我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文
做實(shí)驗(yàn)是可以檢驗(yàn)我們動(dòng)手能力的一件事,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,由于它們的一些反應(yīng)現(xiàn)象,我們會(huì)覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)是一件非常有趣的事情,以下是小編準(zhǔn)備的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文,歡迎借鑒參考。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文精選篇1
星期三下午第二節(jié)課,老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):“紙片跳舞”,班里突然沸騰起來(lái)了。
第一步:準(zhǔn)備材料:一支筆和一張紙片。
第二步:開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的碎片,然后把筆在衣服上來(lái)回摩擦,最后把筆放在紙上,把筆輕輕的往上提,慢慢的,小紙片就跳起舞來(lái)了。
老師問(wèn):“你們知道這是什么原理嗎?”班里突然變得鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō):“這都是靜電搞得怪,只要物體相互摩擦就會(huì)起靜電。”我這才恍然大悟。
老師又讓我們自己做一次,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,冒著好奇心去實(shí)驗(yàn)。,我想試試拿一個(gè)尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片,用尺子在頭上摩擦,結(jié)果沒(méi)吸上。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,我又實(shí)驗(yàn)了一次,結(jié)果紙片慢慢地吸上去,我非常興奮,紙片也興奮地跳起舞來(lái)。我這才知道尺子也可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理,我真開(kāi)心!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文精選篇2
同學(xué)們,你知道靜電是什么嗎?如果不知道也沒(méi)有關(guān)系,接下來(lái),我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒恕?/p>
實(shí)驗(yàn)材料:1、一包鹽;2、一包胡椒粉;3、一個(gè)塑料小勺;4、一雙筷子和一個(gè)盤(pán)子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師首先將鹽和胡椒粉倒進(jìn)盤(pán)子里,接著用筷子不停地?cái)嚢?,讓他們充分的混合在一起。然后老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把勺子放在頭上使勁摩擦。”我將塑料勺子放在頭上快速摩擦,然后老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動(dòng),一邊說(shuō):“大家看好了,我要將混合的它們分離開(kāi)了?!蔽倚南耄喊邀}和胡椒粉進(jìn)行分離,這可能嗎?我完全不相信誰(shuí)有這么大的本事能做到,除非有神力相助。
我將腦袋湊近細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑,像是大型吸塵器的現(xiàn)場(chǎng)一樣,真神奇呀!就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開(kāi)了。
這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個(gè)疑問(wèn),就是為什么勺子可以把他們分離開(kāi)呢?通過(guò)對(duì)老師的詢(xún)問(wèn),我終于知道了:在勺子摩擦頭發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電,然后就會(huì)把輕的胡椒粉吸起來(lái)了,這樣他們就可以被分離開(kāi)了。
現(xiàn)在大家知道什么是靜電了嗎,靜電如此神奇,大家想不想自己做一做呢?
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文精選篇3
今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣,就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個(gè)紙船,把它放在兩個(gè)奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水,最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了,我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機(jī)放到紙船下面,點(diǎn)著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒,我把手伸進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的,只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒(méi)有燒壞。
通過(guò)查資料,我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,原來(lái)是水吸收了大量的熱量,所以紙達(dá)不到燃燒的溫度,紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了,科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文精選篇4
最近這些日子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),它的名字叫做“水中開(kāi)花”,聽(tīng)這個(gè)名字就令人十分干勁十足??!我決定去嘗試做一下。
我按照原來(lái)的視頻教程準(zhǔn)備好了以下幾種的科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,首先是幾張白紙,之后再準(zhǔn)備一支黑色的水筆,再來(lái)呢,就是一盒水彩筆,還有一碗自來(lái)水,再來(lái)一把手工剪刀。東西已經(jīng)一應(yīng)俱全了,好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
視頻中說(shuō)到的教程實(shí)在是太小菜一碟了,我看了看幾遍就學(xué)會(huì)了,雖說(shuō)容易,但看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)可是難呀!可是還沒(méi)開(kāi)始做,怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?我拿起黑色水筆在紙上畫(huà)了幾朵形狀萬(wàn)千的小白花,再來(lái)用手工剪刀沿著邊緣一邊一邊的剪下來(lái),哇!剪下來(lái)的小花朵十分雪白,像小雪花似的,實(shí)在是漂亮極了,但我還會(huì)讓它變得更漂亮的,我從水彩筆中選出了幾只十分亮麗的好看顏色,在小花朵的身上涂鴉,沒(méi)過(guò)多久,幾朵五顏六色的小花朵就這樣誕生了!看起來(lái)真的是美麗極了!
