參觀北京科技館作文
科技館在提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)水平方面扮演著不可替代的角色，。所以學(xué)生應(yīng)該多去科技館學(xué)習(xí)知識。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于參觀北京科技館作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
參觀北京科技館作文篇1
今天要去北京科技館嘍，真高興!
一起床，媽媽讓我把燒水壺關(guān)了，可我找不到開關(guān)，翻來覆去的在壺身上找，不料，水忽然從壺里冒了出來，給燙傷了，到現(xiàn)在還有著清晰的傷痕，不過不疼了。不管他了，我可不能因為它而失去了去科技館玩的機會，正所謂“痛哭著，快樂著”。
吃完飯，我們便乘車到了科技館，我們先參觀了主展館大廳，看了機器人樂隊，機器人投籃，機器人對話，機器人表演。還有一些體驗活動，可因為我有傷，體驗活動都無法參加，真是可惜啊!最后看了一個實驗就到一點了，穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開播了，我們在離開大門之前先用一個機器留下“記憶”，方便一會兒還來參觀。
穹幕電影也是一種立體電影，整個屏幕就在屋頂上和前面，不用戴立體眼鏡，就能感到自己簡直是融在了這個海洋世界，真是一種夢幻般的感覺，真后悔當(dāng)初沒有選“極限”這部電影，肯定會更刺激。
接著回到主展廳繼續(xù)參觀了許多神奇的發(fā)明，一些科學(xué)現(xiàn)象，又帶了將近兩個多小時，我們一家三口便高高興興地回家了。
參觀北京科技館作文篇2
上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。
只見兩個簡易機器人，用兩只機械手，將一個正在飛速動的羅盤拿起來，并放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據(jù)電腦的指引，來做的。為什么機器人可以動機械手或是“四肢”可以動呢
一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。
機械傳動，就是機械運動的傳遞，分為：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用于摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分動的。當(dāng)某一的部件動時，可帶動繞在它上面的傳動帶動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。
機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接嚙合傳遞運動和動力的一套裝置。當(dāng)一對齒輪相互嚙合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結(jié)構(gòu)動。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪動，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動，然后是兩個齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時間要多去科技館參觀，以增長知識。
參觀北京科技館作文篇3
星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去了北京科技館，那里可真好玩，一進(jìn)到科技館，我就被五花八門的東西吸引住了。那里有傳音筒、哈哈鏡、萬花筒、無皮鼓、太陽能自行車、確定十二生肖像機器、模擬駕駛汽車、龍卷風(fēng)。最奇妙的就是傾斜小屋，那是一間藍(lán)色的小房子，地面是斜的，一進(jìn)去我就暈暈乎乎的，站也站不穩(wěn)，趕快出來看到門口的牌子才明天是因為大腦和身體接收到的平衡信息和自身感覺的平衡信息不一致才會這樣。
其中我最喜歡的就是傳音筒，地面架著各種顏色的管子，管子頭有小喇叭，兩邊離得很遠(yuǎn)，我和弟弟在兩邊對話，聲音很小也能聽清，珀來我發(fā)現(xiàn)不同的管子聲音大小也不同，這是為什么呢?我看了才明白，傳音筒的原理是因為傳音筒的長短粗細(xì)不同，形狀不同，所以傳出的聲音也不一樣。
回到家以后，我還回憶著今天在科技館玩的東西，科技館真好玩，我還學(xué)到了科學(xué)知識，下次一定還要再來。
參觀北京科技館作文相關(guān)文章：
參觀北京科技館作文
