在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

昨天夜里下了一場(chǎng)大雨，到了早晨天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，家鄉(xiāng)的秋天像一幅畫(huà)。

由于是剛進(jìn)入秋天，天還是那么熱，公園里的景色那么美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，公園里的草地像一條條毛茸茸的毯子，鋪在草地上，公園里的花開(kāi)的更加鮮艷，有紅色白色粉色黃色，真是五顏六色，好看極了，就像一條條彩虹從天上飄落下來(lái)，這時(shí)候走到近前，小草上面還有小水珠在太陽(yáng)的照耀下，晶瑩透明，像一顆顆珍珠，我真想和一起唱歌，一起跳舞，我開(kāi)心極了。

一陣風(fēng)兒吹過(guò)，有幾顆珍珠被風(fēng)兒吹了下來(lái)，旁邊的小花也要?jiǎng)悠饋?lái)，好像在那里跟小水珠擺手，一朵朵小花像一張張笑臉，我也想變成美麗的小花和它們一起玩耍，多么美麗的公園啊，它在我心中就是最漂亮的圖畫(huà)。

三年級(jí)的作文 篇2

我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部，是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè)的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾留下我許許多多美好的回憶。

一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門(mén)口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里?；ㄆ缘淖畋倍擞锌昧鴺?shù)，不知什么時(shí)候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù)，它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們?cè)诖髠阆绿そ?、溫?xí)功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng)，我和小伙伴拿著喜愛(ài)的課本，漫步在在操場(chǎng)上晨讀，呼吸著甜潤(rùn)的空氣，書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái)，楊樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書(shū)聲感染，也跟著我們讀著，唱著……每到冬季來(lái)臨，那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一伙，手拉著手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。

校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，有我們玩耍時(shí)的如癡如醉，更有我們學(xué)習(xí)時(shí)的苦樂(lè)酸甜……一天中午，學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車(chē)引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈， 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)計(jì)劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò)，又激動(dòng)，我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>

三年級(jí)的作文 篇3

我有一個(gè)兩歲的弟弟，一對(duì)黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴巴，胖嘟嘟的嘴巴上還有一對(duì)酒窩，十分惹人喜愛(ài)。

我的弟弟嘴很饞，他最?lèi)?ài)吃的就是糖了。我稱(chēng)他為“饞貓”可一點(diǎn)也不為過(guò)。最近，弟弟感冒了，媽媽一連幾天不給弟弟吃糖，這天中午，我剛放學(xué)到家，弟弟就神神秘秘地把我拉到陽(yáng)臺(tái)前，指指窗外幾個(gè)正在吃糖的小朋友說(shuō)：“姐姐，我也想吃?！笨此强蓱z巴巴的樣子，我心一軟，從書(shū)包里偷偷拿出一塊糖。弟弟一見(jiàn)，頓時(shí)來(lái)了精神，迫不及待地用牙撕開(kāi)包裝紙，坐在沙發(fā)上大吃起來(lái)?？此抢峭袒⒀实臉幼?，活像一個(gè)小饞貓。

更搞笑的還在后頭呢，這天中午，我正在做作業(yè)，弟弟在一旁玩耍。突然，他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你文具盒里的橡皮糖一點(diǎn)也不甜，真難吃！”“橡皮糖？”我疑惑不解，猛然，我想起了剛買(mǎi)的彩色橡皮。我忙讓弟弟吐出來(lái)，果然我心愛(ài)的橡皮被他咬掉了半邊。我認(rèn)真地告訴他這個(gè)不能吃。看著他那一臉無(wú)辜的表情，我又好氣又好笑。唉，可愛(ài)的弟弟，你可真饞到家了。

我喜歡我的“饞貓”弟弟。

三年級(jí)的作文 篇4

聽(tīng)說(shuō)狗有對(duì)第一人主人特別依賴的習(xí)性，起初我有些懷疑，后來(lái)我家的小狗告訴了我答案。

我家有只小狗，名字叫歡歡，是半年前爸爸從諸城買(mǎi)來(lái)的。它剛到我家我就被它金色的毛發(fā)和憨厚的表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，誰(shuí)知它忙往后退，嘴里

還發(fā)出“呼呼”地聲音，好像在說(shuō)：“別碰我！小心我咬你！”一看就知道它還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)新主人。

我知道小狗愛(ài)吃骨頭，從我見(jiàn)到歡歡起，我一見(jiàn)到帶骨頭的食物我就拼命吃，好把吃剩的骨頭給歡歡吃。暑假里，我每天晚上都帶它去河邊的公園乘涼，并幫它梳理毛發(fā)。漸漸的我們熟悉了，并且還成了好朋友。每天早上我出門(mén)系鞋帶的時(shí)候，它就過(guò)來(lái)聞聞我的頭發(fā)，好像在跟我說(shuō)：“早上好”，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)它就早早起身歡迎我，我越來(lái)越喜歡他了！

有一次，我們?nèi)胰ピ颇下糜?，只好把歡歡送到奶奶家，讓奶奶幫忙照看它。在我走后的幾天里，歡歡整天不吃也不喝，天天不停的吵鬧，奶奶拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。六天的時(shí)間到了，我興致勃勃地去接歡歡，剛一進(jìn)門(mén)歡歡就撒歡似的跑到我面前，搖著尾巴不停地圍著我轉(zhuǎn)，它那股興奮勁就別提了。奶奶在一旁說(shuō)：“你才是歡歡認(rèn)可的主人！”

通過(guò)我的實(shí)踐，現(xiàn)在我可以自豪地告訴大家：狗的確有依賴第一任主人的習(xí)性。同學(xué)們你們知道了嗎？

三年級(jí)的作文 篇5

大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。

我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢？我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。

如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！