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小學(xué)三年級校園一角作文600字

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夏天,校園開著五彩繽紛的花朵。有玫瑰花、君子蘭等,它們 好象在比誰是校園里最美的花,柳樹甩動著它那長長的枝條就象小 姑娘的長辯子一樣。秋天,樹上的葉子變黃了,秋風(fēng)吹過,樹葉在 樹下飛舞,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級校園一角作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級校園一角作文600字1

我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭芳斗艷的花朵,有蔥蔥郁郁的樹木,有雄偉整潔的教學(xué)樓……。它那美麗的環(huán)境,給我留下了永不磨滅的印象。

在萬紫千紅的春天里,校園里到處鳥語花香。草坪上,幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地,四處張望著校園。孩子們則快樂地在草坪上玩耍,他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中,一朵朵花兒爭芳斗艷,競相開放。

而在暴日炎炎的夏天,火辣辣的太陽毒烤著大地時,同學(xué)們卻涼爽地很。因?yàn)樾@南側(cè)有一排綠樹成蔭,枝葉茂盛的柏樹。它既可以為同學(xué)們遮蔭,又可以為同學(xué)們擋雨,使同學(xué)們得到良好的溫度。

我尤其喜歡校園的秋天,在陽光明媚的日子里,天是那樣地藍(lán),那樣地高,云是那樣地白,那樣地輕。在藍(lán)天白云的襯托下,我們的校園顯得既雄偉又潔凈。教學(xué)樓前面有幾顆柏樹,它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風(fēng)吹來,葉子像黃蝴蝶一樣,慢慢落在地上。在陽光的照耀下,校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不,這是校園的春天!

冰天雪地的冬天,可愛的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會兒,校園里就成了一個粉妝玉砌的世界。這時,同學(xué)們就玩起了打雪仗,堆雪人,學(xué)著滑冰人員的樣子滑起冰來……

啊!美麗的校園,我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。

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我愛我的校園,我愛校園的一景——草坪。走進(jìn)大門,大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。

春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風(fēng)吹過,小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環(huán)視周圍的環(huán)境。花朵也漸漸探出了頭,扒開草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。

夏天,小草和花朵長得顯眼了,也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過,小草偏向一邊,像海浪一樣涌來,十分壯觀;同時,花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤,才擁有這美麗的容貌。

秋天,無情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒了花草,但是還有四季蒼翠的松樹,它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。

冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來,頓時,花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會抽出嫩芽。

在草坪的中心有兩個蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪,你的煩惱會拋到九霄云外。

蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來,白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽,晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動。

蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來,尾巴翹著,像是把水池當(dāng)成了舞臺,自己卻是的模特。

雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。

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校園是我心目中最美麗的地方,今天,我就要把我的校園介紹給你,趕快來看看吧!

走進(jìn)學(xué)校的大門,向南拐,首先映入眼簾的是德育長廊。

德育長廊的形狀是“T”形的,它的前面有一塊碧綠的塑膠草地,這里可是我們最愛去的地方,課間,我們來到草地上打鬧、翻滾、說笑……一個個就像自由的小鳥。走進(jìn)美麗的德育長廊,仿佛是走進(jìn)知識的海洋。長廊兩側(cè)有一個個長方形的文化窗,文化窗展現(xiàn)給我們的是富含人生道理的寓言故事、成語故事、名言警句等等。一抬頭,一條條小學(xué)生守則立即印入你的大腦。文化窗。就像一艘行駛的大船給我們指引航向。

走出德育長廊,它的左右兩側(cè)是兩個大花壇,每個花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松,樹干是灰褐色的,樹皮斑斑駁駁,好像百歲老人額頭上深深的皺紋,它們也見證了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹干筆直,樹冠下面大,上面小,頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔,遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點(diǎn)綴著一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育長廊在花草的襯托下更加美麗了!

德育長廊頂部,鋪滿了一簇簇紫藤。春天來了,藤上發(fā)出一個個青綠色的小花苞,花苞外層長著一些小絨毛,摸起來毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香,引來一群群小蜜蜂辛勤地勞動著。紫藤花就像一個個小喇叭,風(fēng)一吹,便會發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏美妙的音樂。紫藤花還把德育長廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育長廊顯得更加瑰麗!

我相信我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會這么美麗!永遠(yuǎn)充滿朝氣!

