小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,他學(xué)識(shí)淵博,上通天文,下通地理,和我行影不離。
他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色大衣,那顏色跟晶瑩透亮的藍(lán)水晶一模一樣,深藍(lán)做底,淺藍(lán)點(diǎn)綴,顯得非常帥氣。大衣上面還有一只展翅高飛的老鷹,它好像在翱翔萬里,那凌厲的目光在俯瞰蒼23.jpg河山,真是威風(fēng)凜凜,氣勢(shì)磅礴。
他的肚子第一層是文具的家,家里住著神氣的鋼筆,柔軟的橡皮,五花八門的本子,大腹便便的文具盒。第二層是空間最大的一層,里面住著我要用的課內(nèi)書、課外書、當(dāng)然更少不了自己喜愛的豎笛。
他是我最好的朋友。上學(xué)時(shí),他跟在我身后,邊走邊跟我聊天;上課時(shí),他隨時(shí)為我服務(wù);下課時(shí),他默默地看著我跟同學(xué)玩鬧;放學(xué)時(shí),他緊緊跟著我,保護(hù)我安全回家。
他就是我朝夕相處的朋友——書包。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在媽媽的陪伴下,我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就在這圣誕節(jié)的前夜,我早早的準(zhǔn)備好了一個(gè)大禮包——“襪子”,這只襪子叫圣誕襪。我懷著激動(dòng)的心情等待著禮物的到來。深夜來臨,圣誕老人突然從煙囪里跳進(jìn)了我的房間,只見他手中拿著四件禮物,一件一件的都放進(jìn)了我的圣誕襪里。我急忙打開禮物一看,“哇!”我驚叫了一聲。我打開第一件禮物是一本童話集;第二件禮物是兩個(gè)小小的圣誕老人;第三件禮物是一個(gè)漂亮的文具盒;第四件禮物是我最喜歡的賽車。
我看著看著,一下子跳進(jìn)了賽車?yán)?,再穿上那漂亮的運(yùn)動(dòng)服,顯得更加威風(fēng)。我開著賽車,來到了賽場(chǎng)。只聽“嗖”的一聲,只見路旁的小樹都向后跑,樹上的小鳥好像在說:“你的賽車好快呀!”轉(zhuǎn)眼間,我的賽車已到達(dá)終點(diǎn)。我高興得手舞足蹈,我得了世界冠軍,為我們的祖國爭了光!
“世紀(jì),該起床了!”媽媽大聲喊著?!鞍パ剑粓?chǎng)美夢(mèng)全泡湯了!”我自言自語地說。
我愛圣誕節(jié),真的盼望下一個(gè)圣誕節(jié)快一點(diǎn)到來!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
清晨我剛起床,我就聞到了一陣陣濃濃的花香。隨著花的香味,我來到了我家門口的一盆月季花前。
我記得看過一本書就是介紹月季花的,書上說月季花是“花中皇后”。看到綻開的月季花,書上說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。綠油油的葉子之間,開了許多的月季花。有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵,看起來,飽脹地馬上要炸開似的;有的已經(jīng)展開了所有的花瓣,露出了黃色的花蕊。好像在對(duì)忙著采蜂蜜的蜜蜂說:“小蜜蜂,快來??!我的花蜜最甜了?!?/p>
為什么月季花會(huì)是“花中皇后”呢?原來,月季花在《本草綱目》上記載,月季花味甘性,溫?zé)o毒,具有活血、化瘀、消腫的作用。這么一說,我便更加敬佩它了。
我突然覺得世界上只有我和月季花了,而且月季花活了過來。和我一起跳舞、看書、玩?!褵浪Φ搅艘贿吶?,在那兒盡情的奔跑。過一會(huì)兒,我才知道剛才是我的想象。月季花并沒有活過來,世界上的生物還未消失呢!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這是一首大人小孩都耳熟能詳?shù)母瑁饕侵v王二小不顧自己的生命危險(xiǎn),為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
氣急敗壞的無路可逃的日本鬼子不僅用槍打中了王二小,而且還用刺刀刺已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)彈的王二小,王二小英勇的犧牲了??催^了這部電影,我的心情久久不能平靜。我很佩服王二小的機(jī)智和勇敢,。為了把日本鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,為了麻痹日本鬼子,他顯得很害怕很不情愿帶路又不得不帶路,他先故意走得很慢很慢,以致偽軍和漢奸一會(huì)用腳踹他、一會(huì)用手推他、一會(huì)用槍推他……他又作出害怕的樣子,加快了腳步,越走越快,漢奸說:“沒聽見皇軍叫走慢點(diǎn),你怎么走這么快?”王二小勇敢地說:“不是你叫我走快嗎?”當(dāng)王二小一邊向山上爬,一邊唱著歌給自己鼓氣的時(shí)候,我的心也“嘣嘣”直跳,我是多么希望他能脫離險(xiǎn)境;當(dāng)敵人的槍打中王二小的時(shí)候,我的心碎了;當(dāng)敵人用刺刀刺躺在地上沒有知覺的王二小時(shí),你感到傷心和憤怒……當(dāng)日本鬼子被打得魂飛魄散時(shí),我仍然不覺得解恨。
王二小犧牲了,我想:正時(shí)因?yàn)榭谷諘r(shí)期有無數(shù)個(gè)像劉胡蘭、王二小這樣的英雄,我們今天才能快快樂樂地在教室里讀書。