三年級爭做新時代好少年作文(5篇)

身處于為新時代的我們,應(yīng)該從小做一個胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年,努力使自己成為建設(shè)祖國的合格接班人。以下是小編整理的三年級爭做新時代好少年作文，歡迎大家借鑒與參考！

三年級爭做新時代好少年作文（精選篇1）

我是一名四年級的學(xué)生，每周一的早上，在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗徐徐升起，我和全體師生肅立在大操場上，向國旗敬禮，每到那一時刻，我就非常激動，身為一名少先隊員，我覺得非常光榮和自豪，也下決心做個優(yōu)秀的好少年。

在好少年事例中，王令飛就是一個值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他是張爐集鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級學(xué)生，在一次放學(xué)去同學(xué)家做作業(yè)的路上，發(fā)現(xiàn)村南的大池塘里有人落水，他讓另外一名同學(xué)回村里喊人，自己勇敢地跳入冰涼的水中，救起了一位不慎落入水中的八十一歲的老太太，譜寫了一曲英雄少年勇救老人的動人篇章，而且區(qū)政府在區(qū)里為做他了一次表彰大會。他的英勇事跡，讓很多人知道，也成為我生活中和校園里學(xué)習(xí)的榜樣。

我雖然沒有王令飛那樣的感人事跡，但是我會從我做起，從小事做起。語文老師在課堂上經(jīng)常告訴我們要愛護(hù)公物，注意環(huán)保，保護(hù)我們的大自然，我也深深的記住了老師所講的。

夏天的校園，有美麗的花朵，茂密的樹木，給我們的生活和校園增添許多色彩和生機(jī)，但是卻有一些男同學(xué)，經(jīng)常去扯掉樹木上的枝條，互相追趕，打鬧，每次我看見他們這樣，我都會上前告訴他們：“你們不要再去破壞這些樹枝了，小樹也知道疼，我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，注意環(huán)保，做個好學(xué)生?！甭牭轿疫@樣說，有的男同學(xué)不好意思的離開了，雖然我的話不是每次都很有效，但是我會一直堅持下去，因為我知道，我做的是對的。

還記得有一次，媽媽帶我去商場，就在上樓梯的時候，有一位阿姨，把紙扔到了地上，我心里在想：這位阿姨真不講究衛(wèi)生，到處扔垃圾。雖然我是這樣想的，我卻不敢去和阿姨說，就悄悄地告訴了媽媽，媽媽問我：“那你覺得應(yīng)該怎么做呢？”我想了想，走上前把紙撿起來，扔到了垃圾箱里，媽媽笑著說：“你做得非常好?！?/p>

我做的這些小事，也許太平凡，但是在校園和家中，老師和媽媽一直引導(dǎo)我做個好少年，從一點一滴做起，我也有決心和信心能做到，哪怕是一點點小事情。因為我愛我的祖國，我愛我的校園，我更愛我們的地球，我要我用我的行動去保護(hù)我們的大自然。

三年級爭做新時代好少年作文（精選篇2）

中國，是一個文明古國，擁有著五千多年的璀璨文明歷史。為了探求、了解中國的優(yōu)秀歷史文化，我翻開了《中華上下五千年》這本書，看完后，使我受益匪淺。書中展現(xiàn)的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德，已在我心中播種。她源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫！

孔子讀書勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書隨時隨地的讀書學(xué)習(xí)，他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學(xué)習(xí)，令人們肅然起敬。

孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關(guān)愛父母，，他們尊敬長輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù)，僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。

現(xiàn)在，有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常做小動作，對待家長和老師的批評教育也不以為然，這樣永遠(yuǎn)也成不了大器，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，不斷吸收學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀文化，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年，成為品德高尚的好少年，成為追求上進(jìn)的好少年…

還有一些同學(xué)衣來伸手，飯來張口，還時不時地頂撞父母，難道說他們這就是尊重、孝敬父母嗎？做為一個當(dāng)代少年，我們應(yīng)該學(xué)會自理，注意飲食起居，讓自己健健康康的成長，不讓父母操心！

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個品德高尚的好少年，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

三年級爭做新時代好少年作文（精選篇3）

今天，我閱讀了“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，他們在學(xué)習(xí)、生活，社會活動等領(lǐng)域都有突出的表現(xiàn)。

他們勤學(xué)善思，文明守禮，自立自強(qiáng)，友善互助，是我們每個人值得學(xué)習(xí)的好榜樣。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神風(fēng)貌，做到樂于助人，勤思好學(xué)，愛黨愛國，孝老愛親，保護(hù)環(huán)境。

