事理說明文的作文
事理說明文的作文
以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理為主的說明文稱作事理說明文。也就是說,事理說明文主要回答“為什么”的問題。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于事理說明文作文,僅供參考。
事理說明文作文篇一
方便面里的食品添加劑分別起著增色、漂白、調(diào)節(jié)胃口、防止氧化、延長保存期等多種作用,這些食品添加劑按規(guī)定都是可以使用的。因此,偶爾吃方便面是無關(guān)緊要的。但是,一些人經(jīng)常拿來當(dāng)早餐或懶得下廚房時把它當(dāng)飯吃,更有甚者長年累月吃方便面,這就有礙身體健康了。
油脂:為了延長保存期,大多數(shù)品種的方便面都用油炸過,油脂經(jīng)過氧化后變成氧化脂質(zhì)。它積存于血管或其他器官中,形成老化現(xiàn)象,加速人的老化速度,引起動脈硬化,易導(dǎo)致腦溢血、心臟病、腎臟病等疾病。
食鹽:一包方便面含鹽約6克,而一個人一天食鹽的攝取量以6克為宜,所以方便面含鹽量明顯偏高。經(jīng)常吃方便面會因攝入食鹽過多而易患高血壓,且損害腎臟。
磷酸鹽:磷酸鹽添加劑可以改善方便面的味道。但是,人體攝磷太多會使體內(nèi)的鈣無法充分吸收、利用,容易引起骨折、牙齒脫落和骨骼變形。
防氧化劑:方便面從制成到消費(fèi)者,短時為一兩個月,長時竟達(dá)一兩年,其中添加的防氧化劑和其他化學(xué)藥品因長期貯存,受環(huán)境影響,已經(jīng)在慢慢變質(zhì),食后對人體有一定的害處。
為此,有關(guān)專家建議最好少吃方便面。為了防止和降低方便面對人體的危害,吃方便面時,將泡方便面的湯倒掉,再兌上開水或別的湯,以減少其中的鹽及其他有害物質(zhì)。另外,吃方便面時可加些含維生素豐富的蔬菜,如菠菜、青椒等,以便沖淡各種添加劑對人體的危害。
事理說明文的作文二
如今,洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴(yán)重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類,更多的人在它們手中喪命。俗話說:“魔高一尺,道高一丈?!苯鉀Q這些問題的辦法歸根結(jié)底只有兩個字:綠化??蓜e小看它哦,它的好處多著呢。
綠化,乃植樹種草也。種植這些含有葉綠素的植物,對改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。
首先,綠色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長1噸,可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0。735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳,產(chǎn)生0。6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。
其次,地球上的樹林每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。
然后,綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測定,大氣通過林帶,可使粉塵量減少32%-52%,飄塵量減少30%。
你知道嗎?森林中的負(fù)氧離子可達(dá)到10-100萬個。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài),改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用,把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時,對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。
除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧,那一抹綠意會向你慢慢訴說它的好處。
事理說明文的作文三
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的奧秘 世界萬物豐富多彩,美不勝收,有著千絲萬縷的聯(lián)系。只要我們細(xì)心地觀察,用心地思考,就會發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的奧秘。
一天,我獨(dú)自一人在小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)一棵木菠蘿樹下一群螞蟻正在急忙趕路,我覺得很奇怪,心想:“這么涼爽的天氣,它們在忙什么呢?”好奇的我就蹲在地上想看個究竟。只見這支“浩浩蕩蕩”的隊(duì)伍正聚精會神地往一個地勢較高的地方“急行軍”,它們有的“單槍匹馬”,頭頂“白面包”,有的三五成群,前呼后擁地扛著“大吔”,還有的象是聯(lián)絡(luò)員,前后奔跑,一會用頭碰碰這個,一會碰碰那個。呵,真好象是在看一場行軍戰(zhàn)斗片。追隨它們的路線,我發(fā)現(xiàn)了它們的巢穴,它的入口要比地面高得兩三厘米……正看得入迷,幾顆豆大的雨點(diǎn)啪啪打在我的頭頂,哦!下大雨了,我急忙往家跑,心想是不是要下大雨螞蟻才搬家啊?帶著疑問我上網(wǎng)搜索,果然驗(yàn)證了我的想法,原來螞蟻還是小小氣象預(yù)報員呢。
