700字精選說(shuō)明文篇一：小木船

　　常言道“滴水能把事穿透”這句話我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它是要告訴我們：不管做任何事都要有恒心，有毅力，不要輕言放棄。雖然說(shuō)努力和堅(jiān)持并不一定就會(huì)取得勝利，但放棄便一定會(huì)失敗。如：一滴水不能把一塊石頭穿透，但日積月累起來(lái)便真的會(huì)有奇跡的發(fā)生。這就像我們平時(shí)做事一樣。

　　雖說(shuō)，我們不管在干什么的時(shí)候，總會(huì)有挫折的出現(xiàn)，然而，此時(shí)的我們不能知難而退，應(yīng)知難而進(jìn)，越是有困難的出現(xiàn)，我們就應(yīng)該去闖一闖。我們平時(shí)在做題時(shí)，總會(huì)有遇到不會(huì)的題的時(shí)候，這時(shí)，同學(xué)們大多數(shù)是等到老師明天講，根本就不自己用各種方法找其答案，而有的同學(xué)呢，他們的情況則相反，這表面是說(shuō)有的同學(xué)“懶”不愛(ài)動(dòng)腦筋，但這主要的問(wèn)題是他們遇到困難“知難而退”。

　　生活中，我們無(wú)法回避挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)。他們都是在“堅(jiān)持”。

　　這一切告訴我們堅(jiān)持是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的人，最終勝利的果實(shí)會(huì)是你們的。老鷹是頑強(qiáng)的動(dòng)物之一。

　　當(dāng)雛鷹出生不久后，雛鷹的父母會(huì)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)期，讓它學(xué)會(huì)飛翔，因?yàn)轱w翔是做鷹的關(guān)鍵。當(dāng)雛鷹的父母把它從懸崖上扔下去的時(shí)候，雛鷹要在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)飛翔，否則便會(huì)摔下去。

　　它在做最后的努力，它掙扎著努力使勁的拍打著自己的翅膀。在最后他做了努力，克服了困難，終于它感覺(jué)自己浮在了空中，它學(xué)會(huì)了飛翔。

　　此時(shí)它在空中自由自在的翱翔!堅(jiān)持不懈的人，永遠(yuǎn)看到的只是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是另他難過(guò)的“絕望”。

　　堅(jiān)持的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀，安適的心態(tài)，而輕易放棄的人的情緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困倦和悲觀之中。總之，堅(jiān)持便會(huì)是勝利，加油吧!

　　700字精選說(shuō)明文篇二：生活需要感動(dòng)

　　生活如彩虹般燦爛多彩，不僅要接受失敗的考驗(yàn)以及挫折所帶來(lái)的痛苦;還要承受孤獨(dú)的寂寞;生活少不了成功、挫折、孤獨(dú)、更少不了感動(dòng)。

　　生活中;感動(dòng)的時(shí)間數(shù)不勝數(shù)，其中發(fā)生在5.12汶川大地震中，一位母親用自己那弱小的臂膀護(hù)住了自己年僅幾個(gè)月大的女兒，當(dāng)樓房坍塌的前幾分鐘，她用手機(jī)寫下了一則短信：‘如果你還活著，記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。;隨后經(jīng)過(guò)官兵的搶救，他的女兒安然無(wú)恙，而這位年輕而又偉大的母親，卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，聽(tīng)到這件事，我們難道不感動(dòng)嗎?

　　在學(xué)校中;老師在講臺(tái)上熱得滿頭大汗為我們講解知識(shí)，口干舌燥一心一意只為了我們學(xué)好，世界上數(shù)老師的職業(yè)最無(wú)私，他們、她們把心血都操在了我們身上，甚至不顧的自己年幼的孩子而跑來(lái)為我們做功課，聽(tīng)到這些同學(xué)敢問(wèn)你們難道一點(diǎn)也不感動(dòng)嗎?

　　在公路上，一個(gè)個(gè)鮮亮的制服在跳動(dòng)著，他們就是交通警察，他們一年四季不畏嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)下雨，都會(huì)堅(jiān)守在崗位上，指揮著道路的交通，生怕出一丁點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)槟顷P(guān)系到的是人的生命，他們時(shí)刻保持這高度警惕，不敢有一丁點(diǎn)馬虎……難道這些你們不感動(dòng)么?