他們十名新時代好少年中有許多共同點，如樂于助人勤學(xué)善思等等，他們所做的事跡生動感人，我也有所感動，也感悟了許多道理。

但是，最令我感動的是孝老愛親“小當(dāng)家”，陽西縣程村學(xué)校的鄭小淇姐姐，鄭小淇姐姐從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸，不過她又是幸運的，因為她遇到了她的養(yǎng)父鄭興尚一家的愛心收養(yǎng)?？墒牵卩嵭′烤艢q時養(yǎng)父癱瘓，養(yǎng)母出走，奶奶一病不起的不幸，她不得不扛起照顧家庭的重任。鄭小淇一邊努力學(xué)習(xí)，一邊照顧養(yǎng)父一家。小小年紀(jì)就要背起如此重任，這是平常人不可想象的。隨后，奶奶病逝了，小淇只能和養(yǎng)父相依為命。在202_年，鄭小淇的親生父母來認(rèn)親，希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊，但她卻拒絕，原因是養(yǎng)父一家對她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發(fā)勤奮學(xué)習(xí)，對養(yǎng)父也是無微不至地照顧，近幾年來還獲得了許多榮譽(yù)，今年被廣東省評為“新時代好少年”。

“新時代好少年”鄭小淇，不但學(xué)習(xí)成績好，而且還懂事，面對幸福生活和艱辛，她選擇了艱辛，懂得知恩圖報，對癱瘓在床的養(yǎng)父不離不棄，得到社會的愛心幫助后會決定以好好學(xué)習(xí)報答社會。

這一件件令人感動的事跡，使我奮發(fā)向上。所以我立志今后一定要做個像鄭小淇一樣的好少年，做到樂于助人，勤學(xué)善思，孝老愛親，受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。

三年級爭做新時代好少年作文（精選篇4）

在我觀看了“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動后，其中有一個令我比較感動的小女孩，她是個“小當(dāng)家”。小時候被親生父母遺棄，現(xiàn)在她被別人收養(yǎng)了。但生活不斷考驗著她，小小年紀(jì)經(jīng)歷了很多不幸，對于她來說，生活很艱難，但是她從來沒有放棄。用自己的行動擔(dān)起了照顧家庭的重任，無微不至地一直照顧著養(yǎng)父和奶奶。

奶奶病逝以后，就剩她和養(yǎng)父了，而她的親生父母也曾來認(rèn)親過，但她想到養(yǎng)父對她恩重如山，養(yǎng)父還需要人照顧，所以她拒絕了。在新冠病毒肺炎暴發(fā)時，她對漸漸變老的養(yǎng)父更加地照顧，還勤奮努力的學(xué)習(xí)。這些年來，她獲得多重榮譽(yù)，還獲得了很多稱號。這個女孩真的很勤奮，也很有愛心，知道感恩，還很孝順。無論生活多么艱難，她都沒有放棄，令我印象深刻，讓我很佩服。今年被廣東省評為“新時代好少年”。

但在我們生活當(dāng)中，也有很多類似的事情。有一個殘疾的小男孩，他天生就有小兒麻痹，因為那是錯過了最佳的治療時間，從此以后他的雙腿再也無法活動了。但他從來沒有放棄自己的夢想，他的夢想是當(dāng)一名作家，對于他來說，無論生活再艱苦，他都沒有放棄，這深深感動了我。他鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點燃了自己，照亮了他人，他很偉大。

還有很多的新時代好少年，也都是好榜樣，每個人都有佩服的閃光點。雖然燃燒的過程很艱辛，還伴隨著痛苦，但是我們必須接受磨煉，才能發(fā)揚光大，成為國家和社會的棟梁之才。

三年級爭做新時代好少年作文（精選篇5）

星期五的時候老師給我們看了《新時代好少年》，看完之后令我感觸頗深，《新時代好少年》里介紹了12位少年，其中最令我印象深刻的就是陽江職院附屬學(xué)校的謝嘉儀小妹妹。

謝嘉儀的媽媽是紅十字會的志愿者，她從小便耳濡目染，跟著她的媽媽參加各種志愿活動，她小小的足跡踏遍了陽江。她還喜歡參加各種公益活動，她已然成為了一名“資深”的志愿者。

在今年疫情時她還拿出了自己所以的零花錢捐給了醫(yī)護(hù)人員并創(chuàng)作了歌曲為抗疫助力。謝嘉儀不僅充滿了愛心還很多才多藝，她曾獲得詩歌創(chuàng)作比賽的一等獎，她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，多次被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊干”“優(yōu)秀少先隊員”等獎項，今年被廣東省評為“新時代好少年”。

謝嘉儀小小的年紀(jì)便這么有愛心，還這么多才多藝，而我都這么大了還不好好學(xué)習(xí)，心里很愧疚。還有其他的好少年也是好樣的，每個人都很多才多藝，勤奮好學(xué)，樂于助人，同學(xué)與老師都很喜歡她們。

其實這些好少年并不是一生下來就是這么的優(yōu)秀，她們剛出生時也只是普通人她們都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到了今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光發(fā)熱。只要我們肯努力，就都能發(fā)光發(fā)熱！當(dāng)然，想要發(fā)光發(fā)熱就必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，并伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨煉，才能發(fā)光發(fā)熱，成為有用的人，為國家添磚加瓦。