小學(xué)生寫紅薯說明文作文
紅薯富含蛋白質(zhì)、淀粉、果膠、纖維素、氨基酸、維生素及多種礦物質(zhì)，有“長(zhǎng)壽食品”之譽(yù)。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)小學(xué)生寫紅薯說明文，希望對(duì)你有幫助。
小學(xué)生寫紅薯說明文篇1
我的家鄉(xiāng)是紅薯的產(chǎn)地，紅薯可是渾身都是寶!秧子可喂牲口、葉子和莖也是好菜、莖塊最好磨粉，然后下成粉條。
剛從地里出土，就可以賣錢。因?yàn)樗敲牢犊煽谑称罚某苑ê芏嘤校褐笾?、燒著吃、蒸著吃、曬干?hellip;…等，而我最愛的是蒸著吃。
晚上媽媽讓我找一些好吃的紅薯，洗洗好蒸著吃。哼!別小看這紅薯可分三六九等。我拿了一個(gè)盆到一大堆的紅薯旁找了起來(lái)。挑了最好吃的用清水洗凈。媽媽已經(jīng)把水燒開了，將紅薯放入蒸鍋里蒸。
蒸紅薯時(shí)，不能打開鍋蓋看，要不然就不好吃了。這是媽媽的理論。我覺得是因?yàn)榕軞獾木壒?。大概?0-40分鐘就可以了。
我無(wú)事就坐在房間邊等邊看電視。等聞到一股香味，紅薯便熟了。于是，我迫不及待的打開鍋蓋，一個(gè)個(gè)的熱氣騰騰的紅薯好讓我眼饞，真想拿一個(gè)大口吃。可是我不敢，因?yàn)槟菢訒?huì)燙的。要等涼了以后再吃。
稍等片刻后，拿一個(gè)嘗嘗。那味別提多美!不知不覺中幾個(gè)已下肚。還想吃，可肚子抗議了。
如果有機(jī)會(huì)，你想嘗嘗蒸紅薯，別忘了到我家來(lái)。我可是大廚師!
小學(xué)生寫紅薯說明文篇2
我是一只普普通通的紅薯，我的祖祖輩輩、兄弟姐妹都生活在一個(gè)平凡的中國(guó)農(nóng)家中，但我的命運(yùn)卻是宕蕩起伏，有喜有憂。他們家，有時(shí)把我們當(dāng)寶，有時(shí)把我們當(dāng)草，有時(shí)又讓我們受寵若驚。下面我就給大家講講我的經(jīng)歷。
那是五十多年前，那時(shí)我可受尊敬啦!那時(shí)由于口糧不足，人們把我當(dāng)作寶貝，爭(zhēng)著搶著要用我來(lái)填飽肚子，有時(shí)為了我，人們還會(huì)爭(zhēng)得頭破血流呢!我的主人對(duì)我更是喜愛有加，每年紅薯豐收，主人都會(huì)笑得合不起嘴。
記得有幾年，由于自然災(zāi)害，不但糧食顆粒無(wú)收，就連紅薯也枯死了很多。主人看著土地一籌莫展，接連幾天，主人一家都在忍饑挨餓。突然有一天，主人在墻角里發(fā)現(xiàn)了最后一個(gè)被遺忘的紅薯，他頓時(shí)欣喜若狂，把我捧在懷里，就像抓住救命稻草。許久，他才生火煮熟了那只紅薯。他叫來(lái)家人，大家莊嚴(yán)地坐在桌前。主人拿起刀，小心翼翼地把紅薯分成了六份，每個(gè)人一份。大家都小心翼翼地品嘗了起來(lái)，舍不得一口吞下。那時(shí)，正是我命運(yùn)的高潮。
一轉(zhuǎn)眼，三十年過去了，人們的生活水平發(fā)生了天翻地覆的變化。我們的命運(yùn)也急轉(zhuǎn)直下。人們有魚肉吃了，我們就被冷落了，被遺棄在角落里。難得有一回，我們被端上了飯桌，但面對(duì)的是小主人滿不在乎甚至厭惡的眼神，他連碰我一下都不愿意。當(dāng)女主人把我夾進(jìn)他的碗里時(shí)，他毫不猶豫地把我扔在了地上。遍體鱗傷的我被送進(jìn)了豬圈，但豬也不愿意吃我。我只好躲在墻角里偷偷地哭泣。一次，我的十幾個(gè)兄弟姐妹被遺忘在角落里，直到發(fā)霉發(fā)臭才引起主人的注意。主人厭惡地拿起掃帚，把他們?nèi)紥哌M(jìn)了垃圾堆里。
