三年級(jí)作文冬天的有趣
冬天，它會(huì)在無(wú)形刺痛別人的同時(shí)，溫暖別人。大地是這樣，只有經(jīng)歷這樣寒風(fēng)冷雨的洗禮，才能在春初更好地播種;人也是這樣，凌冽的冬天，除了讓他們凍得發(fā)抖，卻也讓他們多了擁抱對(duì)方的機(jī)會(huì)。這里給大家分享一些關(guān)于三年級(jí)作文冬天的有趣,供大家學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文冬天的有趣1
這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹(shù)上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。
秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢(shì)洶洶的鋪滿整個(gè)天地，看著同學(xué)們的坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的心情。
在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提心我們不要走神。
他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見(jiàn)他親手做出來(lái)的銀白色新裝。但他會(huì)在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗聝鲋覀?，所以他?huì)在下課時(shí)看著我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì)像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì)融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。
但世界上沒(méi)有一種容器能夠?qū)⒁黄┗ㄍ昝劳昝赖氖⒎?，事?shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì)收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太
陽(yáng)公公射來(lái)的強(qiáng)烈的陽(yáng)光，他會(huì)讓風(fēng)兒改變體味，不在是夏天那樣熱，他的性格還真像我們呢!調(diào)皮的，這會(huì)是個(gè)別樣冬天。
冬天到你那里了嗎?請(qǐng)熱情的擁抱他!好嗎?
三年級(jí)作文冬天的有趣2
今年的冬天是分外寒冷。盡管大家都穿上了厚厚的冬衣，卻還是冷得直打哆嗦。為了讓這個(gè)冬天溫暖起來(lái)，也為了讓這個(gè)春節(jié)過(guò)得跟以前不一樣，我們一家三口決定去樹(shù)山泡溫泉。
小年夜那天，我們來(lái)到了蘇州樂(lè)園溫泉世界。我們進(jìn)入大廳，服務(wù)人員給我們幾串手鏈(鑰匙)，便讓我們進(jìn)了更衣室。隔著一扇玻璃窗，我看見(jiàn)下面的游客都穿著泳衣，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒寒冷的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)短暫的換裝之后，我們披著浴巾來(lái)到溫泉入口。剛來(lái)到溫泉入口，我就像穿越到了夏天，暖和極了。
我向四周望去，發(fā)現(xiàn)這里的溫泉數(shù)不勝數(shù)、種類(lèi)繁多，有原湯溫泉，有死海浴，還有各種中藥、茶水溫泉……其中，大家歡迎的就是魚(yú)療池了。看了簡(jiǎn)介我才知道這個(gè)溫泉里的魚(yú)叫“親親魚(yú)”，是幫人去除死皮的，所以也叫“魚(yú)醫(yī)生”。
我非常好奇，便一頭栽進(jìn)了水中，游到角落里，坐了下來(lái)。等了一會(huì)兒，魚(yú)兒就陸續(xù)趕來(lái)了。它們咬著我的腳，癢癢的，不過(guò)也很舒服。于是，我完全放松下來(lái)了。我把全身都泡在泉水里，看見(jiàn)身邊圍滿了小魚(yú)，我感到十分有趣。
泡過(guò)魚(yú)療池后，我們來(lái)到了“瘋狂海岸”?！隘偪窈０丁笔且粋€(gè)免費(fèi)的娛樂(lè)設(shè)施。游戲開(kāi)始時(shí)，原本平靜的水面，會(huì)涌起一陣陣波濤，將人沖到沙灘上。我和爸爸隨著人群向海浪發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始，我經(jīng)常被沖回沙灘，還嗆了幾口水，但我并沒(méi)有放棄。
漸漸地，我找到了竅門(mén)，那就是等海浪即將來(lái)臨時(shí)，縱身一跳，抬頭，以保持呼吸。終于，海面被征服了，而這次泡溫泉的活動(dòng)也結(jié)束了。我依依不舍地離開(kāi)了這里……
雖然外面仍是天寒地凍，但我和爸爸媽媽在一起，心里還是暖洋洋的……
三年級(jí)作文冬天的有趣3
似乎一夜之間冬天就來(lái)了，仿佛這是秋和冬一條明顯的界限。
一夜北風(fēng)之后，院子里的那一小片積水，竟成了平整的光滑的堅(jiān)硬的小溜冰場(chǎng)，孩子們?cè)缟仙蠈W(xué)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)地如同約好了一般，都從它的上面溜了過(guò)去。小區(qū)里樹(shù)枝上的殘葉徹底失去了曾經(jīng)的青翠和神采，仿佛一夜間就變得干枯而卷曲。
