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《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)10篇

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《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事告訴我們:要學(xué)會(huì)助人為樂,充滿愛心,這樣世界才變得更美好。下面是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)10篇,以供大家參考借鑒!

賣火柴的小女孩學(xué)習(xí)心得體會(huì)

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

最近幾天,我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著:《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴:第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹;第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去,最后凍死在街頭。作家用這個(gè)悲慘的童話來鞭撻對(duì)資本主義的罪惡。同時(shí)也對(duì)賣火柴的小女孩和雨小女孩命運(yùn)相同的窮苦人民們表示深切的同情。

當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤子里跳出……這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵厚厚的墻”時(shí),不禁慚愧起來。記得幾年前的一天晚上,我們?nèi)以诔酝盹?。沒事擺滿了一桌子,真是一次豐盛的晚餐??晌覅s草草扒了幾口飯,就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為,立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”:“飯還沒吃完呢,給我吃完了!跟你說了多少遍,農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費(fèi)?還有人吃不上飯呢!……”我卻已沖出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無奈的眼神,我還得意洋洋……

學(xué)了這篇課文,我慚愧不已。我想:現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子,也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二

我學(xué)習(xí)了一篇課文《賣火柴的小女孩》我看完這片課文,我悟出了許多道理,同時(shí),我也非常同情這個(gè)小女孩。

這篇課文講得是一個(gè)小女孩在大年夜賣火柴,她又冷又餓,她點(diǎn)著了四次火柴,第一次她看見了火爐,說明她渴望溫暖,第二次看見了烤鵝,她渴望食物,第三次她看見了圣誕樹,她渴望快樂,第四次她看見了慈祥的奶奶。最后,她凍死了,到了沒有痛苦,沒有饑餓,沒有寒冷的地方去了。

當(dāng)我讀到:奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,是那么慈愛。我悟出了一個(gè)道理,要對(duì)活著的親人好。他們把我們養(yǎng)大,天天照顧我們,他們只能活一次,所以,趁著他們活著,好好報(bào)答他們,要好好照顧他們。我問了問自己:在我父母生病的時(shí)候,我有沒有照顧他們?沒有,我只是在心里抱怨。當(dāng)父母吵架時(shí),我有沒有給他們勸架?沒有,我只是在旁邊看熱鬧或躲在屋里哇哇的哭,想到這里,我的臉紅了起來,因?yàn)槲腋械搅诵呃ⅲ任议L(zhǎng)大后,我會(huì)孝敬我的親人。

同時(shí),我也非常同情這個(gè)女孩,如果我看見了她,我會(huì)幫她賣火柴。我會(huì)把我的棉襖給她穿上,讓她不再寒冷。我會(huì)把零食和水果給她吃,讓她不再饑餓。我還跟她唱歌,跳舞,讓她不再孤獨(dú)寂寞。

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三

這學(xué)期我們新學(xué)了一篇叫《賣火柴的小女孩》的課文。這篇課文主要講述的是:在一個(gè)寒冷的大年夜里,有一個(gè)又冷又餓的小姑娘在賣火柴,沒有一個(gè)人來賣她的火柴,最后小女孩和她的奶奶一起飛到?jīng)]有寒冷與饑餓的幸福地方去了。

讀完后我感到很震驚:在這幸福的大年夜里幾乎家家都在吃著噴香的烤鵝,有著溫暖的大火爐,享受著大年夜的幸福。可是誰又曾想到在這不起眼的角落里有個(gè)不起眼的小姑娘在這里挨餓受凍。其實(shí)人們不需要做太多的什么,只需要投給這位小姑娘一枚硬幣;或買她的一根火柴;或給她一杯溫燙的茶水;或請(qǐng)她到屋里的大火爐旁坐一坐,讓小姑娘暖暖身子。也許這對(duì)別人來說是微小的,微不足道的,但對(duì)這位小姑娘來說卻是一種巨大的力量。

在這種強(qiáng)烈的對(duì)比下,使我感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗,也使我情不自禁的想到:我現(xiàn)在的生活是多么的幸福美好。我不用為吃喝發(fā)愁,不會(huì)為

我的將來的某一天睡在馬路上而發(fā)愁。而那可憐的小姑娘卻時(shí)時(shí)刻刻都在飽受著饑餓寒冷。

《賣火柴的小女孩》這篇課文告訴我了很多道理,我要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活!好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效我們的祖國(guó)!

