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人性的光輝初中作文

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人性的光輝初中作文

  在人們眼中,時(shí)刻散發(fā)著人性的光輝的,或是警察叔叔,或是站在講臺(tái)上教會(huì)學(xué)生知識(shí)與做人道理的老師,或是身患重病,將一盒石頭說是自己的心血,讓隊(duì)員們不放棄希望的老教授……下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下人性的光輝范文吧!

  人性的光輝范文篇一:

  人性就是一個(gè)很奇怪的東西,很多的偉大的品質(zhì)和精神就是在普通的人身上發(fā)現(xiàn)的。偶然,記起了一個(gè)偉大的人來。因?yàn)樗o我感觸很深,雖然只是擦肩而過。

  星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

  突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨。“唉,他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。

  就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

  那是怎樣的眼神啊!

  透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同啊!”

  然而,命運(yùn)安排我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

  媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。

  一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:

  “錢,錢掉……了。”

  媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點(diǎn)了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。

  我的心,再次顫抖了一下。

  那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地?fù)炱穑胚M(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺。可他,沒有這么做!

  我徹底改變了對(duì)他的看法。

  他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!

  哇,他這個(gè)人!

  他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動(dòng)彈。

  人性的光輝范文篇二:

  那可是抗美援朝的戰(zhàn)爭時(shí)期,我所在的部隊(duì)駐扎在一座荒涼的小山上,對(duì)面不遠(yuǎn)處就是美軍營地。附近的水源只有一個(gè)小山谷的一眼泉。所以我們和美軍都只能從那兒取水喝。我們駐防的這一塊沒有什么仗可打,所以大部分時(shí)候,兩軍都相安無事。

  一個(gè)靜謐的晚上,班長帶著我和其他幾名戰(zhàn)士拿著扁擔(dān)和水桶去打水,在我們剛剛打完水,正走在一個(gè)小山坡上時(shí),另一邊的叢林突然沙沙地響起來,我們立刻蹲下隱蔽。過了一會(huì)兒,兩個(gè)美國兵彎著腰從灌木叢里走出來,他們背著水箱。我立刻端起了沖鋒槍。僅僅一百米,我完全能夠在他還沒有反應(yīng)過來時(shí)消滅掉他們。這時(shí),蹲在我旁邊的班長握住了我的手,輕聲對(duì)我說:“不要,他們也不容易。”我不解地垂下槍口,看著沐浴在月光下的兩個(gè)大兵打好水,背上沉重的水箱,步履遲緩地慢慢走入灌木叢。過了一會(huì)兒,我們也站起身走了回去了。

  那一夜,我失眠了。

  隨后的幾個(gè)月,聽偵查員的消息,美國人那邊飲用水極度缺乏,但是又不敢來取水,因?yàn)槟且粔K算得上是我們的勢力范圍,聽完偵查員的匯報(bào),班長沉思了一會(huì)兒,小李——一個(gè)高中學(xué)歷的戰(zhàn)士說:“告訴他們,中午1點(diǎn)到下午4點(diǎn)可以來取水。”

  小李用一張牛皮紙,裁成一個(gè)圓形,然后畫上鐘面,并寫上“13:00~16:00 Can”放在泉眼旁。美國人很快就明白了我們的意思,在泉眼旁擺了一張紙,上書“Thanks”。此后,他們每天都準(zhǔn)時(shí)來,準(zhǔn)時(shí)去,有時(shí)他們還會(huì)來洗澡。

  一直到戰(zhàn)爭結(jié)束,我們這兒都沒打過仗。

  戰(zhàn)爭結(jié)束的那一天,兩邊的戰(zhàn)壕里爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼。我們和美軍都從戰(zhàn)壕爬出來,握手,擁抱,互相交換自己制作的小玩意作為紀(jì)念品,比劃著手勢,慶祝這戰(zhàn)爭的結(jié)束,很多人都成了好友。

  我永遠(yuǎn)記得班長那天講的話:“無論戰(zhàn)爭多么殘酷,它永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅人性的光輝。”

  人性的光輝范文篇三:

