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關(guān)于以煩惱為話題的作文

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  每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于以煩惱為話題的作文范文吧!

  關(guān)于以煩惱為話題的范文1:我看煩惱

  弗洛伊德有句名言:追求快樂是人的天性。然而全然沒有煩惱的人生,似乎還沒有發(fā)現(xiàn),不論是誰都會(huì)有煩惱。但煩惱也是一種精神財(cái)富。

  應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待煩惱呢?不同的人會(huì)給出不同的答案。弱者會(huì)說聽天由命吧?強(qiáng)者會(huì)說要同它斗爭到底……在如此眾多的答案中,你會(huì)怎么思考呢?

  孟子說:“哀莫大于心死。”如果一個(gè)人心都死了,如行尸走肉般,當(dāng)然感覺不到痛苦和煩惱。歡樂,尤其是讓人激動(dòng)無比的歡樂,如果沒有煩惱,又怎會(huì)感覺得到呢?煩惱孕育出歡樂,它也是一種精神財(cái)富。

  人生的成熟伴隨著這樣那樣的煩惱,青澀的年代,沖動(dòng)的年輕人容易情感流露。情竇初開讓人初嘗戀愛的滋味,而煩惱也隨之而來。如何處理“早戀”,如何正確對(duì)待學(xué)習(xí),如何分配時(shí)間……都是需要去面對(duì)的煩惱。失戀了又要煩惱。然而失戀的煩惱卻催生了歌德的千古力作《少年維特之煩惱》。如此看來,煩惱還可以帶給人心智上的成熟,帶給人精神上的財(cái)富。

  對(duì)于一些事物,常常能讓人煩惱無比。比如錢、權(quán)、勢等。有的人為了它們中的一種或幾種而無比的煩惱,整天都想著如何能夠得到它們。其實(shí)大可不必,世界上百分之二十五的人是有錢有勢的人,他們擁有了全球百分之八十五的財(cái)富,那么剩下的人呢?他們過著并不富裕甚至是貧困的日子。但是,我相信他們不會(huì)都因此則煩惱,而是保持著“怡然自得”的性格,過著清貧但快樂的日子。

  進(jìn)入高考沖刺階段,也許有的人會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚鵁?,害怕發(fā)揮不好而煩惱,懷疑自己無法考上理想的大學(xué)而煩惱,可是如今,每一點(diǎn)時(shí)間都如金子般珍貴,我們不應(yīng)該因煩惱而喪失信念,我們應(yīng)當(dāng)相信自己,把煩惱當(dāng)作自己要跨越的障礙,把壓力凝聚為動(dòng)力,懷著必勝的意志跨出這一步,前面迎接我們的將會(huì)是成功的喜悅。

  煩惱,加快了人的心智的成熟;煩惱,鍛煉出人的性格的成熟;煩惱,錘煉了人的意志的成熟。把煩惱當(dāng)作一種精神財(cái)富,它帶給我們的,必然會(huì)有成功和歡樂。

  關(guān)于以煩惱為話題的范文2:少年的煩惱不煩惱

  遙想黃塵古道,辛棄疾一句輕詩萬口相傳——少年能有幾何愁?今朝日新月異,時(shí)代卻把更多憂愁寄托給了少年。

  告別了三字千字,迎來了七科鼎盛,我們黨額煩惱由此而來。如今的“三科苦學(xué)定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了,睡眠少了,不少“同志”干脆掩書而睡,更有“同志”還效仿古人,懸梁刺股,警枕刺穴,初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩,中午作業(yè)趕走了午覺,無奈的嘮叨狂飲著燈油。

  半年以前,當(dāng)我拿著小學(xué)文憑意氣風(fēng)發(fā)的來到杭五中時(shí),一種煩惱卻隨之而來。原來在小學(xué)種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學(xué)的道路上遇到了攔路虎,隨著一個(gè)個(gè)新老師的一聲聲“下課”,一本本聯(lián)系冊上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚,我家的燈也越開越晚,8:30、9:30,最后竟到達(dá)10點(diǎn)大關(guān)。在群星中安眠,在西月下出征,在烈日下奮筆疾書,成為我學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。新環(huán)境,新壓力,一次又一次的考試,我的復(fù)習(xí)時(shí)間竟被逼上了考場,我真難以想象,歷經(jīng)黑色七月的高三學(xué)生是如何喝咖啡的。壓力換來的不是心滿意足,第一次月考,我慘遭失敗,語數(shù)英成績難以說出口,雖然名列前矛,但與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),太遠(yuǎn)了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。

  我這不是天方夜譚,一天課程三門主科攜兩門副科平平常常;主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇,一本本精致的聯(lián)系冊,一課雙頁,常如流水。一月一小考,兩月一大考,一日一默寫,一周一測試,我真難以想象,我是如何挺過來的,是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。

  一個(gè)故事來了,它要告訴我壓力的重要。“一次出航時(shí),一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時(shí)遇到了狂風(fēng)巨浪,這艘船的處境萬分危急。老船長沒有不知所措,祈禱上帝,而是開艙收水,船有了負(fù)載,平安的躲過一劫。”

  故事雖然短,但給我的啟發(fā)是無窮的。有名人說:有壓力才會(huì)有動(dòng)力。所言極是,雖然中學(xué)比小學(xué)壓力大,但我的知識(shí)面卻在中學(xué)廣泛拓寬,學(xué)習(xí)的效率和聽課的專注也大有長進(jìn)。這不是壓力帶來的動(dòng)力嗎?一生能有幾回搏?回想往事,壓力所在的時(shí)光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重?fù)?dān)而是一個(gè)新起點(diǎn),有了壓力,我才會(huì)加足馬力完成了一門門功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孟子曰:生于憂患死于安樂。危急時(shí)刻,才會(huì)不顧一切,追求安全或勝利。如果學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)也有危急意識(shí),難道不會(huì)努力的學(xué)習(xí)嗎?天天如此,怎會(huì)不進(jìn)步?我要努力了,緊抓壓力這個(gè)寶,天天前進(jìn)一步,日日收獲一分,我將會(huì)用壓力這個(gè)無比的法寶,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!人生能有幾回搏?壓力有幾多?頂起壓力永向前,成長的煩惱不煩惱!

  關(guān)于以煩惱為話題的范文3:成長的煩惱

  成長的煩惱就像灶臺(tái)上的蟑螂,令人生厭;成長的煩惱就像飯里的蒼蠅,令人作嘔;成長的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長的煩惱還像冬夜里的老鼠,振人耳膜。

  然而在每個(gè)人成長的過程中,還有誰能沒有煩惱呢?

  我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說出了那個(gè)字——“啊!”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒不能實(shí)現(xiàn)了??荚囃戤?,上課的鈴聲就響起來了。每當(dāng)考試成績下來了,如果考得不好,就可能被老師、家長一頓臭罵,如果考得非常不好,就會(huì)挨家長的臭罵,并且還會(huì)受到混合雙打。

  我還有最煩的一個(gè)事,那就是補(bǔ)課。一到周六周日,我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn),學(xué)英語;九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來我是非常的累,所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?

  可是我知道,成長中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的,如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它,或許那煩惱就會(huì)消失!到那時(shí)你就品嘗到了成長的樂趣了!

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