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以海底世界話題作文

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我們在海底隧道轉了一個彎,乘上隧道的專用座椅潛入深海區(qū)域。媽媽驚呆了,一個美麗的海底城市映入我們的眼簾。我得意地對媽媽介紹,現在陸地使用面積越來越小,我們在海底開發(fā)了城市,海底已經成為了我們的第二個家園。這里給大家分享一些關于以海底世界話題作文,供大家學習。

以海底世界話題作文1

一場大雨過后,杭州的'天空碧然如洗。今天,我來到極地海洋館玩賞了一番。館內有許多展廳,金魚展的金魚多種多樣,穿著美麗的紗裙,在水中舞蹈;企鵝展的企鵝,正排成一排向我們打招呼,憨態(tài)可掬,真是討人喜歡;還有白熊展的北極熊一身雪白,孩子依偎在父母的懷里完全是溫馨的一家人……眾多展館里,最讓我流連忘返的要數白鯨展了。

來到白鯨展廳,我仿佛到了一個夢幻般的白色世界。在表演開始前,聽了講解員的講解,才知道白鯨居然跟四歲小孩一樣聰明,我已經迫不及待地想看見我心目中的海洋精靈了,可卻遲遲不見白鯨的身影,可把我急壞了。過了好一會兒,一團白色的身影才慢慢地浮向水面,那就是白鯨,它十分巨大,渾身純白,尾巴就像蝴蝶的翅膀不停地扇動,身姿非常柔軟,可愛極了。在飼養(yǎng)員的指揮下,白鯨一會兒轉圈,一會兒點頭,一會兒吐泡泡,十分惹人喜愛。一瞬間水面變得波光粼粼,白鯨一下子躍出水面,在空中翻了一個大跟斗,弄得水花四濺,給了我們一個大大的驚喜,場上的觀眾看得目瞪口呆,發(fā)出了陣陣驚呼。緊接著,在歡呼聲中白鯨又展現了一個優(yōu)美的舞姿,得到觀眾雷鳴般的掌聲。不知不覺中,白鯨表演接近了尾聲,它那優(yōu)雅動人的身姿永遠留在了我的心中。

表演結束,當我正要離去時,突然看見一只白鯨正默默地注視著我,我一陣驚喜,趕緊跑過去,隔著冰涼的玻璃墻,我感受到了它溫情脈脈的友善,我們好像兩個多年不見的老朋友在美好的今日重縫。我情不自禁地把手伸向了玻璃墻,墻后的老朋友輕輕地吻著我的手掌,就在此刻,我感悟到了人與自然和諧相處的奧秘。其實除了白鯨,哪一種動物不是人類的朋友呢?我想當我們用滿滿的愛去對待它們,同樣會收獲真摯的情意。

這次海洋館之旅,不僅給了我與海洋生物親密接觸的機會,更讓我明白了人與自然和諧相處的道理!

以海底世界話題作文2

7月17日,我和爸爸、媽媽一起去青島,游覽海底世界.

清晨,從海陽出發(fā),大約一個多小時的車程,我們就到了青島市里,青島大街上來回穿梭的汽車可真多,我們轉了近兩個小時,才來到海的世界的入口處.

走進海底世界,我才明白為什么叫海底世界,這里的所有景點都在地下,與海相連.才進入時,就像鉆山洞,小路兩邊有幾個水池,里面養(yǎng)著各種魚.我認識了海星,真像一顆顆小星星一樣,在水里一閃一閃的.

站在旋轉電梯上,上面、左面、右面都是海洋的各種生物,各種魚在自由自在的游著,時而吐個泡泡,很愜意.海藻隨著魚兒的游動而輕輕搖擺.讓人有身臨其境的感覺,仿佛真的像潛水員叔叔一樣,游覽的人都是在海底呢!

