小學(xué)三年級(jí)作文父親的600字左右
父親是個(gè)很?chē)?yán)肅的人，他對(duì)兒女的要求也很高，尤其是在學(xué)習(xí)上，但嚴(yán)肅中他又略帶慈祥和深明大義，從不強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)我們不愿學(xué)的東西，這點(diǎn)我很喜歡也很滿意，更為有這樣的一位父親而感到欣慰、自豪。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文父親的600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文父親的600字左右1
我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于感謝的散文，它的開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：鮮花感謝露珠，感謝那些露珠滋潤(rùn)它，讓它茁壯成長(zhǎng)﹔蒼鷹感謝長(zhǎng)空，感謝長(zhǎng)空給予了它一片可以自由飛翔的天空……現(xiàn)在，我對(duì)它有了更深的了解，我學(xué)會(huì)了感謝。
如果說(shuō)，我是一棵常青樹(shù)，那么我的父親便是出自心田的清泉，時(shí)時(shí)澆灌著我﹔如果說(shuō)我是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么我的父親便是那美麗的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)照耀著我。
父親，我深記您告訴我的道理。
當(dāng)我厭煩舞蹈，討厭鋼琴，覺(jué)得學(xué)得太苦太累時(shí)，您告訴我：青春是用不懈的努力和一滴滴的汗水換來(lái)的，你學(xué)了，就要堅(jiān)持下去，哪怕再苦再累，因?yàn)檫@是你選擇的。
父親，我感謝您尊重我的選擇。
記得6歲那年，您帶著我去報(bào)名學(xué)畫(huà)畫(huà)。我知道在家時(shí)，您就和母親商量好了，可我看見(jiàn)有幾個(gè)小姐姐在學(xué)習(xí)舞蹈，我也想學(xué)舞蹈。您二話不說(shuō)，毫不猶豫地報(bào)了名。“興趣是的老師”，我記得您當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)。
父親，我感謝您為我解決了煩惱。
有一段時(shí)間，我特別愛(ài)琢磨《紅樓夢(mèng)》。我喜歡林黛玉，雖然她孤芳自賞，但我還是醉心于她的純潔無(wú)瑕。而對(duì)于薛寶釵，小小的我并不喜愛(ài)?？山?jīng)歷一段時(shí)間，當(dāng)我欣賞了蘇軾的“大江東去，浪淘盡”的豪邁氣勢(shì)，領(lǐng)略了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的英雄氣概，我不禁懷疑了，林黛玉究竟是一個(gè)什么樣的人呢?她與這世間如此格格不入……您讓我明白，要將她們的長(zhǎng)處與短處拼在一起，做事情看著處理，找到人生的坐標(biāo)。
父親，您記得嗎?我對(duì)您說(shuō)過(guò)：我長(zhǎng)大后要寫(xiě)書(shū)，當(dāng)一名作家，像朱自清先生那樣，寫(xiě)出文章的真?？晌以谛睦锪袅艘痪湓挘涸谀堑谝黄恼吕铮乙欢ㄒ獙?xiě)我的父親，感謝您的照顧、陪伴。
感謝您，父親!一路有你陪伴，真好!
小學(xué)三年級(jí)作文父親的600字左右2
可以觸動(dòng)你心底最深處的那根弦莫過(guò)于愛(ài)的波動(dòng)。
——題記
細(xì)雨朦朧起來(lái)了，窗簾后的清光被慢慢吞噬了，煙云聚攏。點(diǎn)開(kāi)燈，樹(shù)葉上的殘滴，映著燈光，好似熒光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著。憑窗站了一會(huì)兒，微微覺(jué)得涼意侵人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，忽然眼花繚亂，屋子里的東西，都隱在光云里。
苦雨，孤燈。
再次打開(kāi)窗戶，只覺(jué)眼角的末端，傳來(lái)一片幽輝。在霧點(diǎn)雨點(diǎn)所及不到的地方，隱出燈的亮光。心緒微散，在一滴滴閃爍中想要尋找亮光的來(lái)源。
卻只得到壞冷風(fēng)。
迷雨，雙燈。
忽覺(jué)身后門(mén)一動(dòng)，溫暖的氣息帶得我渾身一顫，一股久經(jīng)氤氳的飯香充鼻而來(lái)，高大的身影出現(xiàn)在眼前的一片光云中，隱去眼中的迷茫。啊，是父親。他的衣衫上還留著暈染的飯香，手中拿著一碗熱氣騰騰的稀飯粥蒸汽升到空氣中，屋里多了幾分暖意。向屋里倒流的暖風(fēng)也止住了似的。一件大衣披在我身上，窗子也在不經(jīng)意間被關(guān)上了，門(mén)輕輕的被關(guān)上，只留下在窗前發(fā)呆的我。向外一看，霧小了許多。那盞燈，竟是在廚房熬粥的父親，給困苦中的我，無(wú)限的寄托啊!
