三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
“姐姐。”聽(tīng)那一聲聲震耳欲聾的叫聲,不用說(shuō),肯定是“搗蛋鬼”表弟來(lái)了。
他有一雙炯炯有神的小眼睛,虎頭虎腦的,小小的嘴巴總是發(fā)表著長(zhǎng)篇大論。有一個(gè)詞語(yǔ)能形容他,那就是堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,表弟流著鼻涕,不停地咳嗽,我?guī)ゴ蜥?。一走到醫(yī)院門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)哭鬧聲,一個(gè)小朋友哭紅了眼睛從里面走出來(lái)。我們走進(jìn)了這地獄般的房間,一聲聲慘叫目不忍視,有的小朋友拽著媽媽的衣服,大叫著:“不要,我不要打針?!庇械母纱嘀苯恿镒?。還有的躲在角落不停的大哭,等待“發(fā)落”我開(kāi)始緊張起來(lái),會(huì)不會(huì)表弟也被他們感染啊。表弟看著他們大哭,拉著我的手,拍著自己的胸脯說(shuō):“姐姐,我肯定不會(huì)被打敗的?!蔽倚÷暤泥爨熘f(shuō):“希望如此吧。”“下一位?!贬t(yī)生把表弟的袖子挽了起來(lái),弟弟的眼睛睜的大大的,看著慢慢逼近手中的針管,就在一瞬間,弟弟咬緊了牙,皺起了眉頭,直到針管拔出來(lái)為止。
自從那天以后,我更加喜歡表弟,表弟那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,讓我非常欽佩。
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)——馬站,那里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成陰。
春天,樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開(kāi)了眼,花朵也開(kāi)放了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色?;ǘ鋫儼l(fā)出陣陣芳香,引來(lái)了一大群美麗蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景色美麗極了!
夏天,魚(yú)寮大沙灘可熱鬧了,有的人在堆沙堡、有的人在游泳、有的人在抓螃蟹、還有的人在劃氣船,可熱鬧了。如果躺在沙灘上,眼前的景色會(huì)讓你陶醉在美麗中。如果弄一身沙子,一個(gè)白浪卷來(lái),沙子就會(huì)被沖洗地?zé)o影無(wú)蹤。
秋天,天空很藍(lán),天空下是一片金黃的景象,麥子是黃的,樹(shù)葉也是黃的,一片一片的樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱里落下來(lái)。農(nóng)民伯伯們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里都很忙,因?yàn)樗鼈冇眯燎诘暮顾嘤柠溩右呀?jīng)成熟了!他們都在割麥子!
冬天,不會(huì)太冷,因?yàn)閹缀鯖](méi)有雪,所以只要衣服穿厚一點(diǎn)就行了!
我的故鄉(xiāng)是不是很美,你們喜歡我的故鄉(xiāng)的話就到我的故鄉(xiāng)來(lái)吧!
三年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起我家的喜事,我們?nèi)叶夹Φ煤喜粩n嘴了。還記得二零零五年八月十七日那天,舅媽要生小弟弟了,這可把我們?nèi)覙?lè)壞了!
那天,我、外婆、媽媽,還有舅舅、外公和小姨都在門(mén)外焦急地等待著小弟弟的出世。
突然,只聽(tīng)一陣“哇哇哇”的哭聲,小弟弟出世了!我高興得一蹦三尺高。只見(jiàn)護(hù)士阿姨抱回來(lái)的時(shí)候,小弟弟已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),好像在說(shuō):“洗個(gè)澡真舒服,小弟弟長(zhǎng)著彎彎的眉毛,小小的鼻子和一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!”
現(xiàn)在,小弟弟快一周歲了。他的名字叫方鄭煜。我們平時(shí)都叫他龍龍。他在我們家可是個(gè)十足的“小可愛(ài)”。記得有一次,我們帶他到廣場(chǎng)上去看噴泉。回家后,問(wèn)他:“水噴得有多高?”他立刻把胖乎乎的小手舉得高高的,好像在說(shuō):“水有天那么高?!倍旱梦覀児笮?。小弟弟也很“嘴饞”。看見(jiàn)我們吃西瓜,手總是對(duì)著西瓜指了又指,好像在說(shuō):“我也要吃。”
小弟弟現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多東西,比如:電燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)……
我愛(ài)我的小弟弟,因?yàn)樗o我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)!
三年級(jí)的作文 篇4
在我們班里,有一位同學(xué)叫孫藝寧。一年級(jí)時(shí),我就和她成了好朋友。
孫藝寧個(gè)子高高的,彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮,鼻子挺挺的,嘴巴象彎月亮。最特別的還是她那一頭又黑又短的頭發(fā),總是直直順順地披在頭上,真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)。
孫藝寧是個(gè)愛(ài)思考愛(ài)學(xué)習(xí)的人。上課時(shí),老師提出了問(wèn)題,其他同學(xué)還在看書(shū)思考,她就已經(jīng)積極舉手了。她的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)也常拿滿分,作文更是常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
最讓我佩服的還是她的數(shù)學(xué)成績(jī),遇到難題時(shí),她總能講得頭頭是道。有一次,老師岀了一道拓展題,許多同學(xué)都放棄了,只有她托著下巴,嘴里叼著筆,手不停地敲著腦門(mén)。經(jīng)過(guò)努力,答案終于被她做出來(lái)了。
孫藝寧雖然是女孩子,但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂(lè)觀。有一次我們玩球,鄭昊把球扔得高高的,孫藝寧為了抓到這個(gè)球,用力向前沖,由于用力過(guò)猛摔倒了,胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過(guò)去扶起她,可是,她卻搖搖手,一邊忍著疼痛一邊笑著向我們說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事?!苯形覀儾灰獡?dān)心。
這就是特別的人——孫藝寧,一個(gè)愛(ài)思考的人,一個(gè)勇敢樂(lè)觀的人。
三年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)們,每個(gè)小朋友家里肯定都有書(shū)桌,我家也不例外。可是,你們肯定不相信,我家的書(shū)桌具有神奇的功能呢!現(xiàn)在,我來(lái)給大家介紹一下吧!
每當(dāng)我坐到書(shū)桌前準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),它馬上就幫助我糾正姿勢(shì),讓我把頭抬的高高的,腰坐的直直的,還幫我把筆握好,讓我工工整整的把作業(yè)完成。
有了正確的坐姿,再加上合適的燈光,就更完美了。這時(shí),書(shū)桌會(huì)幫我把臺(tái)燈調(diào)整到合適的亮度,既不昏暗、也不刺眼。如果浪費(fèi)電的話,它還會(huì)自動(dòng)把燈關(guān)上,讓我養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
每當(dāng)我坐到書(shū)桌前,我就會(huì)發(fā)現(xiàn):我的思維如泉水般涌出(文思如泉),我的手會(huì)不受控制不停的寫(xiě)(手不停揮),直到我完成作業(yè)。
這么端正的坐姿、這么舒適的燈光,再加上我這么敏捷的思維,不用說(shuō)每天的作業(yè)我都能又快又好地完成!
同學(xué)們,我介紹了半天,你們應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一張很普通的書(shū)桌,其實(shí)書(shū)桌并不重要,重要的是我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,寫(xiě)作業(yè)時(shí)要集中注意力、不分神,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,讓自己更好的掌握學(xué)習(xí)到的知識(shí)!