漂亮的小雪花已經(jīng)變成了五顏六色的彩紅花朵了,接下來(lái)我們把彩虹花朵的花瓣向花心一邊一邊地向里面折起來(lái)。變成了一個(gè)花苞,花苞十分小巧玲瓏,可愛(ài)極了!接下來(lái)我就要把小花苞綻放開(kāi)來(lái)!
之后我把小花苞放入水中,心中充滿(mǎn)了期待和興奮,誰(shuí)知一把小花苞放入水中,竟然沉入了水底,我的心情好像是晴天霹靂,傷心透了,但我并沒(méi)有放棄,因?yàn)樾闹惺冀K記著有那么一句話(huà):失敗是成功之母。不試試怎么知道后面會(huì)不會(huì)成功呢?我又剪了一堆的小白花,分別涂上了許多好看不同的顏色,這次,我一定要慢慢的來(lái)。折完幾朵漂亮的小花苞便放進(jìn)水里面,咦,怎么又沒(méi)成功呢?難道是我折地太緊了,綻放不開(kāi)嗎?我又試了一遍,這次我輕輕的折,小心翼翼的放入水中,哈哈,果真可以啦,成功啦!我高興的一蹦三尺高,你知道,這個(gè)是什么樣的科學(xué)原理嗎?
讓我來(lái)告訴你吧!原來(lái)紙張中含有大量的植物纖維,遇到水會(huì)膨脹呀,紙花放入水中折疊的部分就會(huì)膨脹,隨著水花瓣慢慢張開(kāi),我們看到的就是會(huì)自己綻放的花了!
怎么樣?這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是不是十分的有趣呢?你學(xué)會(huì)了嗎?不會(huì)的,快點(diǎn)和我一起動(dòng)起來(lái)吧!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文精選篇5
今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),就是白醋與小蘇打混合在一起會(huì)發(fā)生什么反應(yīng),下面就跟我一起去看看吧。
我們要準(zhǔn)備的材料有:白醋,小蘇打,一個(gè)茶杯,一只筷子,一小杯清水,和一個(gè)帶噴頭的噴壺,材料準(zhǔn)備好,我們就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧。
首先在茶杯中倒入一點(diǎn)小蘇打,記住不要倒太多,然后加入一些白醋,我的心情十分緊張,他們倆究竟會(huì)碰撞出什么樣的火花呢?加入白醋,我發(fā)現(xiàn)它們立馬就開(kāi)始咕嚕咕嚕冒泡泡了,好像水沸騰了一樣,過(guò)了一會(huì)兒原本冒泡液體慢慢恢復(fù)平靜,最后變成一杯酸堿中和的液體了,看到這兒我懸著的心放了下來(lái),本來(lái)我以為可能會(huì)像火山爆發(fā)一樣,噴出來(lái)呢。接下來(lái),我們拿筷子輕輕攪拌,又冒了一點(diǎn)泡,他們的反應(yīng)十分有趣。那再加一點(diǎn)白醋和小蘇打會(huì)怎么樣呢?我又嘗試了一下,它的泡泡冒的更多,都要溢出來(lái)了,我用手輕輕碰了下,感覺(jué)十分柔和,就像平時(shí)戳破吹泡泡的那種泡泡一樣。
這么好玩的?;旌弦海€可以用來(lái)做什么呢?我這就來(lái)告訴你,在白醋和小蘇打的混合液中,再加入一小杯清水,然后用筷子輕輕攪拌,再將它倒入噴壺中,蓋上噴頭,輕輕搖晃,這樣子,一種清潔液就做好了,做好清潔液的時(shí)候,我感覺(jué)成就感十足。
我們可以用它來(lái)清潔一些,用久了有點(diǎn)臟的地方。只需要輕輕搖晃一下清潔液,然后噴在需要清理的地方,比如洗手臺(tái),水龍頭等等。然后用抹布輕輕擦干或是刷一下,這樣子臟臟的東西,馬上就變得煥然一新了,媽媽還夸我真能干,我十分開(kāi)心。
怎么樣?這個(gè)實(shí)驗(yàn)好玩嗎?快去試一試吧!還可以制作成生活中的一種清潔液,簡(jiǎn)直是兩全其美,你媽媽看了肯定也夸你。今天我的實(shí)驗(yàn)就做到這里,謝謝大家!
