三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級作文1
放暑假了,爸爸、媽媽為了讓我瘦小的身體更強壯一些,于是決定帶我要多出去走走,多多鍛煉。
這不,今天,媽媽就決定帶我、二明一起去老家的后山登山。后山雖然不高,但卻很陡峭。山上的樹木花草很少,一眼望去,只見險峻的石頭和分布星星點點的樹。半山腰有一條蜿蜒曲折的水渠,宛若一條長龍,從這里又分出了一條支流垂直而下。我們三個人來到山下水渠匯集的潭邊。水渠里的水非常清澈。水渠的石縫中,生出又滑又綠的青苔。整個水渠像一條飛動的綠色長龍。抬頭望著陡峻的大山,心里又激動又有些害怕。心想:我能登上去嗎?二明是登山的老手。他挑戰(zhàn)的是沿著筆陡的石砌水渠攀登而上;而我和媽媽是沿著水渠兩側的灌木叢攀登。真正的考驗開始了,我低著頭,小心翼翼地選擇腳踩的地方,兩手又緊緊抓住低矮的小灌木。不一會,豆大的汗珠從臉頰上、頭上滴下來。一不小心,手和腳碰到的碎石滾到山下,我大口的喘著粗氣,腳也像灌了鉛似的沉。終于我和媽媽二明勝利得登上了山頂。我們歡呼著、高叫著,興奮極了。從這里看山下:房子變得像積木一樣小了、大樹變成了一棵棵小樹苗。人們說站的高看得遠,一點也沒錯。一陣春風吹來,使我全身變得清爽無比。我充分感受到了古人“蕩胸生層云,一覽眾山小”所描繪的意境了。而此時,感覺我像一個真正的男子漢了。
我在這次爬山中,感受到了:無論做什么事,都要勇敢的面對,不退縮、不害怕。只要用心、專心的做這件事,就一定會成功。
三年級作文2
春天到了,最美的便是那片田野。
放眼望去,蔚藍的天空中飄著一朵朵大大的白云,它們就像一只只白色的小羊,正在吃著那美味的棉花糖。藍天就好像被遠山銜在嘴里一樣。一座座高山就像一幢幢大樓,一座一座的。山腳下一些高大挺拔的樹木,那挺拔的站姿,不得不說像是一位軍人。他們守護的正是這成群的油菜花,金黃的一片就像是一桶桶黃顏色的顏料撒上去一樣,是那么的鮮艷亮眼,使人挪不開眼。
近了,更近了,一朵朵油菜花的花瓣,軟軟的,我真想在上面飽飽地睡一覺。油菜花下是零星穿插著一些綠色的小草,上面還有一只只的小螞蟻正在開心地玩著走迷宮。小草間有些許藍花,你不仔細地看還真看不到,像散落在田野上的小精靈。層層的藍花花瓣間還有一些黃黃的好像是花粉。成群成群的蜜蜂、蝴蝶、螞蚱都過來了,蜜蜂正在采取花蜜,蝴蝶與螞蚱正在跳著交誼舞。
旁邊的田埂上還有一位農民伯伯正在樹底下面乘涼。小孩子們拿著剛剛做好的風箏出來放,每個小孩臉上的笑容都是那么的天真可愛,油菜花中的香味把一個個孩子都引了過去,她們不斷地在這里奔跑。
春天的田野真美啊,真的是美不勝數,美得讓我無法比喻。
三年級作文3
20xx年3月26日,在九江市煙水亭,有十二所小學,每所小學有5個學生代表舉行了“文明祭祀,從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也參加了。
老師發(fā)給大家每個同學一些傳單,叫大家去發(fā)給每一個路過的人,讓他們都知道“文明祭祀,從我做起”里面宣傳的內容就是:清明祭祀期間大家不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導鮮花祭祀,居家祭祀網絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。
在發(fā)的過程中,同學們高高興興地很積極地去發(fā)給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合大家,承諾自己不會去做這些事,還答應宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后,大家又集合了。有幾位領導和學生代表在臺上講了話,然后大家全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結束了,但是大家的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。
三年級作文4
我喜歡寒冷的嚴冬,喜歡涼爽的秋天,喜歡火熱的夏天,但我最喜歡的還是春天,春天的明媚溫柔,喜歡春天萬物復蘇、生機勃勃的景象、喜歡春天的綿綿細雨。
春天來時,我?guī)嫌陚悖谏介g小道中,感受春天,觸摸春天,傾聽春天,欣賞春天,聞著春天,心情不由自主地舒暢了許多。
春雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,春雨貴如油,我感受著春天,感受著春雨,好不快活。
我觸摸春天,我在一片草地前停了下來:摸了摸小草,堅忍不拔,筆直筆直的;摸了摸小花,它們纖纖細細但在雨中卻傲然挺立。與此同時小動物們也都出來覓食了。在春天里,萬物復蘇,都呈現出生命的意義。
我聆聽春天,我又停了下來,豎起耳朵:嘰嘰喳喳、嘶嘶、嘎嘎……
我欣賞春天,我再次停下來,瞪著大眼睛開始觀察:桃花開了,千樹萬樹匯成一片,像一片絢麗的朝霞。楊樹綠了,一棵兩棵,凝成一片,像一縷縷淡淡的煙云。碧綠的芳草一直鋪到天邊,星星點點般的野花點綴在草地上,真漂亮!
