銀杏樹說明文五年級作文
從學(xué)習(xí)寫作說明文的角度講，如果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意準(zhǔn)確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。以下是小編整理的銀杏樹說明文五年級作文，歡迎大家借鑒與參考!
銀杏樹說明文五年級作文1
已經(jīng)到了深秋時節(jié)，好多的樹葉都變了色，有的變黃了，有的變紅了，秋天被她們裝扮得五彩繽紛，美不勝收。這里面最美的，就要數(shù)銀杏樹了。
我們家樓下就有一個銀杏樹，它長得又高又直，枝繁葉茂。夏天，他的葉子碧綠碧綠的，就像一把大綠傘。最近它的葉子變得金黃金黃的，黃燦燦的葉子在耀眼的陽光下閃著金色的光芒，在藍天白云的映襯下，形成了一幅絕美的圖畫。
一陣微風(fēng)吹過，那樹葉隨風(fēng)舞動，像無數(shù)金色的小精靈，在樹上愉快的玩耍。許多樹葉落到地上，仿佛給草地蓋上了一層金色的圓形地毯。
昨天，我上完鋼琴課準(zhǔn)備回家，走到樓下，才發(fā)現(xiàn)這里的路邊也種了長長的一排銀杏樹，樹上全部都是純凈的金黃色，樹下鋪滿了金色的落葉，形成了一道金色的的長廊，我被這美麗的景色陶醉了。
我俯下身，撿起一片落葉，那樹葉活像一把小小的扇子，他的邊緣是波浪形的，長長的葉柄就是扇子的把兒。
秋天的景色很美，秋天的銀杏樹更美，我希望冬天不要到來，讓著美景四季長存!
銀杏樹說明文五年級作文2
我老家有一棵盡職盡責(zé)的銀杏樹，它至少有1500年的歷史了，想知道這棵銀杏樹的故事嗎?現(xiàn)在就讓我告訴你吧!
風(fēng)中的“戰(zhàn)士”
放寒假我來到老家，風(fēng)呼嘯著，仿佛要將大地掀翻。我穿著厚厚的羽絨服，來到了家門口，好奇地向四周張望，突然發(fā)現(xiàn)了這棵粗壯的銀杏樹，就興奮地在樹邊玩耍。那時我還小對一切都充滿了好奇心，就問奶奶“這棵銀杏樹怎么這么粗壯”?奶奶帶著贊嘆的語氣說!“它呀!都有上千年的歷史了。”我恍然大悟，望著它挺立在風(fēng)中的樹干，我不禁涌起一股欽佩之情，激勵我奮發(fā)向上。
雨中的“將軍”
正當(dāng)我欣賞銀杏樹時，奶奶突然叫道“：李琪睿馬上要下雨了，趕緊回家吧。”我戀戀不舍地挪著笨重的身體回到了小屋。該睡覺了，我翻來覆去怎么也睡不著。于是我拉開窗簾，外面大雨滂沱，銀杏樹用它茂密的枝葉為下面的植物遮風(fēng)擋雨，看到這感人的一幕，頓時我睡意全無，一邊觀賞著偉大的奇觀，一邊被著無私奉獻的品格所折服。不知什么時候，我看著看著竟然睡著了，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
雨中的“司令”
一天清早，我被奶奶叫醒了，拖著沉重的棉鞋，發(fā)出“噔噔”的聲音，打著哈欠，來到了餐桌前，一股誘人的香味撲鼻而來。原來奶奶在煎雞蛋，她看我十分無聊，就對我說：“李琪睿，今天下雪了，你快出去玩吧!”“耶”我急急忙忙地跑出房間，看見那棵銀杏樹像一個司令一樣在指揮其他銀杏樹為人們遮風(fēng)擋雨，我心里非常感動，又有點擔(dān)心它。于是我走到銀杏樹旁，輕輕拍了拍它身上的雪，為它減輕壓力。
雷電中的“烈士”
天氣變化無常，突然電閃雷鳴，我不能去陪伴我的“朋友”了，只能灰溜溜得呆在家中，默默地關(guān)注著我的銀杏樹。每一次閃電都讓我心驚肉跳，暗自替銀杏樹擔(dān)心，但它始終守護著那些弱小的植物們，不讓它們被閃電擊中，自己卻被閃電接二連三地?fù)糁?，樹上的葉子不停地掉落。我實在不忍心看到我的“朋友”這樣悲慘，心里卻暗暗佩服這偉大的精神。
銀杏樹，你真是一棵偉大的樹，如果我們中國人都像銀杏樹一樣，那么我們的祖國會越來越強大，越來越富饒。
銀杏樹說明文五年級作文3
今天上午，我、爸爸還有班級里的同學(xué)一起去森林公園玩。剛到森林公園我就看見各種奇形怪狀的樹木，最引人注目的還是銀杏樹。遠遠望去，它的葉子猶如一把把金黃色的小扇子，真惹人喜愛。
走進細(xì)看，銀杏樹又是一番姿態(tài)?？?，銀杏樹的樹干筆直真粗壯，有一些葉子連起來，像一個漂亮的頭花，它的枝條彎彎曲曲的，隨風(fēng)舞動，美麗極啦!我還看見它的果子啦，它的果子米黃色的，猶如一顆顆黃金果，聽說成熟了叫白果，悄悄告訴你，白果含有蛋白質(zhì)、脂肪等人體做需要的營養(yǎng)成份，所以它是一種綠色食物。吃果肉時，千萬要記住，得把里面的芯子拿掉，要不然會有苦味。
今天真是一舉兩得，既觀察了銀杏樹又放松了心情，真是開心極了!
