以愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的主題作文

　　"三愛(ài)三節(jié)"其中"三愛(ài)"指的是"愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，以下的以愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)為主題的作文歡迎閱讀!

　　以愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的主題作文：我愛(ài)祖國(guó)

　　九月三十日，我同爸爸媽媽一起來(lái)到了首都北京。

　　十月一日，是我們祖國(guó)五十三歲的生日。為了觀看隆重的升旗儀式，我們凌晨四時(shí)就來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中心花壇兩旁人頭攢動(dòng)，中心噴泉各種樣式的圖案，跳躍在升旗游人歡快的臉上分外美麗。

　　凌晨六時(shí)，長(zhǎng)安街東西兩側(cè)已人如潮涌，天安門廣場(chǎng)人山人海。這時(shí)由36名護(hù)旗隊(duì)員，60位軍樂(lè)隊(duì)員組成的儀仗隊(duì)，伴隨著《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲，威武雄壯地從天安門城樓整齊而出，邁過(guò)金水橋，走向旗桿。在中華人民共和國(guó)國(guó)歌的伴奏下，鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的照射下冉冉升起來(lái)了!我不由得高高舉起了右手，我望著晨風(fēng)中那在祖國(guó)上空高高飄揚(yáng)的五星紅旗，禁不住思緒萬(wàn)千：我仿佛看到舊中國(guó)貧苦老百姓在水深火熱中掙扎，憤怒的人們?cè)趨群?我仿佛聽見了“五四”運(yùn)動(dòng)游行隊(duì)伍的口號(hào)聲;我仿佛見到熊熊燃燒的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火;又仿佛置身于1949年十月一日的開國(guó)大典上，毛主席親手升起第一面紅旗的無(wú)比歡樂(lè)之中。

　　我望著那莊嚴(yán)的五星紅旗，望著國(guó)旗上燦爛奪目的五顆金星，心里暗暗地說(shuō)道：“五星紅旗你是無(wú)數(shù)烈士用熱血染成的，你是我們英雄民族的象征。我們熱愛(ài)你像熱愛(ài)自己的生命。我們敬仰你，你是我們祖國(guó)的驕傲與光榮，我們要在你的光輝指引下跟著黨，向宏偉的目標(biāo)沖鋒。將來(lái)我無(wú)論在哪一個(gè)崗位上工作，都要刻苦努力，奮發(fā)向上為你增添光彩!”

　　以愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的主題作文：愛(ài)上學(xué)習(xí)

　　作為學(xué)生，最讓人頭疼的事情大概就是學(xué)習(xí)。我們想要讓我們的童年多一些玩耍，多一些快樂(lè)。然而有一天，我卻改變了我的想法。

　　每天做作業(yè)的時(shí)候總是疲于應(yīng)付，尤其是背誦課文活詩(shī)詞。厭倦學(xué)習(xí)，所以成績(jī)也不是很好。對(duì)于我這種態(tài)度，父親沒(méi)有過(guò)責(zé)罰，卻一直在鼓勵(lì)，只要比上次有進(jìn)步就會(huì)夸獎(jiǎng)。

　　父親最看重的就是我的學(xué)習(xí)。為了提高我的成績(jī)，不僅親自教我學(xué)習(xí)，還陪我一起學(xué)習(xí)、做作業(yè)。父親見我總是死記硬背，效率卻不高，父親給我提出一個(gè)特殊的記憶方法。而讓人驚喜的是這種方法果然有效，不僅時(shí)間減少了一半，而且記得更牢。從此，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是這么簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)也不再應(yīng)付，而是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，為了能多玩一會(huì)。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)

　　堅(jiān)持了一學(xué)期，成績(jī)竟然上升的神速，竟然在中游排到了班級(jí)前五。從此，我的學(xué)習(xí)不再由父親督導(dǎo)。每天都是自覺(jué)的學(xué)習(xí)，而且還要多學(xué)一會(huì)，為了能取到更好的成績(jī)，當(dāng)然也是為了得到更多的夸獎(jiǎng)。

