友誼觸動(dòng)了我的心靈作文
友誼觸動(dòng)了我的心靈作文
友誼是一米陽光，能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。 下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下友誼觸動(dòng)了我的心靈范文吧！
友誼觸動(dòng)了我的心靈作文篇一：
微微友誼，觸動(dòng)了我的心靈貝，若，讓夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆悵，會(huì)隨著夜的靜止而寧靜。
結(jié)束我們的故事已有好幾年，迷迷糊糊，就這樣一個(gè)人走了好久，看不清，記不清曾有的風(fēng)景。直到那天，偶然翻出我們的合影照，思緒才又一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上心頭……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)。不知過了多久。你突然的說道：“要不，一起去看書?這離圖書股很近。”正好心煩的我很快答應(yīng)了，或許是不自在，或許是不認(rèn)得路。我對(duì)他說：“我去叫我姐一起來吧，你先去，我就來。”你也沒有推辭，可能是同樣的原因把，沒想到，這正是我和你分手的根本愿意。我回到了家，把姐姐叫了出來，沒想到在路中，她遇到了熟人，一向“重義”的她，又拋下了我一個(gè)人走了，“算了，反正也習(xí)慣餓了”我心想到。走著走著，我突然想起圖書館我不會(huì)走，我心急如焚，打她電話又沒人接。“這下糟了”我趕緊跑回家等著。不知過了多久，她很生氣的來我家說“你怎么能這樣，我?guī)缀醯攘四阋粋€(gè)上午”。我想向她解釋?？墒?，她早已拍門而出，我感覺鼻子酸酸的，本來想去找他說明的?？墒?，我畢竟是個(gè)男生，且我們家并不在一個(gè)地方。就這樣過了許久，那時(shí)，楚河漢界分的是那樣的清楚。在一個(gè)罕見的大雨中，我窩在窗前看雨景，突然，出現(xiàn)一個(gè)人影，愈來愈近，“貝，真的是你”我邊想邊下去開門，可是，她遞給我一本筆記本說：“給，我要搬家了”。她走了，望著她漸漸消失的人影，我的嗓子像被什么堵住一樣，只想翻動(dòng)那本筆記本，其中，就有我們的合照……
流年似水，回首早已物是人非。
還記得你說過，我有像火似的勇氣與熱情，你有如水般的沉著與冷靜，你還說我們是上天的完美之作，而你卻忘記“水火不容”。
曾經(jīng)，我們笑靨如花;曾經(jīng)，我們躊躇滿志;曾經(jīng)，我們十指相扣，說著永不分離?？墒?，所有的諾言都隨著時(shí)間變質(zhì)了，被我們遺忘了。直到某一天孤獨(dú)了，才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心。是什么使我們變得陌生了?是什么讓你防備的墻越筑越高?又是什么將你引進(jìn)了繁華浮離的喧市?是不是，因?yàn)殚L大?
消逝的時(shí)光倒映著曾經(jīng)的片段，望著天邊的啟明，新的一天又將來臨，破碎的清夢(mèng)，蒼白了我成熟的臉，耳邊聽著的是昨日的離歌，迎接來的卻是明天的煩勞。
貝，若，讓回憶停止蔓延，只留下淡淡的余溫，是否我的思念，會(huì)隨著記憶的終止而停歇?
貝，我只想說：對(duì)不起，現(xiàn)在不知道我們是不是在同一個(gè)考室，寫著一樣的作文，但是，我此時(shí)只想著：你觸動(dòng)了我的心靈。
友誼觸動(dòng)了我的心靈作文篇二：
在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無云、鳥語花香，我正開心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦?奇怪，今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”不過肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有好朋友，我無聊的坐到位子上。
這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過來說：“看你那么無聊，你沒有朋友嗎?要不我做你朋友，好不好?”我開心的說：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說;“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎么樣，好嗎?我說：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說，開心的時(shí)候也要哦”，她說：“我今天太開心了，其實(shí)不瞞你說，我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦!”，我友好的說你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧!她說：“好啊!”華晶從后面拿出來一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說：“送你，當(dāng)作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說到：“嗯，永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。
友誼觸動(dòng)了我的心靈作文篇三：
我是一個(gè)開朗、無拘無束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西，但與F經(jīng)歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。
記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍(lán)色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽帽。經(jīng)陳老師介紹，他是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，他做自我介紹時(shí)聲音低得似乎只有他自己才明白在說什么。我隱約聽見他的名字是F，他坐在第五排。
第二天，我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說：“是 陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問我：“可不可以告訴我你的名字?”我沒有理他，依舊在看書，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。
這樣，日子一天天過去了，與F的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經(jīng)很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來他是一個(gè)外向、大大咧咧，愛說愛鬧的男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。
他總是和我抬杠，他說我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí)，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時(shí)，無論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因?yàn)樗乃俣日娴奶炝?，他到了終點(diǎn)，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認(rèn)輸吧”，我當(dāng)時(shí)說：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你。”
雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。
由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角，我們這樣分開了。
分開后，缺少了一份歡笑。我感覺到對(duì)他有幾分歉意，因?yàn)槭怯捎谖宜艜?huì)惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無精打采。
過了一段時(shí)間，他來找我，說是要和我打籃球，我高興極了，因?yàn)榛@球是我的最愛，我們來到球場(chǎng)上，他對(duì)我說：“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里，而我們必須經(jīng)過艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率，就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣，別再消沉了，你要為自己的目標(biāo)奮斗，我會(huì)支持你的。”說著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進(jìn)了，他笑了，我也笑了，我說：“不管我們相距多遠(yuǎn)，友誼不變，行嗎?”“好!”“那我們拉鉤……”
之后，我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，每當(dāng)困倦時(shí)，想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神，原來，友誼是這么美妙。
那份友誼，觸動(dòng)了我的心靈，給了我無限的奮斗勇氣。
友誼觸動(dòng)了我的心靈作文篇四：
在人生的旅途中，朋友總是無時(shí)無刻的陪伴在我們的左右，可是，為什么會(huì)有人懷疑異性之間純潔的友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情么?
友情本該是純潔的，高尚的不是嗎?可為什么會(huì)有誤解它呢，當(dāng)有人看到某男生對(duì)女生好的時(shí)，為什么說他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎?人們的誤解，或許會(huì)使原本的異性朋友，從此變成陌路人吧，說真的，我真的不想，看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解了呢，我真的搞不懂。
正處于青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是我們需要時(shí)不僅僅是同性的朋友，也需要異性朋友呀!現(xiàn)在有的大人們就是這樣懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續(xù)來往。我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的。大人們應(yīng)該相信自己的子女，相信子女在這方面做得很好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們應(yīng)該相信誰呢?
小時(shí)候的玩伴現(xiàn)在成了同窗之誼，我們應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤我們那枯渴的心田，友誼是太陽溫暖我們冰涼的心，我們每個(gè)人都需要朋友，我們應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。千里難尋是朋友，朋友多了路也好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。
友誼，一直觸動(dòng)著我那心靈深處的一根弦。
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