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關(guān)于傾聽(tīng)的說(shuō)明文作文4篇

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  傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣傾聽(tīng)是一種美好。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編學(xué)習(xí)一下傾聽(tīng)說(shuō)明文吧!

  傾聽(tīng)說(shuō)明文篇一:

  傾聽(tīng)當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?

  皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱(chēng)重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。

  皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

  我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。 傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

  在傾聽(tīng)中,會(huì)感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽(tīng)中,會(huì)懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽(tīng)中,會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽(tīng)中,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話,所有的風(fēng)霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵……. 是傾聽(tīng),讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無(wú)比地親切起來(lái),讓那些平凡的日子,陡然增添了動(dòng)人的光彩……

  傾聽(tīng)說(shuō)明文篇二:

  如果你熱愛(ài)身邊的這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上的每樣?xùn)|西都在傾訴。就像吃話梅時(shí),它向我傾訴它的酸就像看書(shū)時(shí),書(shū)向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲,傾訴它和大山的故事…

  有了傾訴,自然就有了傾聽(tīng)。

  我傾聽(tīng)山溪的傾訴,傾聽(tīng)那溪流柔美的嗓音,傾聽(tīng)它和山的竊竊私語(yǔ)。

  我傾聽(tīng)書(shū)的傾訴,傾聽(tīng)書(shū)的諄諄教誨我傾聽(tīng)著黑夜的傾訴,傾聽(tīng)那恬靜的天籟之聲……一組組相對(duì)的傾聽(tīng)和傾訴,就組成了生活。如果你不會(huì)傾聽(tīng)別人的心語(yǔ),那你就不會(huì)欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。反過(guò)來(lái)說(shuō),你不向別人傾訴苦惱,那你就會(huì)苦惱地生活。生活是美好的,但你要會(huì)傾聽(tīng)世界上的每樣?xùn)|西。

  傾聽(tīng),傾訴。

  如果你熱愛(ài)身邊的這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上的每樣?xùn)|西都在傾訴。就像吃話梅時(shí),它向我傾訴它的酸就像看書(shū)時(shí),書(shū)向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲,傾訴它和大山的故事…有了傾訴,自然就有了傾聽(tīng)。我傾聽(tīng)山溪的傾訴,傾聽(tīng)那溪流柔美的嗓音,傾聽(tīng)它和山的竊竊私語(yǔ)我傾聽(tīng)書(shū)的傾訴,傾聽(tīng)書(shū)的諄諄教誨我傾聽(tīng)著黑夜的傾訴,傾聽(tīng)那恬靜的天籟之聲……。一組組相對(duì)的傾聽(tīng)和傾訴,就組成了生活。如果你不會(huì)傾聽(tīng)別人的心語(yǔ),那你就不會(huì)欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。反過(guò)來(lái)說(shuō),你不向別人傾訴苦惱,那你就會(huì)苦惱地生活。

  生活是美好的,但你要會(huì)傾聽(tīng)世界上的每樣?xùn)|西。

  傾聽(tīng)說(shuō)明文篇三:

  愛(ài)在左,幸福在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫……有愛(ài),便有了一切……

  轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)從一個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙锏暮⒆?,變成了能夠自主學(xué)習(xí)的初中生了??稍趮寢屟劾镂覅s永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子:需要嘮叨,需要監(jiān)督。