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),多多探索,發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙吧!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文精選篇6
我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟水壓有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)奶盒,一個(gè)釘子,一卷膠帶和一個(gè)圓盤(pán)。我先找到了一盒牛奶,把它喝完后就有了牛奶盒。接下來(lái)要找的是釘子,我家沒(méi)有釘子,那該怎么辦?正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,我看到了牙簽,于是我把牙簽當(dāng)作釘子。后面的材料我很快就找到了。
終于開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我先把牛奶盒一個(gè)側(cè)面的上、中、下部分用牙簽分別戳了一個(gè)洞。然后用膠帶把洞口封好,以防里面的水提早流出來(lái)。再往里面裝上水,放下在圓盤(pán)上。這時(shí)我快速撕下膠帶,只見(jiàn)三股水流了出來(lái)。上面的那個(gè)洞的。水流很小,一會(huì)兒就沒(méi)了;中間那個(gè)洞的水流比上面的大、遠(yuǎn);底下的洞流出的水比前面兩個(gè)遠(yuǎn),水流更強(qiáng)。
這是為什么呢?爸爸說(shuō)這跟水壓有關(guān)。我上網(wǎng)查了一下資料,明白了“水壓”是什么?水壓是指水的壓強(qiáng)。用容器盛水時(shí),由于水受到重力,就有相當(dāng)于那么多重量的壓力,向容器的壁及面作用??傊褪且后w越深,則壓強(qiáng)也越大。所以底下的洞水壓大,水流更大,而上面的洞水壓小,水流更小。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),加深了我對(duì)水壓的了解,提高了動(dòng)手能力。同時(shí),也明白了可以用簡(jiǎn)單的材料實(shí)踐科學(xué)原理,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以更好地掌握科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文精選篇7
星期五的晚上我感覺(jué)的有一點(diǎn)無(wú)聊,太無(wú)聊了,想想不如我來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
不如行動(dòng),我要準(zhǔn)備的東西都齊了,有激光筆水和牛奶,我要實(shí)驗(yàn)的是激光筆,用激光筆對(duì)著一個(gè)透明的水瓶。不出我所料,真的激光筆真的穿過(guò)了,水太神奇了,水為什么沒(méi)有擋住光線(xiàn)呢?煩惱一下子就被穿過(guò)了。
這樣呢,我在手機(jī)上查了一下,說(shuō)是一種無(wú)色的液體,不管是激光陽(yáng)光都可以穿過(guò)水。我思考了一下,如果我在里面加一點(diǎn)其他的液體,是不是激光就穿不過(guò)了呢?我立馬找了我們家的牛奶,把牛奶倒進(jìn)去水里,水立馬變得渾濁起來(lái),有一點(diǎn)發(fā)白白的。激光還會(huì)穿過(guò)白色的液體嗎?
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。我迫不及待拿起激光筆來(lái)照。奇跡的發(fā)生了,這液體不但不被穿過(guò),反而一下子光線(xiàn)轉(zhuǎn)到了我的手上,太神奇了。
你們想知道這其中的奧秘嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,因?yàn)樗屑尤肱D?,不再是透明的,有了顏色,所以激光無(wú)法穿過(guò)。你們明白了嗎?這時(shí)有人會(huì)問(wèn)反光呢?因?yàn)槲矣玫乃渴且粋€(gè)塑料瓶,當(dāng)然會(huì)反射啊,同學(xué)們,你們會(huì)了嗎?
如果你們?cè)诩依餆o(wú)聊了,也可以試一試。看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?如果不對(duì)的話(huà),可以來(lái)找我喲。