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文四

前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇著名的童話――《賣火柴的小女孩》,我深受觸動(dòng)。

《賣火柴的小女孩》這篇童話是由丹麥的“童話之王”安徒生寫的,主要講述了一位小女孩在大雪紛飛的大年夜,街上赤腳賣火柴,最后凍死在街頭的故事。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了安徒生爺爺對(duì)窮苦兒童的深切同情。

“再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵上了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來?!彪m然小女孩有家,可那個(gè)家也有刺骨的寒風(fēng)像大街上一樣,更重要的是那個(gè)家里并沒有家人的關(guān)愛和溫暖,而是父親的責(zé)罵和鞭打。再想想我們現(xiàn)在:住的是像城堡一樣溫暖、厚實(shí)的家。 再問問班里的同學(xué),誰沒有家人的關(guān)愛和溫暖。并且還是要什么給什么的過分的嬌慣。可不管是親人的關(guān)懷還是家人的嬌慣,有一點(diǎn)是相同的――我們都是父母手心里的一塊寶,再嚴(yán)厲的父母也不會(huì)讓我們凍著、餓著。

還有火爐、大餐、圣誕樹和溫暖,都是我們一般會(huì)有,可對(duì)小女孩來說,這只是個(gè)幻想和渴望,甚至連想一想也成了奢侈??晌覀?cè)S多人在火爐前還嫌熱;在大餐前還左挑右挑,這不要那不要的;在圣誕樹前還有意的破壞;在家人的溫暖話語前,還會(huì)覺得家人太煩了。我想這里是其中隨意一樣?xùn)|西給小女孩,她也會(huì)快樂一輩子的。在這我還想說:如果你能來到我這個(gè)時(shí)代,我會(huì)邀請(qǐng)你,和我們一起,在這光明的天底下,想盡一切的美好。

讀了《賣火柴的小女孩》,你讓我懂得了應(yīng)該珍惜眼前的一切,不然等失去了才會(huì)懂得去后悔去惋惜。

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五

一天,我讀了一篇課文,這篇課文叫《賣火柴的小女孩》,使我心頭思緒萬千。

《賣火柴的小女孩》主要講述了,一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜那天在大街上賣火柴,最后因?yàn)槭趾洌寥涣艘桓鸩?,在自己的幻想中看見了自己渴望的東西,從而擦然了好多火柴,最后在幻想中和奶奶一起飛走啦。第二天凍死街頭的故事。

文中的“她想給自己暖和一下?!比藗冋f。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)那么幸福,跟著它奶奶一起走向新年的幸福中去?!边@個(gè)小女孩多么的可憐,文中還寫到她爸爸讓她大年夜出去賣火柴,她爸爸還說沒賣掉火柴的話回去打死她。從此這小女孩就凍死街頭。路邊上的行人也不說要給她用衣服蓋一下,讓小女孩在死時(shí)也能也能走的安心一點(diǎn),暖和一點(diǎn)。也沒有人幫助一下這個(gè)可憐的小女孩,在大年夜時(shí)讓她過一個(gè)安穩(wěn)的年,為什么發(fā)現(xiàn)小女孩尸體時(shí)不報(bào)警呢?

文中的小女孩好可憐,當(dāng)時(shí)的人為什么不讓人幫小女孩收一下尸呢?我真的很傷心啊。我很想送給小女孩的爸爸這樣一句話:“對(duì)孩子的責(zé)任感是一切美德的基礎(chǔ)。”

《賣火柴的小女孩》這篇課文讓我對(duì)小女孩有了更深的理解。

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文六

《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生的一篇童話小說。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。從而揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,人情的冷漠!讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜,對(duì)窮苦人民的遭遇時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。

我對(duì)賣火柴小女孩的悲慘遭遇萬分同情,同樣是有困難,境遇卻截然不同。當(dāng)我國(guó)四川省汶川大地震時(shí),許多人的房屋被摧毀,親人被埋在廢墟之下,他們得到了祖國(guó)四面八方的支援!我們新鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生舉行了莊嚴(yán)的募捐活動(dòng)。將零花錢投入募捐箱,老師們也把積攢下來的錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)需要幫助的人。同學(xué)們毫不猶豫的把自己的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品紛紛捐了出來。這就是社會(huì)主義中國(guó)人與人的關(guān)系——一方有難,BA方支援。

和賣火柴小女孩相比,我們是多么幸福啊!在學(xué)校受到老師的愛護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,家里受到父母的關(guān)愛,天天衣來伸手,飯來張口。這一切的一切,都是賣火柴小女孩永遠(yuǎn)也不能擁有的。

看看我們社會(huì)主義祖國(guó),少年兒童們穿著整潔漂亮的衣服,吃著可口美味的飯菜,住著舒適寬敞的房子,我們的生活多么幸福!為生活在社會(huì)主義祖國(guó)而感到自豪!我們應(yīng)該讓更多的人來幫助和關(guān)心像賣火柴小女孩這樣的人,愿所有的人都在祖國(guó)母親的懷抱中健康幸福的生活!