我聞著春天,這是我最后一次停下來,使勁聞:天空中本來就有的清香加上桃花幽香、小花的淡香,形成了春的氣味。
這樣的春天你能不喜歡嗎?
三年級作文5
香甜可口的巧克力和精彩刺激的電腦游戲都不能使我著迷,我愛什么呢?我可以自豪地告訴你,我最愛看課外書,我是一個“小書迷”。
我的第一本文學書,是我一年級時期末考試得了一百分,爸爸送我的一本文學書,名字叫做《海底兩萬里》。我欣喜若狂地接過這本書,津津有味地讀了起來。這本書的主要內容是:一位教授在去捕捉“海怪”,一不小心被風浪打到海里,掉在了“海怪”的背上,他才發(fā)現原來“海怪”就是一艘潛水艇。教授在潛水艇里和船長結成了好朋友,并跟著他看到了許許多多的海底奇觀,這本書有趣極了。
從此,我愛上了閱讀,我發(fā)現,書籍真的讓我增長知識,在書的海洋里我流連忘返。
記得有一次,我看書著了迷,連媽媽回家了我都不知道,媽媽喊我下樓買東西,我答應了,媽媽等了很久,沒看見我回來,出去到處找我,可叫了幾十聲,都沒有人應,這下可把媽媽嚇壞了,她心想:遭了,八成是讓壞人拐跑了吧?嚇得媽媽連忙到處找,最后才發(fā)現我正在臥室躲著看書呢!弄得媽媽哭笑不得,她風趣地說:“你真是一條小書蟲??!”
書不僅能讓我入迷,還是一個萬能通呢!有一次寫作文時,我絞盡腦汁也想不出來。突然想起我從前在書里看到的好詞好句,就寫了上去。
我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂極了!
三年級作文6
一個陽光明媚的下午,在萬迪的b15班,我們做了兩盤水果沙拉。
那天,我一進教室,就看到桌子上有很多水果,包括蘋果、香蕉、梨、葡萄等等。我想:今天,這個水果沙拉準備好了。
突然,老師笑著進來說:"今天我們上活動課,你沒帶水果嗎?"我會讓你做水果沙拉!“老師還把我們分了組,分別是“櫻桃丸子組”和“西瓜芋頭組”,說必須在10分鐘內完成。
當老師下達命令“開始!”兩個小組立即開始了討論。有人說做個正方形,有人說做個笑臉。兩分鐘過去了,兩組成員還在做沙拉。我們組開始搞的亂七八糟,趕緊換了戰(zhàn)術,又來了一次。先把葡萄放在底盤上,然后用梨、蘋果等水果圍在盤子的邊框上,再用西紅柿、葡萄當眼睛。一張美麗的笑臉就是這樣做出來的。
這時,另一組的一個成員跑過來,想偷看我們做的沙拉。我趕緊把他打回去。我們組的成員說:“別想偷我們的戰(zhàn)術!”
