無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的摘西瓜作文三年級(jí)，希望能夠幫助到大家。

摘西瓜作文三年級(jí)1

我奶奶今年七十多歲，她白白的頭發(fā)，瘦瘦的身材。別看她年紀(jì)大了，走起路來(lái)可精神了。她有一門絕活，那就是種西瓜。

暑假已經(jīng)過(guò)去十多天了，我想:西瓜差不多成熟了，天剛剛一亮，我就拉著爸爸媽媽去爺爺奶奶家摘西瓜，我隨著奶奶到地里。一個(gè)個(gè)胖乎乎的西瓜出現(xiàn)在眼前;走近一看就像一個(gè)個(gè)水靈靈的胖娃娃。我看見(jiàn)了口水都快流出來(lái)了?？稍娇丛叫募?，幾次都差點(diǎn)被西瓜藤絆倒，還好有手支撐要不然我就變成了個(gè)小泥人。

我迫不及待地想快點(diǎn)到家吃上甜甜的西瓜。到了家媽媽切開(kāi)其中一個(gè)大的西瓜，鮮紅的瓜瓤露出來(lái)，我端了一塊嘗了一下，啊，真甜!我邊吃邊想:難道我奶奶真的有絕活?不是，只不過(guò)是我奶奶的汗水換來(lái)的。

摘西瓜作文三年級(jí)2

今天，我和媽媽和奶奶去田里摘西瓜。首先，奶奶教我和媽媽區(qū)分西瓜是否成熟。奶奶說(shuō)看最接近西瓜的絲藤。如果是黃色的，就意味著它成熟了。如果是綠色的，就不成熟。

我覺(jué)得絲藤就像一條線。聽(tīng)了奶奶的話，我和媽媽開(kāi)始摘西瓜。我總是喜歡找一個(gè)大西瓜來(lái)摘。在采摘之前，我會(huì)先看看它過(guò)了一會(huì)兒，媽媽摘了很多西瓜。看到奶奶一個(gè)人把西瓜運(yùn)回家很辛苦，我也拿了個(gè)桶幫忙運(yùn)西瓜。雖然我一次只能提一個(gè)西瓜，但我奶奶可以多提幾次，少挑一籃子。

我們把西瓜運(yùn)回家后，奶奶給我切了最大的西瓜，說(shuō)我是個(gè)懂事孝順的孩子。聽(tīng)了奶奶的話，我很高興。

摘西瓜作文三年級(jí)3

今天，媽媽帶我去外婆家摘西瓜。

西瓜圓圓的，身上有一條條花紋，就像一個(gè)皮球。開(kāi)始摘西瓜了，我看見(jiàn)一個(gè)西瓜就去摘，媽媽說(shuō)這個(gè)小西瓜還沒(méi)成熟。我問(wèn)媽媽哪一個(gè)西瓜成熟了，媽媽說(shuō)：“西瓜邊上有一條又細(xì)又黃的一條藤，那種西瓜就成熟了?！庇谑俏艺野≌?，終于找到了一個(gè)成熟的西瓜，今天，我學(xué)會(huì)了怎樣認(rèn)西瓜了。

小朋友，你們學(xué)會(huì)了怎么認(rèn)成熟的西瓜了嗎？