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小學三年級風景作文600字

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回過神來的我,跑到爸爸媽媽身邊,牽起了他們的手。“山里美嗎?”媽媽笑著問道。“嗯,太美了﹗”我大聲地喊著,“媽媽﹗我找到了最美的風景啦﹗”說完,撒開步子,快步向前跑去了……這里給大家分享一些關于小學三年級風景作文600字,供大家學習。

小學三年級風景作文600字1

桐城――全國聞名的一個歷史悠久、意蘊深長的文化古城,它有豐富智慧的“桐城文派”,它有長久的千年的歷史文化,它有類似龍眠山那樣雄厚挺拔的山脈,它也有類似龍眠水那樣清澈寬廣的湖泊,我不得不承認這個地方的美麗與智慧,我也不得不為我的家鄉(xiāng)桐城而感到無比的自豪。

而在這里,它當然也是一顆絢爛的熠熠生輝的明珠,它是悠久豐厚的桐城文化的標志,遠近聞名的“桐城文派”的象征,它依然是古代的寺廟建筑的經典。它,便是文廟,位于古城桐城市中心的廣場北端的一座古廟。

桐城文廟始建于元延佑初年,元末毀于兵亂,而并沒有過多久,文廟便被整修一新,里面的布局依舊是那樣的古樸、典雅,也含有幾分清新,吸引了更多的游客開始關注它。文廟以大成段為中心,以南北的中心線為對稱軸,里面的主要建筑有門樓、宮墻、泮池,狀元橋、大成門,崇圣祠、土神祠等等,且總面積為3200平方米,各種各樣,各姿各態(tài),主次的建筑,也是錯落有致,似乎已經渾然一體,而且,它的門樓里的“文廟”二字是由趙樸初先生所題寫。

我曾經聽說過,有這樣的一句話:天下文章出自桐城。我想那是當然,在這座文廟里,真的是大有文章。這里面有孔子的生平,有“漁樵耕讀”、“魏星點斗”“獨占鰲頭”等故事,它們都逼真?zhèn)魃瘢采鷦?、有趣?/p>

要論文廟,它不僅有很多難得的稀世珍寶,也給后人留下了無盡的遐想,但是在這個美麗的地方,我最喜愛的應該還是要算數狀元橋了。只因這個橋有一個奇怪的規(guī)定,只有每次科舉考試的狀元們,才可以從這個橋的上面走過去。每次停留在橋上,看水下的魚兒的游動,我總是有一種無法說明的意境。

每年,都有眾多的海內外專家、學者及廣大游客紛呈踏來,來到這里參觀游覽,而他們,大多數都會站在這里,緬懷各位碩儒的歷史功德,求索著古桐城文化之淵源。我相信,他們都會由衷的贊嘆,桐城文廟的悠久歷史,以及桐城的美麗、雄偉。

它――桐城文廟,是桐城聞名遐邇的建筑,是元、明、清,祭祀孔子的禮制性的重要建筑群以及文化基地,也是桐城古文學派的一個重要象征,最重要的是,它所弘揚的風景,是桐城派的文化,也是悠久的桐城文化。

小學三年級風景作文600字2

暑假去廈門游玩,我有幸看到了海邊的日落,那壯觀不凡的奇景,讓我至今仍然記憶猶新。

記得那一次,到海邊時,已經六點半左右了。我不顧疲勞,急不可待地要去坐船,爸爸媽媽只好陪我去坐船。

船剛開不久,就聽見有人在喊:“快看,太陽要下山了!”天是藍的,海也是藍的,水天相接,浩瀚無際,多么壯觀呀!可太陽還是高高地掛在天上呀,根本沒有要落下的神態(tài)。爸爸對我說:“你看,太陽其實正在落下呢,只是很慢?!蔽冶牬笱劬Χ⒅枺?,太陽正在一點一點往下移,像一只蝸牛在爬行——速度很慢。

傍晚時分,在萬里長空奔波了一天的太陽接近了地平線,幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的,這邊的才有一點紅,那邊的已經變成金燦燦的,真是變化極多呀!

隨著云彩慢慢變紅,而且天邊也有了一絲晚霞,好像抹不掉的色彩。天水之間,頓時成了一片紅色世界,連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽只剩下半邊臉了,但我還想再觀賞觀賞這美麗無比的景色,太陽似乎明白我的心思,故意停留在半空中。

用它最后幾分鐘時間盡力打扮這個世界??赡芘氯藗兛床坏阶约旱慕茏?,太陽發(fā)出刺眼的光芒,讓人睜不開眼睛。可能是太陽真的要回家了,或者是它勞動一天已經疲倦了,光芒已經弱了許多。整個海面的顏色也更加柔和了,我坐的船準備靠岸,還有更多的船往岸邊開來,太陽提醒我們晚上要來了。

太陽終于“回家”了,云變成了灰色,海邊的霧漸漸加濃了,天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來,淡淡的月光撫摸著大地,空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中,我努力看清了海面,為這次的奇景、風景而贊嘆!

小學三年級風景作文600字3

窮鄉(xiāng)僻壤,美麗鄉(xiāng)村。黨委書記是怎樣使它蛻變?又用怎樣的丹青勾勒出這如畫風景?