  于是媽媽決定讓爸爸每天提早下班來(lái)督促我學(xué)習(xí)――因?yàn)榘职值膶W(xué)歷比媽媽高,可以教教我。從這以后,媽媽就變成了一個(gè)上足發(fā)條的、整天轉(zhuǎn)個(gè)不停的陀螺,得不到片刻的休息。一大早起來(lái),就燒飯、洗衣、打掃房間,然后再上班。我放學(xué)回家時(shí),爸爸已經(jīng)在家等候,卻不見(jiàn)媽媽的蹤影。寫(xiě)作業(yè)時(shí),爸爸坐在我的旁邊指導(dǎo)我,不茍言笑,一板一眼。而我心里總覺(jué)得少了些什么。什么呢?我發(fā)了會(huì)兒呆,忽然,我的腦海出現(xiàn)了一幅畫(huà)面:我寫(xiě)作業(yè)正寫(xiě)得興趣盎然,媽媽突然走了進(jìn)來(lái)嚇了我一大跳。“你瞧你,寫(xiě)字時(shí)靠那么近,背挺直!”媽媽說(shuō)著看看我的作業(yè),又說(shuō):“你看你,這字寫(xiě)大點(diǎn)兒,寫(xiě)這么小誰(shuí)看得清。”而我總是以一句“那是因?yàn)槟憬?rdquo;來(lái)反駁媽媽。

  “這么大了,字還寫(xiě)得這么差,還讓媽媽為你的作業(yè)操心……媽媽老在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)嘮嘮叨叨,害得我都沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)。而如今,媽媽已經(jīng)連續(xù)好幾天都加班。是不是少了媽媽的嘮叨,我覺(jué)得有些不習(xí)慣了呢?……那晚,快要睡覺(jué)時(shí),媽媽正好下班回家。我連忙跑到媽媽面前:媽媽比以前憔悴多了,皮膚也變得有些暗淡。這幾個(gè)月的汗水、勞累、操心使媽媽的臉龐日漸衰老,鬢角的銀絲也日漸增多。我心疼地說(shuō):“媽媽您明天就別加班了,早點(diǎn)兒回來(lái)吧!”“好,聽(tīng)你的。快去睡吧,明天還上學(xué)呢!”說(shuō)著摸著我的頭,把我推到房間,留下一聲輕響…幽幽的月光撒在水面,那么靜,想起往日,每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì)在我耳邊像蜜蜂一樣嗡嗡的嘮叨個(gè)不停;每次在嘮叨時(shí)我都會(huì)反駁媽媽幾句,每次我都有一百萬(wàn)個(gè)不愿聽(tīng)她講所謂的廢話……但是怎么感覺(jué)那時(shí)那么幸福呢?以前我為了不讓媽媽檢查我的作業(yè),不再?lài)Z叨,總對(duì)她說(shuō)媽媽明天你就加班吧,我會(huì)自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的,而如今,疲于生計(jì)的媽媽已經(jīng)沒(méi)工夫跟我嘮叨了。終于明白嘮叨是親情的附加,只有關(guān)心一個(gè)人、愛(ài)一個(gè)人時(shí)才向他嘮叨。我現(xiàn)在多想媽媽給我個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以耐心聽(tīng)她的嘮叨,我不會(huì)再在她沒(méi)說(shuō)幾句時(shí)就打斷她。因?yàn)槲伊私猓诖驍鄫寢屨f(shuō)話那一霎那,她該多失落,多痛心。

  有時(shí)候,傾聽(tīng)也是一種愛(ài)……

  傾聽(tīng)說(shuō)明文篇四:

  飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活,游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息,我們用語(yǔ)言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他

  人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合!

  人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你

  有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。?

  傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。?

  傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。?

  在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴。渴望傾聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。?

  當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚,我們需要傾聽(tīng)。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

  點(diǎn)評(píng):這是一篇優(yōu)美的散文。傾聽(tīng)的意義,傾聽(tīng)的形象,傾聽(tīng)的感覺(jué),傾聽(tīng)的價(jià)值,傾聽(tīng)的向往,傾聽(tīng)的呼喚等等,構(gòu)成了傾聽(tīng)給予人的感動(dòng):"朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?"文末的反詰強(qiáng)調(diào)了傾聽(tīng)對(duì)我們的重要性,使我們不禁迷戀傾聽(tīng)!大量排比句式得心應(yīng)手地運(yùn)用,以及恰當(dāng)比喻的生動(dòng)效果,增強(qiáng)了本文的語(yǔ)言魅力。


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