我又發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)螞蟻的奧秘。有一次,我在老地方“偶遇”上回搬家的幾只螞蟻,我想:“它們不會又搬家吧?它們會不會搬到人們家里?那可不是什么好事。”然后,我二話不說就一腳踩了下去,可是一只也沒踩到,我又用腳在地上蹭了幾蹭,好讓它們找不著回去的路。后來,我一直盯著它們,發(fā)現(xiàn)它們在轉(zhuǎn)悠幾圈之后竟然安全地走回家了。這是為什么呢?我飛奔到家,打開電腦一搜索,哦!原來,螞蟻的視覺器官非常靈敏,陸地上的景色、太陽的位置和藍(lán)天上反射下來的日光,都可以用來辨認(rèn)回巢的方向。螞蟻還可以根據(jù)氣味來認(rèn)路,有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種特殊的氣味,只要沿著這種氣味走,就不會迷失方向了。有的螞蟻,雖然不會在爬過的地方留下特殊氣味,但是它們對往返路上的天然氣味非常敏感,所以也不會迷路。正是螞蟻的這些特殊功能,使它們可以排除干擾安全地回到家。我想要是我是一只螞蟻就好了,走到哪都不用擔(dān)心回不了家。
世界真奇妙,只要我們注意觀察就會發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘。
事理說明文作文篇四
春日,霧蒙關(guān),只見海天相邊處,劈面立起一片從來沒有見過的山巒黑蒼蒼的,像水墨畫似的。滿山都是古松山柏,松柏稀疏的地方隱隱露出一帶漁村、山巒時時變化,一會兒山頭上出現(xiàn)一座寶塔,一會兒山洼里出現(xiàn)一座城市,市上游動著許多黑點(diǎn),影影綽綽的,極像是來來往往的人馬車輛。又過一會兒,山巒城市漸漸消散,越來越淡。轉(zhuǎn)眼間,天青海碧,什么都不見了,原先的島嶼又出現(xiàn)了。這些描寫,不是神話,不是仙境,而是散文名家楊朔筆下的海市。海市這種奇異的自然景象古人就有記載,他們誤認(rèn)為海市是蜃(一種巨大的蛤蜊)吐氣而成,故又稱之為“蜃影”或“廈樓”?!妒酚?middot;天官書》載:“海邊蜃氣像樓臺。”《本草綱目·鱗部一》載:“(蜃)能呼氣成樓臺城郭狀,將雨即見,名蜃樓,亦日海市?!?/p>
海市蜃樓因其迅速消失的特性而被人們認(rèn)為是虛幻的事物。其實(shí)不然,它是大氣中光折射的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生有著很多的科學(xué)道理呢!在一定的條件下,近海面或近地面的溫度比高空低,空氣由于熱脹冷縮,上層的空氣比近海面或近地面的空氣稀疏,遠(yuǎn)處物體反射的太陽光在射向空中的過程中,由于空氣疏密發(fā)生變化而折射,逐漸向地面或海面彎曲,進(jìn)入觀察者眼中,逆著光線望去,就覺得好像是從海面上空的物體射過來的一樣。而當(dāng)空氣的密度發(fā)生變化時,光的折射消失,這種景象也就消失。這個道理也可以用個簡單的實(shí)驗(yàn)來演示。拿一枚硬幣放在一個空杯子里,觀察者選擇好一個位置剛好看不見杯中的硬幣。再往杯中倒水,就會發(fā)現(xiàn)硬幣在慢慢上升,并能完全看見原先看不到的硬幣。這也是一種光的折射。我們后來看到的“硬幣”只是一個虛像,就如空中的海市蜃樓一樣。
海市蜃樓的出現(xiàn)有特定的自然條件、特定的時間和特定的地點(diǎn)。它常發(fā)生在夏季的海面或沙漠。我國山東的蓬萊是觀海市蜃樓最理想的處所,在那里常??梢姴澈R島群島的幻景?!秹粝P談》載:“登州海中,時有云氣,如宮室、臺觀、城碟、人物、車馬、冠蓋歷歷可見,謂之‘海市’。”1988年6月17日下午14時20分至19時左右,在蓬萊閣出現(xiàn)了海市蜃樓,山東電視臺記者孫玉平拍攝到現(xiàn)場實(shí)況,并在山東電視臺播出。
海市蜃樓是大自然的杰作,是造物主給人類的一份奇妙的饋贈。
事理說明文作文篇五
18歲,是花的季節(jié),是雨的季節(jié)。就是在這樣一個季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。
一個偶然的機(jī)會,我參加了學(xué)校的假日補(bǔ)課班。在一堂語文課上,我正專心地抄筆記,并沒有注意其他人。忽然,前排有人在叫我的名子,但聲音好像很陌生。我抬頭一看,一個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾?!澳?hellip;…你有什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說,自己覺得聲音好像有些變調(diào)了,臉頰也陣陣發(fā)燒?!澳憧刹豢梢园压P記本借給我?我有幾個地方?jīng)]聽懂。”“當(dāng)然可以。”我突然找回了自我,把筆記本遞給她。她接過筆記本,嘴角閃出一絲微笑,便轉(zhuǎn)過頭去。我呆在那兒,腦子里一片空白,這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么呢?是“幸?!?是“希望”?對!一定要把握住機(jī)會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了,昨天她還借了我的筆記本的?!癏i……”我說?!班?我都忘了還給你,謝謝!”說完,她又給了我一個微笑。這個微笑,使我更加緊張起來,一時不知該說什么好。這時,我的心臟跳動愈來愈快,渾身的血液仿佛在倒流,像剛跑完1000米的感覺似的,老天呀,數(shù)學(xué)王國里的X、Y已讓我傷透腦筋,你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!
嗨,既然已經(jīng)與她搭上話了,那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不,這不行,這紙條分明是船票,我們這年紀(jì),能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生,一名高三的學(xué)生,正臨著高考——人生第一次重大選擇,面對高考,我應(yīng)該去拼!去搏!這,才是我應(yīng)該去做的,萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我,我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!
花季雨季里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智,我為戰(zhàn)勝自我而高興。