大街上一層霧氣籠罩著。步行的人，都穿上了羽絨服，把羽絨服的領(lǐng)子圍得緊緊的，戴在頭上的帽子系上了抽帶，眼睛的下面扣上了一個(gè)大口罩。帽子的邊緣上都凝上了一層白白的霜雪。他們都失去了往日的悠閑與沉穩(wěn)，一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的，像是有人在追趕著他們。汽車(chē)仿佛也怕冷，在大街上急匆匆的，速度似乎比平日加快了，平日不見(jiàn)一點(diǎn)煙霧的排氣筒里，也噴出了白色的霧氣。它仿佛要用它的一點(diǎn)點(diǎn)“哈氣”來(lái)驅(qū)散周?chē)睦錃?。可是，人們?jiàn)到這白氣，卻越發(fā)感覺(jué)周身的寒冷。
大街兩旁的商店，往日里的這個(gè)時(shí)候，差不多都拉起了卷簾門(mén)，有的甚至把商品擺到了外面，今天像是各家商店串通好了要罷市，一家商店的門(mén)都不開(kāi)。一只小狗從一家商店的門(mén)前弓著腰一溜小跑地向北去了。它或許是一只流浪狗，真如此，它可要遭罪了。
校園里，學(xué)校的院中一個(gè)人也沒(méi)有。校園中的樹(shù)木、操場(chǎng)、花壇，連同那高大的教學(xué)樓，像是都被這冷給凍凝了。風(fēng)雖吹著，樹(shù)枝不晃動(dòng);人雖走著，操場(chǎng)寂寥而空蕩;花雖開(kāi)著，花壇上只有霜和土;樓在矗立著，樓外笑語(yǔ)歡聲不見(jiàn)了一絲蹤影。
一路上，手上還戴著手套，兩手卻如同赤裸裸地露在外邊一樣，凍得手指頭像被貓咬了一般得痛。到了教室里，暖氣跟前是一堆同學(xué)，有的把手放到了暖氣上，有的用嘴上的哈氣哈著雙手。
“天真冷!”一個(gè)同學(xué)進(jìn)教室了?！敖裉煺胬?”又一個(gè)同學(xué)進(jìn)教室了。
冬來(lái)了，天真的冷了，不過(guò)一冬的凜冽才剛開(kāi)始，長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)月的冰凍才剛形成。冬來(lái)了，我們就要挺住，像梅那樣“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，像松那樣“挺然屹立傲蒼穹”。迎接冬天，挺住冬天，特別是挺住我們自己的冬天，那樣，我們就擁有了四季!
三年級(jí)作文冬天的有趣4
每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的美麗，春有春的活力;夏有夏的張揚(yáng);秋有秋的收獲;冬有冬的神韻。我愛(ài)冬天這個(gè)季節(jié)，雖然刮起風(fēng)來(lái)臉像刀割一樣痛，可它帶給我的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這個(gè)。
冬天，雪花紛紛飄落下來(lái)，大地一會(huì)兒就變白了，錦繡的山河變成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地里留下一串串腳印，我和一群愛(ài)冬的小朋友盡情的奔跑著，打雪仗、堆雪人、滾雪球，歡樂(lè)的笑聲震落了樹(shù)上的積雪。落光了葉子的樹(shù)上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。冬夏常青的松柏樹(shù)上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)枯樹(shù)枝被壓斷的聲音。
冬天還是冰雕藝術(shù)人們最?lèi)?ài)的季節(jié)。他們盡情的建造雪雕，雕塑冰雕，雕刻出五彩的生活和開(kāi)心的情懷。
冬天的早晨格外的寧?kù)o。每個(gè)黎明都是新的希望，或許就是這樣人們才更喜歡冬天。冬天里的雪花漫天飛舞，猶如從天上撒落下來(lái)的鵝毛一樣，慢慢地飄到地上，給冬日里的大地披上一身銀裝。
下雪的時(shí)候，也是小朋友們歡樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)檠┮煌?，他們就可以在雪地里堆雪人、拋雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面，小朋友們還可以在冰面上滑冰玩雪。這些娛樂(lè)活動(dòng)都是因?yàn)橛辛搜┗?，冬天里的雪花給寒冷的冬日平添了一份樂(lè)趣。
面對(duì)美麗的雪景，詩(shī)人們也按捺不住心中的喜悅，寫(xiě)下了許多流傳千古的詠雪名句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@是唐代詩(shī)人岑參寫(xiě)的《白雪歌送武判官歸京》里的詩(shī)句，把雪比喻成了梨花，寫(xiě)出了雪花白和美的特點(diǎn)。北宋詩(shī)人盧梅坡在《雪梅》中寫(xiě)到：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！眲t把梅和雪這兩種冬日里的景物放在一起比較，別有一番風(fēng)情。而詩(shī)仙李白則更夸張，他在《軒轅行》中寫(xiě)到：“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。”用雪的大描寫(xiě)出了北方冬天的肅殺景象。
我喜歡冬天里的雪花，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)和無(wú)限的想象，讓我們的冬天不再沉悶。
三年級(jí)作文冬天的有趣5
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!
早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén)，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天!
我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?，使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了!
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