科技就在身邊作文4篇
科技就在身邊作文4篇
科技就是像斯賓塞說的那樣：“什么知識最有價值，一致的答案就是科技!”科技就在我們的身邊!下面是關(guān)于科技就在身邊的作文，歡迎大家閱讀!
科技就在身邊 作文1
可能有的同學不知道科技是什么意思，簡單的說，科技就是科學技術(shù)。那科學技術(shù)又是什么呢?其實，科學技術(shù)是自然科學技術(shù)和社會科學技術(shù)的總稱。
因為科技就像河水一樣，大步地邁向祖國，所以科技就在我們身邊!所謂的社會科學技術(shù)就是社會的一些現(xiàn)象的科學總體或其中任何一項科學。比如：不知道的事情可以找電腦幫忙;在黑夜里有電燈幫我們照亮;想和朋友聊聊天，可以隨時掏出手機;媽媽用電飯煲煮好了白白的、香噴噴的米飯。鄧小平爺爺曾說過這樣一句話：“科學技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。”是啊!科學技術(shù)為我們祖國的事業(yè)發(fā)展插上了成功的翅膀。這讓我感覺科技真是無處不在，科技讓我們無比地自豪!無比地驕傲!
科技無處不在，如果沒有了科技，我們又是怎樣的呢?如果沒有了電燈，我們就得生活在黑暗里;如果沒有了手機，我們就得用鴿子來送信，這樣，既破壞了環(huán)境，也浪費了體力;如果沒有了電動車，我們就不方便和遠方的親朋好友聯(lián)系。你看，科技無法離開我們，我們也無法離不開科技。這證明了我們和科技聯(lián)系是多么緊密呀!
科技就是像斯賓塞說的那樣：“什么知識最有價值，一致的答案就是科技!”科技就在我們的身邊!
科技就在身邊 作文2
一場秋雨把我和媽媽從活力建行趣味運動會的會場，”沖”到了市科學館。到了科學館，正面一個紅色的環(huán)形橫幅標示：中山市科協(xié)學術(shù)活動周科技締造健康生活科普集市。
從左邊走進去一看，好多植物呀!蘭花，反季節(jié)荷花，還有專業(yè)人員在旁教導(dǎo)你如何種養(yǎng)花呢!
“吃橄欖油就會健康百歲”橄欖油展位的解說員一邊派發(fā)資料，一邊介紹橄欖油的作用。
紅十字會志愿者用人體模型讓小記者們學習體驗心肺復(fù)蘇急救方法，要不是我以前曾學過的話，我也會去排隊學的。
食品安全板塊是我們大家共同關(guān)注的話題。吃魚與健康大有學問，中山水出的罐頭魚試吃很好味道，我們買了兩罐回去慢慢品嘗。
消防知識板塊是最多游戲和最吸引小朋友的地方。“著火了”，對著麥可風大聲呼喊，可以看到你的音量能否在200米的地方聽到，這是練習呼喊的好“玩具”。有一個走火通道，壓低身體，向著綠色的指示箭頭就可以逃出生天。小朋友們玩三兩次都嫌不夠過癮。拿起電話撥通119報火警演習不容有失，可以用手摸摸消防器材……
我非常贊許科學館多點舉辦這樣的科技集市，因為我們小朋友能在充滿樂趣的游戲中就學會運用身邊的科技知識提高我們的生活品質(zhì)。
科技就在身邊 作文3
2016年3月31日在學校全體師生的共同努力下，我校第三屆科技節(jié)勝利閉幕。本屆科技節(jié)圍繞“創(chuàng)造始于問題”這一主題，立足前兩屆科技節(jié)，深入推進學生喜愛的科技教育活動。在科技節(jié)之中，同學們受益匪淺，更是明白了社會發(fā)展離不開科技，教育發(fā)展離不開科技，我們的生活更離不開科技，所以我們第二實驗小學的科技節(jié)才能舉辦得轟轟烈烈。為了進一步了解學校舉辦科技節(jié)的真正目的，我們小記者對校長丁土根、教導(dǎo)主任吳斌杰進行了一次采訪。
吳老師是科技節(jié)的主要負責人，他說：“舉辦科技節(jié)的目的就讓同學，學科學，想科學，科技節(jié)舉辦的成不成功主要是靠同學們，只有同學們積極參加了，那科技節(jié)就成功了!這次的科技節(jié)最主要就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力”。
吳老師的回答很精彩，那就再讓我聽作為一校之長的丁校長是怎么說的吧!他說：“因為現(xiàn)在科學技術(shù)是第一位，科技會給生活帶來便利，更重要使小學生大腦更聰明。在科技方面我們學校大嘗甜頭。第一是同學們參與科技節(jié)的積極性極高，這與我們學校的辦學理念相符，那就是讓每一位學生適當發(fā)展，找到展示自己的舞臺。繼第一次科技節(jié)的傳統(tǒng)，我們的科技節(jié)辦得越來越好，項目也越來越有挑戰(zhàn)性，真正做到生活讓每一位學生熱愛科學!”
正如丁校長所說，學校的科技節(jié)激發(fā)了全校師生參與科技教育的熱情，引領(lǐng)全校師生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高了學生的創(chuàng)新實踐能力，使科技節(jié)不斷走向精品化。希望我們第二實驗小學的科技節(jié)舉辦得越來越好!!
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