最令人難忘的是在海底表演大廳,觀看”人鯊共舞“. 鯊魚們跟隨潛水員做出騰挪、旋轉、倒立、翻滾等各種高難度動作,很乖,一點也不兇;有的鯊魚很調皮的張著大口,剎那間,潛水員手中的鲅魚就被它吸進了口中,贏得大家陣陣熱烈掌聲.

另外,我們還去了海洋生物館、水母館等.等游覽完出來,我感到兩條腿酸酸的,都不想走路了,媽媽告訴我,我們在海底世界呆了三個多小時,累死我了.

這次游覽海底世界,雖然很累,但是我的收獲也很大:認識了許多原來只能在書本或電視上才能見到的海洋生物,使我知道了許多海底的奧秘.雖然我現在還不能記住這些海洋生物的名字,但是,隨著我在學校學更多的知識,等我長大了,我一定去探索更多的海底世界的奧秘!

以海底世界話題作文3

我去過了好多地方玩,印象最深刻的是和同學們去參觀海底世界。

海底世界里有好多海底動物:小丑魚在珊瑚礁里來去穿梭,模樣很可愛;底棲生物,外型非常大,身型扁扁的,它很少在水中游泳,大部分的時間都停在海底的陸地上,顯得很庸懶。看著看著,水中還有真的人在表演,原來是海底生物喂食秀。我在要表演的地方等待,怕錯過任何一個細節(jié),也有其他人,好像也跟我同樣的想法,一直等一直等,人數愈來愈多,離開始的時間也愈來愈短,最后,終于開始了大家期待已久的表演。這些表演的人在水中游來游去,喂那些魚食物,有時候會游上去換氣,好好玩喔!

那邊還有海豚表演,我以前都是在電視上的卡通里看過,想不到真的`海豚可以像卡通里的海豚一樣厲害。一開始我不相信,但是看到海豚在水中跳到呼拉圈里面,又從呼拉圈的另一邊跳過來,我的眼睛都亮了起來,驚訝得目瞪口呆呢!海豚還會在球上滾來滾去,不過第一次失敗了,第二次就成功了。最有趣的是“英雄救美”,聽起來好好笑,原來是工作人員把一只娃娃丟下水,海豚就把他撿起來給工作人員,看著海豚真的達成目標,大家都給了熱烈的掌聲呢!

看完了海底世界的表演,我覺得那只海豚最令人刮目相看了,我下次一定要和爸爸媽媽去大看那只海豚。

以海底世界話題作文4

聽說齊河新建了一個海底世界,特別好玩,正好學校放假,爸爸說要和幾位叔叔一起去,我高興壞了,經過三個多小時的長途跋涉,終于來到了海底世界。一進門就看見一只長約3米的鯨魚標本,哇,好大呀。

接著我們進入了一個模擬的原始森林,森林里有只大烏龜的石像,栩栩如生??罩羞€不時傳來雷聲和嘩嘩的水聲,走近一看,原來是一條瀑布,水流自上而下。壯觀極了。穿過瀑布是一條彎彎曲曲的山洞,洞口不大,里面發(fā)著五顏六色的光,人的影子倒影出來特別可怕。出了山洞,就來到了魚區(qū),大約有二十多個水箱,每個水箱都養(yǎng)著同一類的魚,有巨舌古魚。刺鰩。鱷魚龜,泰國鱷等好多品種的魚,都是我沒見過的魚。

走完魚區(qū),到了海底隧道,抬頭一看,哇!好多魚在我們頭頂游動,我也學著魚的樣子游起來,高興極了。

終于來到了我最喜歡的海豚海獅表演,現場大約有一千多人,首先看到好大一個水池,水池里的水清澈見底,有四只海豚在里面游來游去,表演終于開始了,首先登場的是海獅,有四只,還有四個馴養(yǎng)員,馴養(yǎng)員給他們出了一道題,5+3等于幾,旁邊豎了幾個牌子,每個牌子上都寫著一個數字,從一到八,讓海獅自己去叼,海獅叼的是八的那個牌子,觀眾給他們熱烈鼓掌。馴養(yǎng)員又給他們出來一道題,他們扔然答對了。輪到海豚表演了,同樣也有四只海豚,空中掛著一個皮球,離水面大約三米,選一只海豚,去碰球,這只海豚先是游到水池的最深處,然后迅速跳起來,尾巴輕松地就碰到了皮球。我站起來給他鼓掌,太精彩了。