　　也許學(xué)習(xí)就是這么簡(jiǎn)單，只要對(duì)學(xué)習(xí)有樂(lè)趣，有一種適合自己的學(xué)習(xí)的方法，那么就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

　　隨著我們慢慢長(zhǎng)大，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn);也許這也是一種充足的生活，一個(gè)完美的童年。

　　以愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的主題作文：我愛(ài)祖國(guó)

　　我愛(ài)我的祖國(guó)，祖國(guó)是我家。

　　我一生有兩個(gè)母親我啞啞學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得詞是“中華”，我會(huì)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京******》&hllip;&hllip;從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國(guó)媽媽，人生道路上15個(gè)春夏秋冬，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打!祖國(guó)，是我們共同的母親，是我們最親最愛(ài)的媽媽!，一個(gè)是我的祖國(guó)母親，另外一個(gè)是生我養(yǎng)我的母親。

　　報(bào)國(guó)無(wú)門，愛(ài)國(guó)有罪，生活在這中歷史怪圈中的你，沒(méi)有如同兩岸峭壁夾峙上的江水，循著既定的軌跡順從地流淌，傾盡自己一生的精力和生命，而是如驚濤向兩岸的頑石發(fā)起了猛烈的沖擊，那激浪匯合成震天動(dòng)地的咆哮。你的詩(shī)文像一聲聲嘹亮的號(hào)角，激昂的聲調(diào)和著悲愴的弦音，穿云裂石，響遏行石：“廟謀尚出王導(dǎo)下，顧用金陵為北門”是你對(duì)主和派大臣賣國(guó)求和的痛斥;“公卿有黨排宗澤，帷幄無(wú)人用岳飛”是你對(duì)愚君佞臣打擊陷害抗戰(zhàn)將領(lǐng)的憤怒控訴;“諸公可嘆善謀身，俁國(guó)當(dāng)時(shí)豈一秦”是你對(duì)妥協(xié)投降基本國(guó)策的尖銳嘲笑。你的詩(shī)，不啻是劍、是槍，其尖銳和犀利幾乎前無(wú)古人。

　　以愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的主題作文：我愛(ài)學(xué)習(xí)

　　我討厭學(xué)語(yǔ)文，因?yàn)閷W(xué)的都是成語(yǔ)?？山?jīng)過(guò)一次成語(yǔ)課，讓我慢慢愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文課上，老師帶來(lái)一只鼓和一朵小紅花。我疑惑不解：教師帶這些干什么?后來(lái)，我聽了老師的話，才解開了心中的疑惑。原來(lái)老師是要我們做數(shù)字成語(yǔ)游戲。

　　第一輪比賽開始了。小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個(gè)成語(yǔ)，二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個(gè)成語(yǔ)，四組的小紅也講出了兩個(gè)成語(yǔ)。

　　一陣急促的鼓聲又響起，小紅花傳下來(lái)，突然鼓聲停了，小紅花落在了我桌上。我一愣，忙站起來(lái)說(shuō)：“百發(fā)百中。”然后迅速坐下，把小紅花往后轉(zhuǎn)。這時(shí)我聽見周圍的同學(xué)說(shuō)：“多說(shuō)幾個(gè)……”我這才恍然大悟，急忙站起來(lái)，剛從嘴里吐出一個(gè)字，五點(diǎn)鼓聲已過(guò)了。嗨，多遺憾啊，平時(shí)說(shuō)數(shù)字成語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，可今天都怪我太緊張了，我垂頭喪氣地坐了下來(lái)。游戲繼續(xù)進(jìn)行，其他三組的同學(xué)都吸取了我這次先誤的教訓(xùn)，得到了理想的成績(jī)。老師給前三名的組發(fā)獎(jiǎng)品，并送給我們一句話“吃一塹，長(zhǎng)一智。”

　　雖然我們這組因?yàn)槲覜](méi)得到獎(jiǎng)品，但我覺(jué)得吃一塹，長(zhǎng)一智這句話比獎(jiǎng)品更有意義。