過往無憾未來可期優(yōu)秀作文
告別的場(chǎng)景會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河中一幕幕演著,每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別。過往無憾,未來可期。以下是小編整理的過往無憾未來可期優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!
過往無憾未來可期優(yōu)秀作文篇1
“我已十歲,告別懵懂無知。”這是我們十歲成長(zhǎng)禮上的宣誓。在附小的兩年里,我的缺點(diǎn)逐漸變少,優(yōu)點(diǎn)在一點(diǎn)一點(diǎn)增加著。
就拿哭這事來說吧。來到附小以前,我是個(gè)愛哭鬼,動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆。班上有個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)耀武揚(yáng)威,好大喜功,飛揚(yáng)跋扈,仗勢(shì)欺人,以為自己是老師任命的小隊(duì)長(zhǎng)就可以狐假虎威,對(duì)我們要求極其高。我覺得我的桌角明明已經(jīng)對(duì)得很齊了,可是他卻說我對(duì)得一點(diǎn)都不齊,我就哭了一節(jié)課,到下課的時(shí)候還在哭。老師經(jīng)常教導(dǎo)我,哭是不能解決任何問題的,可是我覺得哭雖然不能解決問題,但是也是一種很好的解壓方式,所以我就從來沒有改變過我愛哭的習(xí)慣。
來到附小以后,我發(fā)現(xiàn)班上居然有一個(gè)比我還愛哭的同學(xué)。有一次體育老師讓他跑步,他因?yàn)槟土Σ粔?,跑了沒多久就開始體力不支,步履蹣跚,好像腿上灌了鉛一樣。沒想到他跑著跑著就哭了起來。我覺得這個(gè)事情是不值得哭的,突然就想到我以前的時(shí)候,不也是因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事掉眼淚嗎?我覺得他好像比我還愛哭呢,我要改改我愛哭的習(xí)慣,給他做個(gè)榜樣,說不定他以后會(huì)改正愛哭的習(xí)慣,成為一個(gè)陽光向上的少年。
有一天,體能課老師讓我做了80個(gè)仰臥起坐之后跑800米,由于之前做了仰臥起坐之后體力有點(diǎn)透支,跑到400米的時(shí)候,我快堅(jiān)持不住了,覺得我每一步都不是落在地上,而是踩在燒紅的鐵板上。又感覺自己像是一個(gè)不停重復(fù)跑步動(dòng)作的機(jī)器人。好想哭呀,但是我想到了那個(gè)比我還愛哭的同學(xué),想著我怎么可以因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事哭呢,我要堅(jiān)持住,咬咬牙不就能過去嗎?我咬緊牙關(guān),忍住含在眼眶里的淚水,堅(jiān)持跑完了全程。
在這之后,每當(dāng)我因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事想哭的時(shí)候,我總會(huì)想到那個(gè)比我還愛哭的同學(xué)。想著一定要忍住淚水,積極向上,最后,我以驚人的毅力管住了眼淚。
在附小的兩年里,雖然我不是愛哭鬼了,但是依舊存在很多壞習(xí)慣。希望以后在附小能夠戰(zhàn)勝這些壞習(xí)慣,做一個(gè)積極向上、陽光開朗的人。
過往無憾未來可期優(yōu)秀作文篇2
明珠之未來,高原之可期。
——題記
陽光下的明珠,熠熠生輝,折射出太陽的七色譜。高原上的明珠,乘載著可期的未來。
云貴高原之明珠,威鎮(zhèn)安寧,謂之威寧。時(shí)經(jīng)多載,寶州,烏撒,烏蒙……威寧,從未落伍于時(shí)代發(fā)展之步伐。
貴州之西大門,亦是屋脊,此乃威寧是也。在這撒滿陽光的明珠城上,生長(zhǎng)著一群“富貴須從勤苦得,男兒須讀五車書”的可塑之材。