答道:以其信心,憑其決心,用其全心而已。

頓悟,人生如畫,我以我心繪風景,繪出個草長鶯飛,繪出個青山萬丈,繪出一道最亮麗的風景線!

我憑決心繪風景,繪出一件已被黃沙打穿的金甲。鄉(xiāng)黨委書記憑著過人的決心建設鄉(xiāng)村,他成功了;孫權憑借“再有說者,便如此案”的決心,擊敗不可一世的曹操;鄧艾憑著“積軍資之糧”的決心,以偏師平定蜀漢;項羽憑著破釜沉舟的決心,打敗三十萬秦軍……事例太多,但請君細想,若沒有決心,曹操可能已一統(tǒng)天下,蜀漢仍能茍延殘喘,反秦勢力可能煙消云散,那歷史大卷中那些亮麗風景豈不消失殆盡?因此,我憑決心繪風景,定要繪出“不破樓蘭終不還”的豪情。

我用全心繪風景,繪出一派奮斗之花盛開的圖景。鄉(xiāng)黨委書記用全心投入到鄉(xiāng)村建設,于是鄉(xiāng)村煥然一新,而正值青春年少的我們,怎么有理由不全身心地投入到勾繪精彩人生畫卷之中去呢?但是,我看到了吊兒郎當的學生,我看到了沉迷燈紅酒綠的青年,他們的人生畫卷,車載斗黯淡無光。林清玄曾說,“我們要以全心來綻放,經花的姿態(tài)證明自己的存在”。

全心全意,只此四字,要做到卻著實不易??酌魅硇牡赝度霃团d漢室的偉業(yè)中,即使失敗也是一道風景;哈蘭·山德士退休后全心研究炸雞方法,最終在街頭巷尾繪出一片“肯德雞”的風景;科比全心投入籃球,地凌晨四點便開始訓練,鑄造了紫金王朝那一抹風景,他們,或是儒生,或是老朽,或是“富二代”,都全心投入各自堅守的事業(yè),親手繪出一段段風景絢麗的人生卷軸,而我們又怎能輕易放棄?

每個人都有能力創(chuàng)造屬于自己的風景,但需要信心、決心,更需要的是全心投入。全心全意,驀然回首,你會發(fā)現那風景已在燈火闌珊處。

我以我心繪風景,風景迷人因我心。

小學三年級風景作文600字4

如果沒有霓虹燈,夜晚變少了那一份情調與絢麗;如果沒有石英鐘,便無法精確地把握每分每秒;如果沒有彩色膠片,我們便無法將燦爛的微笑留下……如果沒有路上的星光璀璨,我們又怎能達到那最美的風景點呢?

迢迢河漢間,星辰閃爍如同舊時歲月,漸淡漸遠。明月下高樓上,凝望那一叢火樹銀花的盛景。美景無爭,卻只因燈火走過星辰時的來路,才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來,千年的歲月悄悄轉徙而過,青蔥年少時的我們已經長大了才明白的。

我們一直想做一個成功的人,想做一個有偉大成就的人,想做一個讓別人羨慕我們的人,認為成功的巔峰是最美麗的風景,但其實,我們都錯了。最美的風景不在終點,而在我們去時的路上。我們都為之努力過、奮斗過、拼搏過,這才是最美的風景。

靜靜地循著各自的軌跡,奔向自己所向往的地方,平淡地度過在柴米油鹽醬醋茶中的安然時光,或許,這就是最美的風景。當我們到達成功的巔峰時,回首那些曾經的精彩,那些曾經陪伴我們的人,他們必定會一直陪伴著我們,直到永遠。

奔向成功的巔峰是一場旅程,沿途會看到很多很多美麗的風景,遇見很多很多擁有新其觀點的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,那么最美的風景必定在其中。

放眼望去,我們已經初二了,我們不知不覺已經走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們曾經的瀟灑,我們曾經的坦蕩,我們曾經的向往和追求。其實,那些都是我們成功旅程上最美麗的風景。

小學三年級風景作文600字5

看風景,不該在山頂,因為東坡曾云:“高處不勝寒”。其實,我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個世界真美好。最美的風景,就在路上。

最美的風景,不是山頂的無限風光,而是路上邂逅的鳥語花香。

周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十余歲,他仍堅持每天用盲文寫作。是什么東西有如此大的魅力,令一個人為此癡迷一個甲子?不是名和利,而是在過程中享受的樂趣。班廷說過:“人生的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中?!弊蠲赖娘L景,不在山頂,而在路上。世上為一項事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因為他們深知這個道理。

最美的風景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。

“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練,只為登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領獎臺,但微笑仍在他臉上綻放。

為什么幸福不只眷顧達到巔峰的人?因為尚在路上的人有目標與追求,正如王紹男所說:“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么。”縱然路遠天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

最美的風景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風雨兼程。衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實力唱響中國。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無奈。追夢路上享受的單純快樂似乎已被所謂榮譽光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂本身,與路上的美景重逢。

史蒂文森說過:“懷著希望去旅行,比到達目的地更有趣味?!奔幢闶琼敺逯耙矡o法取代路上的風景所具備的美。追夢的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實。

路上的風景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂此不疲;姬十三剝科學松果,滿懷激情……

前行的人們,你們是幸福的,因為:最美的風景在路上。

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