暖雨，萬(wàn)燈。
朦朧的細(xì)雨凝實(shí)了，被吞噬的清光又吐出來(lái)了，煙云離散。父親像有一張大手，把我從迷離中拉出來(lái)了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，剛才，理應(yīng)說(shuō)一句謝謝。
學(xué)會(huì)感恩。懂得感恩，理解感恩，此時(shí)方知父愛(ài)之深，方知父愛(ài)之濃，方知感恩父親。
小學(xué)三年級(jí)作文父親的600字左右3
一提到感恩，一個(gè)個(gè)熟悉的面龐便會(huì)在我們的腦海里浮現(xiàn)。
想對(duì)辛勤培育我們的老師說(shuō)一句感謝，謝謝他們無(wú)私的交給我們知識(shí)，不求回報(bào)地教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。想對(duì)陪伴在我們身邊的，和我一起成長(zhǎng)進(jìn)步的同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們的陪伴，謝謝你們給我的溫暖。父親節(jié)快到了，想對(duì)我的爸爸說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)。感謝他的愛(ài)，他的批評(píng)他的辛勤養(yǎng)育。
我的爸爸是一個(gè)對(duì)我很?chē)?yán)厲的人。小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事情，爸爸總是毫不客氣的批評(píng)我;每當(dāng)我和弟弟妹妹玩時(shí)，弟弟妹妹哭了，爸爸總是什么也不問(wèn)，先指責(zé)我;每當(dāng)我彈琴時(shí)，手指沒(méi)有做好正確的姿勢(shì)，爸爸總是大聲批評(píng)我。他的嚴(yán)厲讓我甚至懷疑他是不是還愛(ài)我。
隨著我漸漸的長(zhǎng)大，爸爸不像以前一樣的嚴(yán)厲了，變得溫和起來(lái)。他每晚都會(huì)給我檢查作業(yè)，我有不會(huì)的問(wèn)題他會(huì)及時(shí)幫我解答。我做了錯(cuò)題目，他從原來(lái)的批評(píng)變成了耐心的講解。我彈琴時(shí)手沒(méi)做好姿勢(shì)，爸爸總是給我指出錯(cuò)誤，只是沒(méi)有那狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)了。我漸漸明白了，爸爸還是愛(ài)我的，一直都愛(ài)著我。
爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來(lái)。他每晚都會(huì)給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來(lái)得晚，一天到晚都很忙，爸爸就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)活，幫媽媽分擔(dān)。我一有什么要求，爸爸都盡量滿足我。他每次出差，都會(huì)給我和媽媽帶回一些禮物。有一次，我的考試成績(jī)很不理想，爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪我，而且還幫我理解分析錯(cuò)題，避免以后再做錯(cuò)，他還不停地安慰我，以后還有機(jī)會(huì)，人生中難免有失意的時(shí)候……
啊，爸爸，謝謝您給予我濃濃的父愛(ài)，我愛(ài)您!