古人云:“聰明秀出,謂之英;膽識(shí)過人,謂之雄”。正值青春的我們,肩負(fù)著時(shí)代的使命,英雄精神引領(lǐng)著我們一路砥礪名行。
陽光的紅酥玉柔推醒了沉睡中的黎明,給嬌羞的烏蒙披上了典雅華麗的頭紗,此乃陽光城也。
生長(zhǎng)在這片陽光正好,微風(fēng)不燥的大地上的青少年們,擁有著有力之軀,懷揣著青云之志。
清晨,立鳳山寺觀日出,望云卷云舒,催人奮進(jìn)。正午,往北坡看綠木蔥郁,感生命旺盛,力爭(zhēng)上游。傍晚,登上帝廟賞夕陽,體肝腸寸斷之思。夜幕,臨草海湖畔,水中月是天上月,眼前人是奮斗人。
彈指一瞬,溫柔的清陽揭去了溫潤(rùn)如玉的面具,一臉膽怯的云朵兒乘著風(fēng)的奔馳,去了天國(guó)異域,懶得理會(huì)太陽的無理取鬧。
生了一肚子悶氣的太陽漲了個(gè)大紅臉,把天空打得面色蔚藍(lán)。天空下,如筍頭般節(jié)節(jié)高升的人們無視著太陽的怒氣,仍然在人潮翻涌的大海里奮力劃著堅(jiān)毅的小舟駛向理想的彼岸。
陽光下的草海,魚兒遨游于水鏡之中,嬉戲于水藻之間,柔風(fēng)舞過,碧綠的漣漪蕩向夙夜匪懈的莘莘學(xué)子腳下。
藻?伴隨著陽光的歡呼聲在微風(fēng)的曲調(diào)中上演著飛燕掌中舞,藻?柔軟堅(jiān)實(shí),不易折斷,莘莘學(xué)子以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華:脂我名車,策我名驥!
站在鳳山寺山頂,俯瞰這片踩踏了十八載春秋的大地,目光乘著風(fēng)兒的翅膀駐在了遠(yuǎn)方天際,天很高,路很長(zhǎng)——心更高,腳更長(zhǎng)!
堅(jiān)定理想,志存高遠(yuǎn)。天再高,又怎樣?掂起腳尖,就更接近陽光。
在這個(gè)青春如詩的年華里,流年似水,不許人閑。虛度青春,等來的是前途迷茫;等待青春,等來的是蹉跎歲月。
青春是一種心性,而非單純年華,青春非現(xiàn)于粉黛窈窕之姿,而現(xiàn)于青云之志。
青少年是歷史的風(fēng)向標(biāo),把天下裝進(jìn)青春的行囊,肩負(fù)時(shí)代使命,哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,怎可相讓理想?理想的背后,是滾燙的赤子心!
路再遠(yuǎn),又如何?腳更長(zhǎng),猛志固常在,跑起來,就更接近終點(diǎn)!
一輪紅日正緩緩從東方升起,擁有著詩和遠(yuǎn)方的青少年們,正在奮力奔跑著,背后的高原日新月異,明珠閃閃發(fā)光,前方的未來迷人可期。
過往無憾未來可期優(yōu)秀作文篇3
今年的春節(jié)跟往年的春節(jié)不一樣。
往常的大年三十,家家戶戶喜氣洋洋,一家人吃“團(tuán)圓飯”看“春晚”滿滿的熱鬧、幸福。夜晚燈火連片,“哧哧”的幾聲,天空中盛開了朵朵煙花,隨之而來的,是一陣一陣的歡呼聲。
但是202_年的春節(jié)卻不平常,是因?yàn)閬砹艘晃弧安凰僦汀薄滦凸跔畈《尽4蹇诘鸟R路上冷冷清清,車輛稀少,人影罕見,相比以往的車水馬龍,現(xiàn)在這的一切太安靜了。
往年春節(jié),大家串門走親戚,歡聲笑語,一片沸騰??山衲甏蠹揖拖窭鲜蠖阒埶频模诩依锊桓页鲩T——病毒是貓,人們是老鼠。盡管如此,我也體會(huì)到了在家的幸福;每天除了學(xué)習(xí),一家人在一起聊聊天下象棋,也很開心。平時(shí)大人們忙著工作,我們忙著上學(xué),一家人能在一起的時(shí)間總是少之又少,這是一家人難得的相聚。