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文七

有的人生活悲慘,家庭貧窮只能企盼幸福,而有的人家庭富裕、生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)感人至深的故事,我深深感到我們要把握幸福時(shí)光,珍惜每一絲幸福。

這篇文章講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。“她想給自己暖和一下”,人們是那么說她的,但她曾經(jīng)“看”到的火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹,以及愛過、疼過她的奶奶帶給她多大的幸福誰都不知道。她是帶著甜甜的笑離開人世的,她隨著奶奶飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)的充滿幸福的世界去了。她就像那顆流星,在漆黑的夜空里、在本該團(tuán)圓的大年夜里,在空中劃過一道細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅光,顯的凄慘而美麗。它落下去了,永遠(yuǎn)都落下去了,小女孩的生命也即將終結(jié),上帝已經(jīng)派她的奶奶去接她了。真是這樣,死了就再不會(huì)冷、不會(huì)餓了,就再不會(huì)苦苦企盼幸福了。

比起她來我們是多么幸福啊,有父母寵愛著,有爺爺奶奶無微不至的呵護(hù)著,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),人人勝似少爺小姐。也許被愛裹的時(shí)間太長(zhǎng)了,被蜜泡的太久了,愛的滋味已然察覺不到了?!案改笎畚覀兪抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)摹?,幾乎每個(gè)孩子都這么想,他們覺的是父母欠了他們的,盡情享受著可得的幸福,可誰又能看看父母的辛苦勞累?現(xiàn)在的家庭大都只有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)愛都來不及,哪還會(huì)打、會(huì)罵呢?于是幸福涌來了,把我們緊緊包圍住,有的人把握住了幸福,他們快樂的成長(zhǎng)著,有的人把握不住,任憑幸福從身邊溜走,反而抱怨自己得到的幸福太少。

幸福是一點(diǎn)一滴融入我們生活之中的,我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福,把幸福緊緊握在手中。

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文八

賣火柴的小女孩在大街上走著,她赤著腳,本來她就穿著一雙大拖鞋,當(dāng)她走過街道時(shí),一只尋不到了,另一只被一個(gè)小男孩拿走了。

小女孩的腳已經(jīng)凍得發(fā)紫,她找了一個(gè)墻角坐了下來。點(diǎn)燃一根火柴,小女孩的身體暖了起來,剛想伸出腳也想暖一下的時(shí)候,火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看見鵝從盤子里跳了出來,向小女孩走來,這是火柴

熄滅了,她又點(diǎn)燃另一根火柴,“祖母,請(qǐng)把我?guī)ё甙?”小女孩叫了起來!于是,她把所有的剩下的火柴全部點(diǎn)燃了,祖母把她抱了起來,摟在懷里,飛向上帝。

第二天清晨,小女孩已經(jīng)凍死了。受盡了饑餓和寒冷折磨的她和她的祖母在陽光和快樂中飛走了,越飛越高,小女孩希望在一個(gè)幸福的世界里生活和成長(zhǎng),所抱的美好和善良的愿望。

看了以后我很感動(dòng),小朋友們,我們生活在這樣美好的世界里,所以要珍惜每一粒糧食和每一份幸福。

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文九

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。

故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的街上賣火柴,她穿著破舊的單衣服,頭上沒有帽子,赤著的腳被凍得又紅又腫,她又冷又餓,想回家又怕被爸爸打,不敢回去。她一根火柴也沒賣掉,也沒有給她錢。因?yàn)樾∨⒌亩亲雍莛I,所以很吃點(diǎn)東西,但是卻吃不到,小女孩想得到新年禮物,卻得不到,沒有人疼愛她。天太冷了,她只能通過點(diǎn)燃火柴來取暖,突然在火光中她“看見了已經(jīng)去世的祖母”,因?yàn)樽婺富钪臅r(shí)候很疼愛她,她想讓祖

母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最后,那個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死了。

讀了這個(gè)故事,我覺得小女孩很可憐,我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她,讓她也過上好日子。

《賣火柴的小女孩》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文十

朋友,你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎?當(dāng)我讀完,我才知道,資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

讀了這個(gè)故事,我感到很悲傷,賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。

“哎,多么可憐的小女孩呀!”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時(shí),我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會(huì),“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶”,這對(duì) 于一個(gè)資本主義社會(huì) 的小女孩來說,是遙不可及的。

在這個(gè)美好的夜晚——大年夜,各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,說著笑話和祝福詞,“天上是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上是萬萬千千的燈火一片紅?!闭媸菬狒[了!可有誰會(huì)想到,在 資本主義社會(huì) ,氣溫零下幾 十度的大年夜,一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭呢?

我和她一樣大小的年齡,而我就可以無憂無慮的生活學(xué)習(xí),與她相比我感覺到自己真的幸福多了,再想到自己有的時(shí)候還挑食,不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時(shí)也挑三撿四的,就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應(yīng)該啊。和小女孩相比,我是多么幸福啊!

我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字,和伙伴們盡情地玩耍,有老師和同學(xué)們的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,生活多么美好呀!

讀了這篇童話后,我深深感覺到社會(huì)主義是天堂,多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊和我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!

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