小學(xué)三年級(jí)作文父親的600字左右4
父親的教導(dǎo)是我一生的指南。有時(shí)對(duì)父親的教誨毫不在意，卻嘗了不在意的苦頭;有時(shí)不服氣，可事實(shí)總是叫我五體投地，;有時(shí)常因自己的聰明才智去輕視，沒(méi)想到中了自己的詭計(jì)。也許人就這樣，可憐的鼻子碰不了壁就領(lǐng)悟不出一定的道理。
重溫舊夢(mèng)，年輕時(shí)有一個(gè)很不好的習(xí)慣——飛車(chē)，兩旁的行人隨著急促的笛聲瞬間而過(guò)，再大的建筑也要在激昂的音樂(lè)中很快的消失。當(dāng)時(shí)別提有多高興多刺激?？赡苁悄贻p氣盛的緣故，什么都不在乎。
父親經(jīng)常說(shuō)好喇叭就怕遇見(jiàn)真啞巴，好喇叭還怕遇見(jiàn)裝啞巴。開(kāi)車(chē)不要在路上下功夫，要在時(shí)間上下功夫，若提前20分鐘能多走多少路?還用的著開(kāi)的那么快嗎?多少人在困難中掙扎，長(zhǎng)嘆“早知今日何必當(dāng)初!”所有出大事的沒(méi)有一個(gè)承認(rèn)自己頭腦不清楚的，甚至有些人死了都不知怎么死的……當(dāng)時(shí)聽(tīng)父親這一番話，真是口服心不服，內(nèi)心世界里滿了四個(gè)大字“小題大作”。
在沒(méi)有事前得意洋洋，當(dāng)有事后就要垂頭喪氣了。終于有一天不愿發(fā)生的出現(xiàn)了，想不到自以為立于不敗之地的我會(huì)變得如此狼狽。低下頭沉思片刻，照樣說(shuō)了句“早知今日，何必當(dāng)初”當(dāng)時(shí)一系列的麻煩真讓人頭痛，可憐的鼻子碰了壁，才服了氣。
人生道路上雖然面對(duì)的不是同樣的事，但是同一個(gè)道理。不要等到最后一刻，不要等到秋后得了結(jié)果，才去重視，若等到結(jié)果出來(lái)再難過(guò)也等于白費(fèi)，根本就無(wú)力挽回，在結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)前就當(dāng)自省，謹(jǐn)慎自己的腳步。一些事在想做之前，可能會(huì)有特別強(qiáng)的誘惑力，意志薄弱的人就偏偏經(jīng)不住考驗(yàn)，分析不到任其發(fā)展的利害關(guān)系，這樣的人往往換取的是苦的“今日”。
所以說(shuō)為了讓幸福陪伴左右，讓快樂(lè)形影不離，當(dāng)認(rèn)清身邊的處境，為自己創(chuàng)出一個(gè)良好的氣氛，以免走錯(cuò)路，后悔莫及。
小學(xué)三年級(jí)作文父親的600字左右5
很多時(shí)候我們都在贊頌?zāi)赣H，忽略父親。其實(shí)，父親同母親一樣偉大。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易”有一首歌是這樣唱的。的確，父親總是那個(gè)在背后默默支持著我們的人，他不要回報(bào)，只是在默默的奉獻(xiàn)。
還記著，有一次我去補(bǔ)課，來(lái)的時(shí)候下著毛毛細(xì)雨，沒(méi)想到下課時(shí)小區(qū)里已經(jīng)積滿了水坑。加上幾天前堆在一旁的水泥沙子，就更難走了。我和其他同學(xué)頂著大雨沿著邊緣艱難的前行。原本是安排好我補(bǔ)完課去我奶奶家，正趕上爺爺奶奶去坐席，沒(méi)有人接我。正當(dāng)我絕望之際，爸爸身影出現(xiàn)在門(mén)口。爸爸看我過(guò)來(lái)立刻急匆匆地往這邊走，急忙給我披上雨衣。
“爸，你怎么來(lái)了?你今天不是上班嗎?”
“請(qǐng)了一會(huì)假，快走吧。雨越來(lái)越大了，就不好打車(chē)了?！?/p>
爸爸給我送回家就匆匆離開(kāi)了。看著爸爸的背影，一種復(fù)雜的情緒涌上心頭。曾經(jīng)爸爸一批評(píng)我我就經(jīng)常賭氣，不理爸爸。后來(lái)我才漸漸明白，批評(píng)我是為了我能改變這樣那樣的壞習(xí)慣;嚴(yán)格要求我是為了不讓我懶散的做事。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于父親的故事，一個(gè)父親為了孩子的學(xué)費(fèi)去很遠(yuǎn)的地方打工，聽(tīng)到孩子生病后又千里迢迢的趕回來(lái)照顧孩子，而那時(shí)侯，父子之間吵過(guò)架還沒(méi)有緩和。
父親可以寬容理解孩子，而又有多少個(gè)孩子能真正理解父親?也許父親的形象就該是嚴(yán)格死板的，可我想每個(gè)父親應(yīng)該就只是想讓孩子更好吧。
小學(xué)三年級(jí)作文父親的600字左右相關(guān)文章：
★ 小學(xué)三年級(jí)作文我的爸爸600字怎么寫(xiě)
小學(xué)三年級(jí)作文父親的600字左右
