個毛茸茸的絨球,被扎在莖上。綠綠的葉子長在直挺的莖上,把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看過,有的顏色就不同,有的綠如玉,有的白得如雪,還有的……形狀也是千姿百態(tài),有的像蟹爪;有的像綻放的煙花……千姿百態(tài),五彩繽紛。

我用手摸了摸花瓣,軟軟的很舒服,我不禁俯下身子,用鼻子聞了聞花朵,一股淡淡的清香撲鼻而來。我聽媽媽說菊花可以泡茶喝,味道很甜。我不相信,就用一些花瓣試了試,我一嘗,果然很好喝,還清熱解毒呢!

五顏六色的菊花,你可真美麗,我一定要好好的照顧你,讓你更加美麗。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文(篇2)

世界上有很多植物,有人喜歡美麗的玫瑰,有人喜歡五顏六色的菊花,有人喜歡芳香的月季,有人喜歡堅強的仙人掌,而我卻喜歡大王花。

大王花在印度爪哇等熱帶雨林中,它的花苞在1.2~2.1米左右,它的花直徑約3米~3.5米左右,因為根對它沒有用,就把根給退化了。它的花中間是空的,高一米左右,剛長出花的時候是綠的,發(fā)出淡淡的清香,而過了幾天發(fā)出的就是濃濃的惡臭了。

它的花長成了的時候,身上是紅色帶有黃、白色的小斑點??茖W(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)大王花雖然臭,但是極具藥用價值,可以醫(yī)治百病。

它沒有葉子,因此只能用花瓣來進行光合作用,不過它的臭味可不一般,離遠(yuǎn)了可以聞見輕輕的臭味,但是離近了嘛,甚至都有可能會暈過去。所以采大王花樣本的工作人員都必須戴上防毒面具。

大王花臭,但有藥用價值。這告訴人們:每個人都有優(yōu)點,有人覺得自己沒有優(yōu)點,但并不是,只是你還沒發(fā)現(xiàn)。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文(篇3)

我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿,因為沒有好好養(yǎng),所以快死了,但我還是很喜歡它。

花盆里的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈,頂著唯一的兩片葉子,但因為老枝在泥土里就分出枝杈了,所以外面看起來像有五根老枝。

葉子軟趴趴地靠在盆沿上,好像在說:“主人,給我點東西吃吧!我的肚子都快餓壞了!”但最近都是雨天,一點陽光都沒有,怎么給它“吃陽光”呢?

這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

這就是我的植物朋友。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文(篇4)

“縱有梅花不畏寒,偏生傲骨百家羨。庸人只愛枝頭媚,漫賞蝴蝶獨品蘭。”只有這么美的詩才配得上我的植物朋友蝴蝶蘭。

春節(jié),我和媽媽去奶奶家。一進門就看見蝴蝶蘭開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一群美麗的蝴蝶飛累了在枝頭上休息。走近一看,紫色的花有五瓣。左右兩邊大的花瓣就像蝴蝶的雙翅,上面小的花瓣就像蝴蝶的尾翼。蝴蝶蘭的上面有一小片扇形花瓣,仿佛是蝴蝶的頭。蝴蝶蘭的葉子是深綠色的,摸上去光滑如玉像綢布,上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。低頭一聞,陣陣清香撲鼻而來。閉上眼睛,聞著淡淡花香,我仿佛變成了身穿紫衣的蝴蝶,在陽光的照耀下翩翩起舞這時奶奶叫了我一下,我才發(fā)現(xiàn)我看花入了迷。

奶奶告訴我,蝴蝶蘭三季開花,有著頑強的生命力,就算一周不澆水,它也會生機勃勃。

它還有“洋蘭王后”之稱。它象征著美好和吉祥,希望奶奶家的蝴蝶蘭給我們家?guī)硇腋:兔篮谩?/p>

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文(篇5)

今天,媽媽給我買了一盆仙人掌,我可喜歡它了!

它穿著一身碧綠的衣裳,碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺,我想這些刺是用來保護自己的吧。我經(jīng)常按時給它澆水、曬太陽。聽別人說,仙人掌還會開花呢!我多么想我的仙人掌能開花?。∷晕颐刻於加眯呐嘤?。

一個星期后,我正準(zhǔn)備給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)了仙人掌的第一朵花,我興奮地叫了起來:“媽媽,媽媽,快過來看我的仙人掌開花了!”媽媽連忙跑過來,一看,高興地說:“真的,你的仙人掌開花了!”媽媽拿出了手機,準(zhǔn)備把我的仙人掌照片發(fā)到朋友圈。

這就是我家的仙人掌,你們覺得美麗嗎?

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文(篇6)

冬爺爺已經(jīng)走了,春姑娘回來了。它一來,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,所有的花都盛開了。

在花盆里,我的綠蘿朋友,一朵連著一朵,一片挨著一片。遠(yuǎn)看,像一顆顆大大的綠寶石。近看,像一個個小小的士兵,真美!綠蘿有大的,有小的,大的長有12厘米的葉子,小的有短到5厘米的。摸一下,輕輕的,扁扁的,像一把把小扇子,能扇來春天的生機。綠蘿可以種土里,也可以種水里,因此被稱為“生命之花”。不止這些,綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進化成氧氣提供給我們呢!綠蘿有個花語,叫作“守望幸?!?。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿,色彩明快,極富生機。

綠蘿,是我最喜歡的植物,也是我的植物朋友。

三年級我的植物朋友優(yōu)秀作文(篇7)

我有一個植物朋友—仙人球,它的身體呈半圓形,身上布滿了刺。從遠(yuǎn)處看,它就像一只小小的刺猬,可走近一看,你就會發(fā)現(xiàn)這只是一個仙人球。

仙人球的顏色是淺綠色的,就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美,五顏六色的,有白色的,有粉色的,有金黃色的,還有紅色的。這不禁讓我聯(lián)想到了一朵朵仙人花在熾熱的陽光下自由綻放的樣子。

不僅如此,仙人球內(nèi)部還可以儲水,它可以生活在夏日炎炎的沙漠中,生命力非常地頑強。

怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也愛上了這位植物朋友了呢?

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