最后老師說“停!”,瞬間兩組人立刻停下了腳步。當老師宣布比賽結果:兩組并列第一的時候,我的心里緊張而激動。最后我們把沙拉都吃了,我很開心。
我喜歡這個活動課。
三年級作文7
以前,我家可沒有這么吵鬧,可是現在變得跟集市一樣,知道為什么嗎?因為我家有一條胖乎乎的小狗啦!
它長著圓溜溜、水汪汪的大眼睛,鼻子小小的、黑黑的,而且它的臉上有三條皺紋,可愛得很,黑乎乎的嘴邊有許多小短胡須,樣子長得很憨、很笨!
狗狗的名字叫胖墩,最大的特點是睡覺打呼嚕。胖墩睡覺時打呼嚕的聲音比我爸爸打呼嚕的聲音大好幾倍,這讓我的媽媽不能忍受,因此,媽媽睡覺時總把狗狗關在臥室門外,胖墩剛來時不愿意,總是不停的扒門想進臥室睡,不過現在已經習慣被“拒之門外”了。
胖墩的另一個特點就是喜歡叼鞋。有一次,我剛起床,穿完襪子準備下床,才發(fā)現我的拖鞋不見了,這時,胖墩正好從門邊溜過去,嘴里叼著我的另一只拖鞋。我立刻把它叫住,并把拖鞋奪了過來,可是它又跳到暖氣片上叼走了爸爸的一只襪子,剛好,爸爸問我:“肖琳軒,你看到我的襪子了嗎?”“等會兒哦!”我飛快地跑過去,一把搶過襪子遞給了爸爸。
唉!我訓練了它好多次,它也沒有改掉這個壞毛病,看來,只有天天早上起來“找東西”了!
三年級作文8
六一到了,我起得很早,早早地來到學校。一二年級的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進校門,看來他們的活動不一樣?。≌嫦M覀兿挛绲穆?lián)歡會快點到來。
下午起床鈴終于響了,教室里一片歡呼。正當我們歡呼時,啪!一個氣球炸了,我們全班同學嚇得尖叫起來。不過不要緊,六一聯(lián)歡會就要開始啦!
我最欣賞李欣怡帶來的拉丁舞。只見她的手擺來擺去,她的腿一會到那邊,一會到這邊,像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花,忘記了這是什么舞蹈,還開口問了出來,把大家笑得合不攏嘴。我想,這個舞蹈真好笑!她的舞蹈結束后,大家用最熱烈的掌聲表揚了她。
最好玩的當然是全班同學參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開始,大家就緊張起來,生怕鼓聲停下來,花落在自己手上。鼓聲響了起來,同學們飛快地把花傳給旁邊的同學。當鼓停下來的時候,哈哈!花竟然落在了張碧容的手里。張碧容在臺上學了狗叫:“汪、汪汪!”把大家逗得哈哈大笑,她回到座位上,臉上已經羞得通紅了。游戲在同學們的笑聲中結束了。
晚上,爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上,高興地說:“這真是一個快樂的六一!”
三年級作文9
我們學校內,有一棵又高又大的柳樹,遠遠望去,像一把又大又綠的傘。
好粗的樹,我張開雙臂才剛剛合抱過來;好茂盛的樹,它向四面伸展著枝條,像伸出無數條的胳膊向別一棵樹握手。柳樹的胳膊向下長出無數柳條,低垂的柳條就像認錯的孩子。刮風時柳條刮到同學們的臉上就像和我們握手,柳條上的葉子像小船在海洋里飄浮,好看極了!
春天,當其他的樹還在睡眠的時候,柳樹早已在設計自己了。它抽出了嫩綠的小芽,在風中對人們說:“春天來了!”沒過幾天,柳樹就長出了千萬條柳枝在風中搖擺。這時候,我想了學過的一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
夏天到了,同學們都到樹下乘涼,還可以用柳條編太陽帽。柳樹像老爺爺一樣正笑瞇瞇地看著我們呢,好像在說:“心情地玩兒吧!”