疫情牽動(dòng)著每個(gè)人的心。每天早上醒來,大家總會(huì)先看看手機(jī)新聞疫情的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),大家都在關(guān)心“武漢疫情”,關(guān)心新型冠狀病毒的傳播情況。一場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響了,武漢在一夜之間成為了備受全國(guó)人民關(guān)注的一座城市,“一方有難,八方支援”。全國(guó)各地的人們都以自己的方式在支援武漢:有醫(yī)護(hù)人員的最美逆行,有各行各業(yè)的堅(jiān)守,有愛心人士的慷慨解囊,也有普通人的默默祝福。作為一名小學(xué)生,我們能做的就是不出門,少出門,戴口罩,勤洗手,多鍛煉……服從安排聽指揮就是對(duì)國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。
以前我們老師說,讀書的意義就是:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。雖然我背熟了句子卻總也不明白是什么意思。當(dāng)我看到電視上關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膱?bào)道時(shí),我好像突然明白了什么。我想,老師應(yīng)該就是希望我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為像鐘南山爺爺一樣的人。我在心里暗暗定了豎起了一面旗幟,假期里的每一天我都要更加認(rèn)真的讀書、練字,以后的每一天我都要努力學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了一定要實(shí)現(xiàn)我的理想!
萬眾一心,眾志成城。相信這次疫情很快就會(huì)過去,希望大家都能過好這個(gè)不平凡的假期。冬天已經(jīng)過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?等到繁花盛開,讓我們一起走上大街,迎接春天!
過往無憾未來可期優(yōu)秀作文篇4
用自信做明燈,照亮幽暗的道路;用堅(jiān)持做快車,走出遙遠(yuǎn)的路途;用勇氣做鐮刀,斬?cái)嗲奥返那G棘。人生漫漫,要用自信、堅(jiān)持、勇氣來預(yù)約精彩。
道路幽暗,我們用自信做明燈,預(yù)約精彩。
未來可以期待,但在通往未來的道路上并不是明亮的??赡芪磥頃?huì)有很多消沉的,悲觀的事情,會(huì)有很多不看好你的人。但自信是成功的燈塔,引導(dǎo)著一個(gè)人的一生,照亮每個(gè)人幽暗的道路。
冰心曾說過“成功的花兒,人們只驚艷它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚水,灑盡了犧牲的血雨”這句話也含著一種悲涼的心情,從這句話中也可以看出,冰心也是經(jīng)歷過失敗后才有現(xiàn)在的一番成就。這正是因?yàn)楸脑谂霰跁r(shí)仍然充滿自信,才綻放出現(xiàn)在的精彩。這告訴我們,在成長(zhǎng)的過程中,只要充滿自信就會(huì)看到希望的曙光,用自信點(diǎn)亮未來,預(yù)約明天的精彩。
路途遙遠(yuǎn),我用堅(jiān)持做快車預(yù)約精彩。
未來可以期待,但在通往未來的路途一定是遙遠(yuǎn)的,沒有什么成功是一蹴而就的。俗話說“功到自然成”失敗者與成功就缺少了一種叫做堅(jiān)持的必然條件。
著名科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)用了好多種燈絲都失敗了,但在數(shù)次失敗后的又一次實(shí)驗(yàn)中,取得了成功。這正是因?yàn)椤皥?jiān)持”愛迪生才能成功,如果他沒有之前的無數(shù)次失敗和最后的堅(jiān)持,我們現(xiàn)在恐怕還在用著蠟燭來照亮。王俊凱說過“如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路一定叫堅(jiān)持”用堅(jiān)持當(dāng)做通往未來的快車,預(yù)約明天的精彩。
前路荊棘,我用勇氣做鐮刀預(yù)約精彩。