不知又過了多久，我睜開眼，看到日歷上已經(jīng)是二十一世紀(jì)了。外面是高樓大廈，家里是富麗堂皇。我又重新被端上了飯桌。雖然小主人對(duì)我的態(tài)度一如既往地厭惡，但女主人卻改變了對(duì)我的看法。她不但津津有味地品嘗著，還對(duì)小主人說：“你們這些孩子，只知道雞鴨魚肉，要知道這樣營(yíng)養(yǎng)不均衡!我剛從網(wǎng)上看到，紅薯現(xiàn)在已經(jīng)被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家稱為營(yíng)養(yǎng)最均衡的食品，還有抗癌的作用呢!而且，現(xiàn)在就流行吃點(diǎn)粗糧，讓你們調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。”小主人聽了，高興地說：“真的啊，那我要吃了，媽媽你不許吃。”更讓我受寵若驚是人們還把我們做成薯片、薯?xiàng)l等，暢銷全國(guó)，深受大家的喜愛。
是什么是我這小小的紅薯的命運(yùn)有了這樣的起伏呢?我想，不是別的，肯定是現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛了，人們的生活水平提高了，吃東西的觀念也改變了。以前人們只知道吃得飽，后來(lái)想要吃得好，現(xiàn)在更注重吃得科學(xué)了。
我雖然看不到自己以后的命運(yùn)，但我能肯定，這個(gè)國(guó)家的明天將會(huì)是更加輝皇的，我的價(jià)值肯定會(huì)受到認(rèn)可的。
小學(xué)生寫紅薯說明文篇3
紅薯曾被人寵過，只是后來(lái)……用祖母的話說：“救命糧吃多了，也膩了，喉嚨會(huì)疲憊。”大人們對(duì)紅薯有了微微變動(dòng)，而我這樣的小字輩，卻對(duì)紅薯掖著奇怪，深刻的情誼。
八九月，農(nóng)家院里紅薯堆成山，其色如漿，其勢(shì)如陣。這時(shí)最怕下雨，母親忙活著，帶領(lǐng)全家展開搶手工作。挑出大的好的準(zhǔn)備入窖，爛的小的作成紅薯干，紅薯面粉或薯?xiàng)l兒。紅薯收獲的季節(jié)，活很瑣碎，每家每戶的人手顯得分外緊湊，我家也一樣。孩子們便派上用場(chǎng)，幫大人扯薯秧，剪老根，刨浮土，束袋口。生怕紅薯被雨糟踐，大家忙得臉頰愜意如迭。窖門狹小，大人鉆進(jìn)去困難，父親往我胳窩處系一條柔軟而結(jié)實(shí)的繩子，晃晃悠悠，曲曲折折，傾心地止窖底。而后，一筐筐的紅薯就藏在身處，把神色迥異的紅薯收拾利落是我的活。祖母囑咐父親“窖里黑，白急，活是漫漫遍起來(lái)的，”父親慢下來(lái)，夾著煙說，“我累了，”其實(shí)他是怕我撐不著，故意歇息的，以至幾年后。我寫這篇《紅薯回憶》時(shí)，才意外地窺視他心靈附近微妙的愛。給樂此不疲的童年，無(wú)意抹上一層敞亮的色彩。
父親要作的另一事是切紅薯片。飯后，父親坐在登上，從容地將紅薯切成薄博的片，母親和我曬片子，曬干成了薯干。放到冬天，味至蹊蹺。祖母吃不了這，而她對(duì)薯粉釀的粉條、親切、癡迷、銘記。如何把涼粉雕成難以理解的可口，這股記憶細(xì)為曖昧。只寥寥億起麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，她便做涼粉解暑，是祖母的習(xí)慣。見我們回來(lái)，她端上一盆貌似仆素的涼粉，屋里頓時(shí)彌慢著新鮮的氣息，荷花的高雅罄香。吃一口，滑滑的，幽幽的，綿細(xì)的，陶醉淹沒。可惜祖母去世后，手藝也遙遠(yuǎn)了我們。
還有許多小紅薯，洗凈，偎依饃的身旁，熟后，饃皮泅著陣陣甘甜。紅薯誘獲我，我狠狠地品嘗它的內(nèi)涵。
現(xiàn)在，鄉(xiāng)下種紅薯，也少了。平時(shí)難得吃上，偶買幾個(gè)，也無(wú)自家的醇妙，清爽，像我對(duì)紅薯懷猜細(xì)節(jié)的人，不免思念。紅薯收獲時(shí)，而我是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。時(shí)下正逢收紅薯。寫下文章，也給父親去封信，“留點(diǎn)紅薯。”
懷起紅薯，心頭猶然騰起家鄉(xiāng)正在田間搶收紅薯的人們。
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