小學(xué)三年級校園一角作文600字4

我的校園座落在棗陽市區(qū)東南街,盡管校外交通擁擠,但校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美而典雅;雖然校區(qū)面積不大,卻是我健康成長、汲取知識和增長智慧的搖籃,是我第二個家。

走進(jìn)校園,寬大的操場和教學(xué)樓就映入眼簾。操場西面教學(xué)樓的走廊護(hù)欄上鑲著“自立、自信、自律、自省、自強(qiáng)”和“培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定幸福人生”這二十二個大字,它們在陽光照射下顯得璀璨奪目。十八副精美的壁畫分別鑲在一樓每個教室門口的墻上,引領(lǐng)我們好好學(xué)習(xí),天天向上;二樓到四樓的每個教室門口平均分布著二十七副名人名言名句,56時刻激勵著我們每一個在這里工作和學(xué)習(xí)的人。

大門左邊是一個用紅色大理石砌成的升旗臺。這個升旗臺高約60厘米、寬約240厘米、長約420厘米,十幾米高的不銹鋼旗桿矗立在臺中央。每個星期一,我們都要排著秩序井然的隊(duì)伍,在這里舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。每每看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,我都會摸摸胸前的紅領(lǐng)巾,告訴自己說:“我是一名光榮的少先隊(duì)員,是祖國的接班人”。

操場南邊是一排筆直的杉樹,像一個個衛(wèi)士忠誠地守護(hù)著我們的校園,下面的花草四季常青,爭奇斗艷。寬大的操場,是我們課后的樂園。只要下課鈴聲響起,同學(xué)們都會像潮水一樣從四面八方涌來。頓時,操場變成了歡樂的海洋。

這,就是我的校園。我愛我的校園,是我們成長的樂園,更是我們汲取知識的圣地。這,正如我們校門北側(cè)教學(xué)樓墻上所寫:“走進(jìn)一實(shí)小,讓你快樂;走出一實(shí)小,讓你自信!”

小學(xué)三年級校園一角作文600字5

我們的校園真美麗,有教學(xué)樓,籃球場,足球場等等。

進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓,學(xué)校的校訓(xùn):“沐浴晨風(fēng)想一想,今天該怎么努力?踏著夕陽問一問,今天有沒有進(jìn)步?“。教學(xué)樓共有六層,每一層都有不同的顏色。教學(xué)樓就像一棵繽紛多彩張開的書,每一個窗戶就是一個樹屋。

進(jìn)入校門往左走,就是我們的兔子屋,為什么叫兔子屋呢?因?yàn)樗耐庑蜗褚恢煌米樱怯伞稅埯惤z夢游仙鏡》里那只瘋狂的兔子改造而成的。放學(xué)時,家長還沒來接的同學(xué)們,就可以坐在兔子屋里一邊看書,一邊等家長。里面放了很多書,并且這些書能很好的吸引同學(xué)們的專注力,安靜的等待著家長的到來。

沿著小道向前,就是我最喜歡的籃球場了。耳邊都會傳來一陣呼喊聲:“加油,402!加油!”原來這是一場班級籃球賽。我是402籃球隊(duì)的一員猛將,“嗖”,一記遠(yuǎn)投,球進(jìn)了,3分!

在籃球場的旁邊是讓我們贊嘆不已的是校長室后面的小花園。春天,嫩綠的小草鋪滿整個小花園,荔枝樹上開滿了小花;夏天,太陽高照,草更綠了,更茂盛了,荔枝樹上結(jié)滿了青色的小果子;秋天,草黃了,樹葉掉落了,荔枝樹上的荔枝紅透了,可以吃了;冬天,小草非常冷,不再生長,小樹凍僵了,不再長出新的葉子。直到第二春天,草開始生長,樹開始發(fā)芽。

繞過小花園,看見的是一百五米的塑膠環(huán)形跑道,是學(xué)校工人用一塊塊塑膠拼接起來的。環(huán)形跑道的東北角,也是教學(xué)樓的后面,是高高的升旗臺。每個星期一早上,國歌響起,全校師生都在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

順著安全樓梯上,上到三樓,就到了我們的教室,班上有三十二位同學(xué),黑板報(bào)上貼滿里五彩繽紛的同學(xué)們照片。從主樓下去,就是我們學(xué)校最有特色的圖書館,圖書館里有二層,第一層擺放各式各樣的中英文書,比兔子屋的書多多了。第二層是閣樓,爬上去的話,讓你有種在空中飛的感覺,可以任意姿態(tài)看書,還有很多娃娃陪伴,特別享受。學(xué)校為了我們這些小書迷,特別為我們準(zhǔn)備了一周一節(jié)圖書館課呢!

這就是我們的學(xué)校,你喜歡嗎?


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