未來可以期待,但那條路一定是充滿荊棘的,沒有哪條通往成功的路會(huì)是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)會(huì)遇到很多困難,這些困難就拼接成了一條充滿荊棘的路??v使前路荊棘遍野,我亦勇敢向前走,因?yàn)槲抑狼G棘的背后總會(huì)有一番不一樣的風(fēng)景,成長(zhǎng)的路上我會(huì)帶著我的勇氣的鐮刀斬?cái)嗲胺剿械那G棘,去看那最美的彩虹,預(yù)約明天的精彩。
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,未來可期,精彩無限。
過往無憾未來可期優(yōu)秀作文篇5
“萬物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來的地方”。
———題記
前途漫漫,未來可期……
時(shí)間太倉促,不經(jīng)意間,就從指尖流逝走遠(yuǎn)了。流光容易把人拋,時(shí)光易逝,人卻總在追趕。它紅了櫻桃,又綠了芭蕉,才發(fā)現(xiàn)春去夏至。
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?!备∈莉滉枏牡仄骄€上升起的那一刻,我們踏進(jìn)了新校門,開始嶄新的旅程,這是個(gè)新的發(fā)端,我們?cè)谛律蟹畔铝诉^往,蹉跎的歲月漸漸消散在這路遙馬急的人間。抬眼時(shí),這世間萬象悄悄變化,在新時(shí)間迸發(fā)出新奇跡。
“行道遲遲,載渴載饑?!比松埔欢伍L(zhǎng)跑,努力是唯一能取得勝利的關(guān)鍵。每個(gè)人都在奔跑著。但曾經(jīng)的我害怕失敗,恐懼任何新事物,躲在自己的小世界中停滯不前。而今是一段新的征程,我,不想再做別人眼中內(nèi)向、膽小的我,我想改變,我要在縫隙中尋找著那線亮光。
功夫不負(fù)有心人。金秋十月,升入初中的第一場(chǎng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕,我在“參加”與“不參加”兩者間徘徊,難以抉擇。在最后關(guān)頭,翁老師為我報(bào)了跳遠(yuǎn)。我從未嘗試過這項(xiàng)目,心生膽怯,但不試試,怎知行不行?
終于到了比賽那天,我用盡全力邁開步伐,耳邊風(fēng)聲呼嘯,令人熱血澎湃。我看準(zhǔn)沙坑,縱身一躍,在跳進(jìn)沙坑的那一刻,我很興奮。我得了第三名,前幾次的遺憾算什么,距離算什么。
在充滿歡呼的沙坑旁,同學(xué)們都為此刻的我鼓掌,讓我從緊張中解放了。我,突破了,雖然只是短短的一小步!原來,努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍,摔倒了再爬起來;是失敗后不懼他人異樣的目光,從頭再來的勇氣;是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求,心中滿懷希望。
努力了,我才可能在最后沖刺的那一刻,一把奪過在風(fēng)中飄揚(yáng)的紅綢帶,揮撒汗水,那一刻心中的歡欣無以言表。努力了,我才能排除萬難,擠過獨(dú)木橋,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,在萬眾矚目下,舉著那枚在陽光下閃耀的獎(jiǎng)牌,心中難以掩飾的興奮,在空氣中洋溢著,意氣風(fēng)發(fā)。
青蔥年少的我,尋覓到那歷經(jīng)百年風(fēng)雨的古榕樹,它在驕陽下挺立著。在撒滿陽光的跑道旁,蒼勁挺拔的古榕在我眼里,我在古榕的枝繁葉茂樹蔭里,形成一幅獨(dú)一無二的風(fēng)景圖。榕樹下,我聽它悠然地訴說著百年的風(fēng)霜磨難。它不顧影自憐,不孤芳自賞,在晴藍(lán)的天空下,越發(fā)繁茂。微風(fēng)拂過樹葉,輕輕告訴它,原來,我也可以做得更好。迎著秋日的暖陽,不畏冬日的嚴(yán)寒。不必收斂,無需張揚(yáng),一路勇往直前。
古榕下,一位少年,未來可期,不悔來路,不負(fù)此生;以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!