　　在部隊(duì)里，那些穿著綠色藍(lán)色軍裝的人民子弟兵，天天接受訓(xùn)練，承受著難以承受的困難，但是他們不能喊苦喊冤，只能默默的承受著，并且哪里有困難哪里需要他們，他們冒著生命危險(xiǎn)去挽救別人的生命，這難道不令大家感動(dòng)嗎?我相信不會(huì)吧!

　　生活中，又偉大的母愛(ài)為之感動(dòng);

　　生活中，有真摯的師生情為之感動(dòng);

　　生活中，有無(wú)私的官兵為之感動(dòng);

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　　這一切的一切，都值得我們感動(dòng)，生活需要感動(dòng)，倘若生活中少了感動(dòng)，我們也將一無(wú)所有。#

　　700字精選說(shuō)明文篇三：失敗也美麗

　　在世，難免會(huì)遇到失敗，有人討惡失敗，因?yàn)樗?jīng)不起失敗的考驗(yàn);也有人青睞失敗，因?yàn)樗娜松蚴《?。古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。的確，不經(jīng)失敗的考驗(yàn)，我們的人生怎能開(kāi)出美麗的生命之花?

　　遷，為完成父愿，繼承了父業(yè)。但誰(shuí)也沒(méi)想到，他在為征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍李陵求情時(shí)，惹惱了漢武帝劉徹，讓他在宮刑和死刑中選擇一種。

　　為了完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史記，他忍辱選擇宮刑，在受盡身體和精神上的劇痛之后，終于鑄造出“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的千古巨作。他的人生因失敗而更精彩，他的失敗成為后世警世經(jīng)典。

　　勾踐，江山被奪，身陷囹圄。他為了實(shí)現(xiàn)“不是自己土地種出的糧食不吃，不是自己臣民織出的衣服不穿”的豪言壯語(yǔ)，忍辱負(fù)重，苦讀兵書。終于有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的結(jié)局。他是用自己手中的那把失敗的利劍，殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó)，雄霸一方。他的人生，因?yàn)槭《x煌!

　　當(dāng)中華民族還沉浸在古老文明之際，為“四大發(fā)明”、唐詩(shī)宋詞而驕傲的時(shí)候。洋人卻悄悄地侵入，用那本來(lái)是我們發(fā)明的火藥，打開(kāi)了我們的國(guó)門。國(guó)人為之驚詫，英雄豪杰為之挺身而出，從虎門銷煙到“五四”運(yùn)動(dòng)，從“南昌起義”“到橫渡長(zhǎng)江”，哪一步不充滿艱辛，哪一步不讓人心驚膽戰(zhàn)?但他們一步步的走了過(guò)來(lái)，終于有了“中華人民共和國(guó)成立了”的莊嚴(yán)宣告。中國(guó)面貌因曾經(jīng)的失敗而煥然一新。

　　一棵樹(shù)，不經(jīng)風(fēng)吹雨打，怎能深深扎跟于泥土?

　　一個(gè)人，不經(jīng)歷失敗的洗禮，怎能開(kāi)出生命之花?一個(gè)國(guó)家不經(jīng)歷失敗，怎能換起更多的覺(jué)醒，完成偉大的復(fù)興?

　　朋友，請(qǐng)記住，失敗是美麗的，也是通往成功彼岸的一把金鑰匙。

　　700字精選說(shuō)明文篇四：荷花

　　荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。

　　荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。

　　荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤省?/p>

　　我最愛(ài)吃它，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。

　　荷藕是一種高級(jí)蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味。不過(guò)我小時(shí)候?qū)?ài)吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。

　　荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實(shí)，無(wú)一不可入藥。

　　他把自己的一切毫無(wú)保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，

　　荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈梟娜之姿。雨過(guò)天朗，珠玉滾動(dòng)，更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見(jiàn)?；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來(lái)之花，亭亭玉立，洗人耳目。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。