  流著眼淚,一遍遍看著中央臺(tái)四川災(zāi)區(qū)的連續(xù)報(bào)導(dǎo),恨不得馬上趕赴災(zāi)區(qū),去那里幫助那些受難的人們。5月12日的災(zāi)難震撼整個(gè)華夏!無數(shù)同胞在廢墟中掙扎、期盼,在狂風(fēng)暴雨中,在漫漫長夜里,無數(shù)人民群眾在等待著救援人員的到來。

  這時(shí)候我們的空降兵來了,我們的救援隊(duì)來了,我們的來了,我們的兄弟姐妹來了。

  太多的感動(dòng)不能用語言表達(dá),道路不通,步行前往救援。沒有工具去挖,就用手去挖,震區(qū)的慘烈震蕩著每一個(gè)人的心靈。

  許多軍人邊流淚邊救援,他們用磨出鮮血的雙手,將一個(gè)又一個(gè)生命從死神身邊拉回。

  5月13日下午,都江堰河邊一處坍塌的民宅,數(shù)十名救援人員在奮力挖掘,尋找存活的傷者。突然,一個(gè)令人震驚的場景出現(xiàn)在大家的眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中,她低著頭,上衣向上掀起,已經(jīng)失去了呼吸,懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭,吮吸著,紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。在最后時(shí)刻母親的強(qiáng)烈愛心,保護(hù)了她,給了她安慰,給了她生的希望,死神也為之讓步,

  我們的,在震后四小時(shí)就到達(dá)了現(xiàn)場,幾次跌倒,不顧安危,在災(zāi)區(qū)多次哽咽淚流,他嘶啞的聲音回響在災(zāi)區(qū)的溝壑山川。為人民的痛苦而痛苦,為人民的悲傷而悲傷,為我們樹立了光輝的典范,心系于民,心懸于民,這樣的,這樣的黨,我們有什么理由不相信,這種高尚的人道主義精神,將把我們黨和我們的國家指引向正確的前進(jìn)道路,使我們的黨和我們的人民更具凝聚力,在世界東方屹立不倒。

  人民的生命重于泰山,人民養(yǎng)活了我們,我們就要為人民的生命負(fù)責(zé)。的這句話在激勵(lì)不怕艱難困苦而救災(zāi)的軍人和官員。

  生命的救援是如此迫切!而處在安全后方的我們,有責(zé)任更有義務(wù)共同攜起手來,盡自己最大力量為災(zāi)區(qū)同胞送去救助、支持、鼓勵(lì)和溫暖!

  人性的光輝范文篇四:

  那是一個(gè)雨天,我急急忙忙地騎著自行車,往家的方向趕。路上行人很少。當(dāng)我通過一條小巷時(shí),我卻撞上了一個(gè)人,把她撞了個(gè)趔趄。她連忙扶住墻才站穩(wěn),幸好沒摔著。隔著蒙蒙細(xì)雨,我打量著這個(gè)人,干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打著補(bǔ)丁。她卻平靜地望著我,邁著她那不協(xié)調(diào)的身體準(zhǔn)備轉(zhuǎn)生離去。突然,我發(fā)現(xiàn)她是一位殘疾人。我紅著臉說:“大娘,對(duì)不起,我不小心撞上了你,現(xiàn)在,你是要回家嗎?我送你。”

  “這怎么好意思呢!小伙子。”她那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲笑容。

  我載著她往前行駛了一段路后,忽然,我的車輪被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒,由于剛才的急剎車,腳趾也碰疼了。我低頭一看,原來是一根小木頭,我正想一把把它搬開,可是看到木頭太臟,就抱怨到:“是誰把木頭扔在地上,差點(diǎn)讓我絆倒!大娘,坐穩(wěn)了,別摔倒了。”

  大娘并沒有聽我的話,就又邁著她極不協(xié)調(diào)的身體下了車。她伸出干瘦的手,蹲下來,用手在地上摸了幾下,把木頭拾起來,放在墻角,還說:“說不定別人路過這里會(huì)摔倒的,我們應(yīng)該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了幾下。頓時(shí),我的眼睛濕潤了,我趕忙掏出自己的紙巾,擦去了她手中的泥水,我發(fā)現(xiàn)大娘似乎正用她那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧的低下了頭。

  是啊!在這通往回家的路上,我是她的一雙腿幫助她方便地回家;而在人生的道路上,她是我的一雙腿,讓我走上了正確的道路。“為別人著想”這正是她給我的一條正確的人生之路。

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