秋天,柳樹的葉子有點枯黃了,有的落下來,打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚地一層,踩上去很柔軟,好像踩在沙灘上一樣。
冬天,柳樹光剩下一些光禿禿的枝干了,這些枝干好像在積蓄著力量,好在春天到來時好好成長。
我愛校園的柳樹,因為它一年四季給我們帶來了歡樂,它沒向我們要求過什么,比如施肥,澆水等等。我們應該學習它那種不挑吃穿,不求索取的精神。
三年級作文10
自從我降臨到這個世界上,父母對我的愛從沒間斷過,我也在愛的包圍中健康快樂的成長。
我的爸爸是一名高中數學教師,他中等身材,留著平頭,大大的眼睛,高高的鼻子,待人很溫和。在我看來他長得很帥。
爸爸在學習上對我要求很嚴,我寫字姿勢不對,字寫得不好,爸爸說了好多遍,我都沒有認真改正。記得有一次我寫完作業(yè),不一會爸爸回來了,一看我的作業(yè)爸爸的臉變得陰沉沉的,立刻把我的作業(yè)撕了,讓我面壁半小時,然后讓我重寫。這次我不敢馬虎大意,一筆一劃地寫,寫好后給爸爸看,爸爸看了我的作業(yè)后,語重心長的說:“孩子,學習來不得半點馬虎,它需要刻苦、認真、踏實,一絲不茍,只要努力了沒有干不好的事,”每當我想偷懶,我就會想起爸爸這句話。
雖然爸爸對我學習要求很嚴,但在生活上對我很關心,有一次爸爸出差去西安,我的腳被玻璃扎了,爸爸知道了連夜趕回來看我,爸爸看我的傷不是很重,長長的松了一口氣,突然爸爸的肚子“咕咕”的叫了起來,才想起已經大半天沒吃飯了,爸爸因為著急都忘了吃飯了。
我在爸爸溫暖的懷抱中長大,我想對爸爸說:“爸爸我愛你!
三年級作文11
人們常說,老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,而我卻覺得老師是本書。
老師是一本百科全書,每當上課時,老師就會揮動著粉筆,在黑板上給我們傳授各種不同的知識,讓你在知識的海洋里遨游,汲取知識的甘甜。每當我們有不回到題目時,老師總會不厭其煩地教導我們。記得有一次,我有一道數學題不會做,本來想去請教老師,可是又不敢。正當我猶豫不決時,老師來到了我的身邊問我,嘉瑞,怎么啦,是不是有什么問題不會做呀。我點了點頭。老師說,那我教你。經過老師的悉心教導,我終于知道了這道題的答案,心頭的石頭終于落下來了。
老師還是一本哲理書,每當同學們吵架時,她都會給我們講很多很多的道理,記得有一次,有兩個同學吵架了,正當他們吵得不可開交時,老師來了,她用富有哲學的語言教育了他們,聽了老師的教導,兩位同學委屈的底下里頭。
老師你是一本百科書,交給了我們許多的知識。是一本哲理書,教會我們許多人生的哲理,在此我想對你說,老師,你真?zhèn)ゴ螅?/p>
三年級作文12
有一天,媽媽對小鴨子說:“孩子,你一天天長大了,你去找一個老師去學本領吧!”小鴨子聽了,蹦蹦跳跳的出門了。
小鴨子先看到大公雞,就像向公雞學唱歌。但是小鴨子卻不肯每天早起練嗓子,只好“嘎嘎,嘎嘎”的叫著不學唱歌了。
然后,小鴨子又看見了小鹿姐姐,就想像小鹿姐姐學跑步。
可是,小鴨子的腿很短,又不能向小鹿姐姐一樣那么快的奔跑,所以小鴨子也放棄了跑步。
之后,小鴨子又看見了一只大鴨子,他發(fā)現這只大鴨子正在給一群小鴨子講課,等大鴨子講完課后,小鴨子非常有禮貌的說:“老師先生,您能也讓我跟著您學本領嗎?”大鴨子痛快的答應了。從此,在大鴨子的帶領下,小鴨子終于學會了:捕食、游泳、跑步的種種技能。小鴨子非常高興。他非常感謝這位老師。
有一天,小鴨子剛剛下課,突然,他的肚子有點餓,就跑到旁邊的小河里去吃東西,小鴨子看見了一大群的大魚,就心想:這么多的魚,我吃一點,在給媽媽留一點,那不更好嗎?“于是,小魚游到了魚群里,將里面的大魚全都叼了起來,把這些大魚都帶回了家。等到家里后,小鴨子給媽媽講述了這段學習的經歷,媽媽非常非常的高興,媽媽親切地對小鴨子說:”你現在是一只真正的小鴨子了“。
自從我知道世博會有一個”孩子的小世博——育樂灣“以后,我就非常想去看一看,玩一玩。
六月二十五日天氣涼爽,我和爺爺奶奶一起去看世
三年級作文13