當我還沉浸在海豚海獅精彩的表演之中的時候,海底世界也游玩了,這些動物是多么可愛呀,導游阿姨說他們當中有些已經頻臨滅絕了,我們應該保護他們,保護我們賴以生存的地球。

以海底世界話題作文5

走進海底世界大門,往左拐是一條長長的隧道。我一踏進海底隧道,仿佛暢游在大洋深處,巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的海葵近在咫尺。種類繁 多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結隊地從我身邊游過;蛇一樣的花海鰻將1米多長的身軀藏匿在珊瑚叢中,露出鬼鬼祟祟的頭;2米多長的大鯊魚在角落里 靜靜地睡懶覺;蝙蝠似的魔鬼魚在這里神出鬼沒;百歲老金龜,慢慢地在我頭頂上踱著方步……一個多么色彩斑斕、生機勃勃的神奇世界。

欣賞了神奇的熱帶海洋魚,我們還觀看了海底動物的表演。最精彩的是海豹的表演。給我們表演的是一只名叫“嘟嘟”的斑海豹。它體長1.5米左右,身體褐黃 色,并有許多斑點,前后肢均呈鰭狀。海豹是一種高智商的動物,經過訓練能表演許多節(jié)目,是海底世界的明星演員?!班洁健钡牡谝粋€節(jié)目是套彩環(huán)。

訓練員叔叔 把一個個彩環(huán)隨意地拋向水池的各個角落,“嘟嘟”迅速地跳入水池,敏捷地鉆入水中,準確無誤地找到彩環(huán)套在脖子上,并送到訓練員叔叔的手中。奇怪的是每表 演完一個節(jié)目,只要哨聲一響,“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸,滑到訓練員叔叔面前張開嘴“嗚嗚”叫歡著要東西吃。原來“嘟嘟”也像淘氣的孩子,每表演一個精 彩的節(jié)目,總不忘索討獎勵品。

訓練員叔叔獎勵它一條小黃魚,它囫圇吞棗地剛咽下,又跳下水準備下一個表演。第二個節(jié)目是跳圈,訓練員拿著一個呼啦圈,讓 “嘟嘟”先從低跳起,越跳越高,接近1米了,觀眾們都屏住呼吸,擔心它跳不過,只見它用力縱身一躍,準確地穿過了圈,觀眾們?yōu)樗恼坪炔?。接著,它又表? 了頂球、推滑板、親吻等節(jié)目。

接下來,我們觀看了難忘的“人鯊共舞”。這是一場值得看的精彩的表演。海底“餐桌”上的魚兒 們顯得格外的生龍活虎,不同種類的海洋生物進食也是各種各樣,可謂千姿百態(tài)。進食開始了,不管是儀態(tài)萬方的“淑女”,溫文爾雅的“紳士”,還是無所事事的 “懶漢”,霎時間都成了掠食高手,真是忍俊不禁。

瞧,“巨無霸”海象縱身一躍,跳出水面把飼養(yǎng)員手中的黃魚搶入口中;魔鬼魚則將雪白的肚皮貼在隧道的玻璃 上,那“口 ”形的嘴巴一吸,就將黃魚吸入口中;而大海龜卻張開大嘴巴一大口一大口地咬著大白菜,吃得津津有味;更令人驚奇的是兇神惡煞的海中霸王—鯊魚 竟然與常常照顧它們“飲食起居”的飼養(yǎng)員成了親密默契的朋友。此情此景,不禁讓我深深感慨:人和動物是可以和平共處的,動物是我們的朋友。

杭州的“海底世界”真好玩!聽說香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望寧波也有自己的“海底世界

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