銀杏樹說明文五年級作文4
在下城區(qū)的一個院子里，種著一棵小小的銀杏。在銀杏的前面，在一幢只有五層樓的居民樓，樓里的臺階把手已有些破舊。1998年3月19日，銀杏樹前的居民樓里傳來了一個嬰兒尖厲的哭叫聲，一個女孩兒在那一天出生了，她總是皺著眉頭，臉上黃黃的，她爸爸說她當(dāng)時像一個小老頭。銀杏聽到了嬰兒的哭聲，它高興起來，有人能陪伴彈了!
孩子的媽媽經(jīng)常抱著她在銀杏樹周圍散步，銀杏看到了可愛的孩子，更加精神了。
幾年后，銀杏樹長大了好多，它的葉子十分茂盛，小嬰兒也長大了，她坐在媽媽推著的小車上，望著周圍的一切，她對什么都好奇。媽媽耐心地指著銀杏，說：“寶寶呀，這個叫銀杏，它的葉子像不像小扇子?”小家伙似懂非懂地“嗯啊”叫了幾聲。
又過了幾年，當(dāng)時的小嬰兒已經(jīng)有5歲了，她變成了一個可愛的小女孩。小女孩經(jīng)常和媽媽下樓來玩，小女孩問：“這棵樹怎么長得那么大”媽媽笑著回答：“它要是不大的話怎么給你遮太陽呢?”媽媽也時不時會講些她小時候的事兒，它都記了下來。這時的銀杏樹下已經(jīng)可以站滿十多人了。銀杏看著小女孩，滿足地在微風(fēng)中擺動著身子，發(fā)出一陣“沙沙”的響聲。
過了兩年，女孩開始上小學(xué)了，她自己一個人撐著小傘，走向附近的一所小學(xué)里。每當(dāng)下午放學(xué)，女孩兒就飛奔到銀杏樹下，吧書包放在銀杏樹下，拿出跳繩與毽子，和小伙伴們玩起來。等她累了，就靠在銀杏樹的主干上休息一會，這時她會有意無意地說說學(xué)校里發(fā)生的事兒，她不知道，銀杏都聽進去啦，它聽得有滋有味。
終于，女孩一家嫌房子太老、學(xué)區(qū)不好的原因搬出去了。沒過多久，院子也拆了，換成了大別墅。再也看不到銀杏了，它被換成了嬌艷的盆景。當(dāng)女孩再來看銀杏的時候，它已經(jīng)不見了。小女孩回到家至后，一邊回憶，一邊寫了一篇叫“銀杏”的小短文。
銀杏樹說明文五年級作文5
我家周圍種了各種各樣的樹，其中我最喜歡的就是那顆美麗的銀杏樹。
這棵銀杏樹高大挺拔，樹干筆直筆直的，葉子是扇形的，就像是一把一把的小扇子，看起來非?？蓯?。
春天的銀杏樹枝上，有幾片粉綠色的芽，好像一個個探出頭的小腦袋，整個銀杏樹就像剛睡醒的樣子，生機勃勃的。夏天的時候，銀杏樹的葉子變得碧綠碧綠的，遠看，像一團翡翠。秋天的銀杏樹更美了，葉子變得金黃金黃的，秋風(fēng)一吹，落葉繽紛，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枝頭上掛滿了一串串的銀杏果，像一個個金黃的小圓球。
銀杏可以美化我們的環(huán)境，它的果實可以食用，具有一定的藥用價值。它美麗的葉子可以制作書簽，夾在我們的書里。
銀杏樹不僅有美麗的外形，還有這么多作用，我真是越來越喜歡銀杏樹了。
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