20xx年3月1日,我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細雨,如絲般飄散在這座城市的上空,如詩般的美景,印烙在肥城大地的每個角落。
珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上,“噼里啪啦”的聲音,如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏,使人心情舒暢,禁不住美景的誘惑,駐足觀賞。
春雨慢悠悠的飛灑在半空中,如同春姑娘紡出的線,絲絲如針,美麗極了!春雨輕輕的浸在草地上,給小草們沖了個涼水澡,這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”來形容!傍晚,春雨還在靜靜的飄落著,似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時光,我打著傘,站在樹下,聆聽著雨的聲音,伸出手來任春雨拍打在手心手背,滲進心田。我想此時田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露,悄悄地長高。
深夜,我舍不得這番春雨,打開窗戶,躺在床上,聽雨的聲音。細細的風聲伴著柔柔的雨聲,我真不忍心睡去,真可謂:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”??!
春雨的降臨,帶來了盎然的春意,帶來了愉悅的心境,更帶來了播種的希望!
三年級作文14
x月x號這天,秋風習習,天氣特別涼爽,我穿上兩個月沒穿的校服,背上了書包,上學去。的心情特別激動,因為今天是開學第一天,我又可以看到分別了兩個月的同學和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。
到了學校,同學們參加升旗儀式,雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗,心里充滿了驕傲。x老師一看見我就說:“xxx,暑假過得怎么樣?我很想你,你想我嗎?”我點了點頭,其實我們班的小朋友很喜歡x老師,因為她象媽媽一樣可親?!皒xx?!迸峙值膞x不知從哪兒冒了出來,我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛xx,調皮鬼xxx,還有很多同學,他們一個一個都長高了,教室里充滿了歡樂和溫馨。
第一節(jié)課是英語,進來的是一個年輕的女老師,她說:先讓我們來做一個自我介紹,我叫xx。小朋友一個一個介紹自己。我忽然發(fā)現班里多了三個新同學。哈,我又可以多交三個小伙伴了。
開學這一天,我還認識了許多新老師、新同學,我過得又充實又開心。
三年級作文15
隨著社會的發(fā)展,漫畫也漸漸融入了學生的世界里,有些同學愛看漫畫甚至到了茶飯不思的境界,而有些同學則對漫畫嗤之以鼻。那么,漫畫到底好不好?
當今的學生課業(yè)繁多,課余時間少,自然就缺少娛樂,而一本搞笑的漫畫書,當然會倍受學生喜愛。本來嘛,生活是枯燥的,而一劑調味劑——漫畫書,當然是不可或缺的了。但是,偶爾看看可以,沉迷于此的做法是絕對不可取的,沉迷于漫畫只會讓我們把學業(yè)荒廢,而且,如果學漫畫里的不良行為,更是荒唐。所以,看漫畫一定要有節(jié)制地看,絕不能因此而耽誤學習。
有些人對漫畫持有一些偏見,認為漫畫沒有好處,我認為這樣說是不完全正確的。其實,漫畫也是有許多好處的,比如說:可以通過一些“反面教材”來懂得逃學、曠課、搗亂的嚴重后果;通過看一些英文漫畫可以懂得英語中的一些日常用語、句型和單詞等等。
但量也有一些不良的漫畫根本不適合我們看,毒害青少年的心靈,因此這些漫畫就能不能看;有些漫畫完全是仿照別人的風格,這些漫畫也不值得我們看。
看漫畫一定要有節(jié)制、要適度,既不耽誤學習成績,同時也娛樂了自己。否則,會造成不堪設想的嚴重后果,到最后一定追悔莫及。
聽了我的講述,希望大家對漫畫有一些新的認知與了解。