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我們的學(xué)校三年級作文600字

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走進(jìn)校園大家可以清楚地看到寬寬的道路,路旁的兩排香樟樹像士兵一樣整齊,向我們招手。再往前走,東邊是操場,放眼望去無邊無際。五星紅旗豎直的站在操場上,在風(fēng)中飄揚(yáng)。西邊是大大的桃園,這里給大家分享一些關(guān)于我們的學(xué)校三年級作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

我們的學(xué)校三年級作文600字1

暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。看,同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。

校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的`航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

校園生活是紅色的。學(xué)前教育武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶?;顒?dòng),讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。

校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭?校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>

哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功。

我們的學(xué)校三年級作文600字2

我的學(xué)校坐落在一個(gè)依山傍水,風(fēng)景如畫的小城鎮(zhèn)里,它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué),依的山是南方的無想山,山是不怎么高,但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河--秦淮河,它穿城而過,它就像一個(gè)慈祥、偉大而又樸實(shí)的母親哺育我們,使我們的身體日益強(qiáng)壯。

學(xué)校不算大,占地約一公頃,但景色秀美。一年春夏秋冬,四季都有不同的樣子。春天,草木茂盛,草地全是嫩綠的,還開了好多不知名的小花,只認(rèn)得青苔花,這情景讓我想到了“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花,它給我們的生活帶來了芬芳。

夏天,驕陽曬蔫了幾乎所有的花草,只有荷花還開著,美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學(xué)校的荷花只開了一朵,總覺得只有這么一朵荷花實(shí)在太少,太不夠盡興了,難道是"小荷才露尖尖角"?誰也不知道。秋天,經(jīng)霜一打,在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著,它們堅(jiān)持著散發(fā)出縷縷幽香,頑強(qiáng)的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的美,它們這種頑強(qiáng)的精神值得稱頌。

冬天,自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì),從中,我品悟了臘梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,我會像臘梅一樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香,它令我心情舒暢,更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣,似乎一碰就會化掉,讓人不忍心去碰一下,因?yàn)樗懒?。這些都讓我久久不能忘懷。

學(xué)校的教學(xué)樓十分高大,在這里學(xué)習(xí),充實(shí)而又開心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)的地方,我對教學(xué)樓有一份感情,在這里,我認(rèn)識了許多新同學(xué),與他們一同度過了一段快樂的時(shí)光,我們已經(jīng)在一起五年多了,而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點(diǎn)不舍啊!回想起之前在一起的日子,我想我永遠(yuǎn)都不會把它忘記的。

我喜歡我的校園,它那么美麗呀!我也珍惜與同學(xué)們度過的時(shí)光,這是我一生難忘的。這就是我的校園,你想來看看嗎?

我們的學(xué)校三年級作文600字3

校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個(gè)家!

清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來到學(xué)校,進(jìn)了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。

交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領(lǐng)讀,依然自覺,這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個(gè)大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的升旗儀式,那時(shí)全校都很安靜……

我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。

記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時(shí)有個(gè)同學(xué)對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個(gè)同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!

我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。我們像一個(gè)大家庭生活在一起,我為有這個(gè)大家庭而開心。當(dāng)我有不會的題目的時(shí)候,不管是同學(xué)還是老師都會耐心的教我,我生活在這個(gè)大家庭中很開心、溫馨……

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛我的校園!

我們的學(xué)校三年級作文600字4

我有一個(gè)充滿愛的校園,它的名字叫江東區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

在校園中,我在知識的樂園中盡情地遨游著……

走進(jìn)校園,印入眼簾的是兩排高大而挺拔的大樹,就像一群士兵屹立在校園中。陪伴了我們五個(gè)一年四季。

我們有五層教學(xué)樓。第一層中最有特色的還是那“演藝廣場”。在演藝廣場中,有四個(gè)卡通人物,他們分別是:皮諾曹,拇指姑娘,小飛俠和沉香,他們非別代表著誠實(shí),善良,勇敢和孝敬。一下課,大家便擁擠在哪兒玩耍,在廣場中心,刻畫著:“JUSTDOIT!”

走進(jìn)教學(xué)樓,你可以看到上邊有:“IBELIEVE,ICANFLY!”

在我們的美術(shù)教室中,展覽著我們同學(xué)的創(chuàng)意和想象,形狀不同,姿態(tài)不同,創(chuàng)意不同,體現(xiàn)出了同學(xué)們大膽,天真的想法。在那里,有我們的手工作品和繪畫作品。我們每一個(gè)人都對藝術(shù)充滿著渴望。讓我們在這里欣賞美,感受美,創(chuàng)作美。

在四樓,我們學(xué)校開放了書香館。書香館,顧名思義,這是我們書的海洋。走進(jìn)書香館,那一陣陣濃郁的書香沁人心脾。當(dāng)我們開心,苦惱時(shí),就會來著品嘗書香。這里書海飄香,我們在這里讀到許多好書,也愛上了閱讀,他總是心因著我們暢游,遐想。

走上五樓,你會聽到一陣有一陣動(dòng)聽的歌聲飄入你的耳朵,那活躍的音符,如此歡快,奇妙,那是我們學(xué)校的音樂教室。走入音樂教室,一陣優(yōu)美的旋律在你耳邊敲響,他邁著輕盈的步伐,對你訴說著音樂的魅力。

在學(xué)校中,我們吮吸著知識的甘露。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,在學(xué)校知識的海洋中遨游,玩耍。

當(dāng)下課鈴一響,我們的操場上變成了我們嬉戲的天地。我們陪伴著操場中的小草,一起走過了一年四季。

總之,千言萬語化成一句話:“我愛我的校園!”

我們的學(xué)校三年級作文600字5

學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時(shí)間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。

學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻?,我們就有?zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。

我國加入世貿(mào)組織后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體,建設(shè)國家需要高素質(zhì)的人才,作為建設(shè)祖國的下一代,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的正確引導(dǎo)下,以誠懇老實(shí)的態(tài)度,循序漸進(jìn),持之以恒,日有所學(xué)。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng),然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,就能勇敢起來。

當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),學(xué)校啊!

您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?當(dāng)年幼的孩子們成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年們,學(xué)成畢業(yè),滿懷希望離開母校時(shí),母校啊!

您可是否為他們的成長而驕傲!

曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時(shí)候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛的母校!

秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

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