夢想的力量四年級作文(5篇)

夢想，對我們來說，到底是什么？夢想是人生的燈塔,可以讓誤入歧途的你重新走上正確的道路;夢想是騰飛的翅膀,可以讓你有開闊的眼界。以下是小編整理的夢想的力量四年級作文，歡迎大家借鑒與參考！

夢想的力量四年級作文精選篇1

我期待。

誰都知道通住理想的路很長很難走，誰都知道夢太遠太難圓，于是便有人將理想與夢擱置在腦后，任漫無止境的黑暗吞噬掉心中最后一絲渴望。不過，也總有一群人，不讓自己被前方可能出現(xiàn)的困難所嚇壞，將理想的種子埋人心底，將苦難釀成最香甜的米酒——這芳香將伴他們一路前行。

斷臂鋼琴師劉偉雖然失去了夢想的翅膀，卻用赤裸的雙腳踩出了自己的未來。在他人眼中，殘缺的身體無法丈量大地，而鋼琴師劉偉卻用完整的'靈魂詮釋了“走下去”的涵義。他本可以放棄音樂夢想，以身體的殘缺當(dāng)借口，但他沒有這么做，他不給自己任何放棄的理由。盡管他失去了打開未來的雙手，卻用另一種令世人驚嘆的方式證明了理想永遠不會被現(xiàn)實打敗的真理。他告訴我們，凝視前方永遠是催人前進的最好動力。

從古至今，多少人選擇了那條留給自己的安穩(wěn)退路，從而湮沒在歷史的塵埃里；又有多少人在困難面前驕傲地昂起了頭，在荊棘密布的道路上勇往直前。

很多人在聽了愛迪生的故事后嗤之以鼻，不屑地說：“真是老生常談！發(fā)明了電燈有什么了不起？”試問，在這漫長的探索光明的路途中有多少人選擇了放棄？又有多少人真正堅持不懈地嘗試了一千多種材料后，仍仰望著光明？如果他沒有對光明的探索，沒有對光明的追求與渴望，我們也許還在黑暗中苦苦等待。而在這光明之下，又有多少人不斷為了自己心中那永不磨滅的追求，創(chuàng)作出文學(xué)經(jīng)典，研發(fā)出先進設(shè)備？他們耐過了多少寂寞的黑夜，度過了多少刺骨的寒冬？我從未聽他們說過“享樂”二字，也從未聽他們說過“再等一會兒”——要知道，他們的座右銘是“永無止境地前進與開拓”！

正如孫中山先生所說：“既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步?！薄疚覀儯灰聊缬谶^去，不要松懈，更不要放棄，應(yīng)該在通往理想的漫長道路上一直堅持。無論如何，我們只有前方，既然選擇了遠方，我們勢必風(fēng)雨兼程。

夢想的力量四年級作文精選篇2

磐石凹凸不平，卻阻不斷溪流前進的腳步，因為溪流有追逐的夢想——成為海洋。

土地堅硬無比，卻阻擋不了種子萌發(fā)，因為種子有追逐的夢想——成為參天大樹。

懸崖危險陡峭，卻嚇不住雄鷹翱翔，因為雄鷹有追逐的夢想——成為空中王者。

生活要多姿多彩，夢想要不停追逐，無論是風(fēng)是雨，走過了才知道，其實夢想就在不遠處，在那里晴空朗照。

心中有夢，用水稻養(yǎng)活了中國人。

對科學(xué)的癡迷，對夢想的熱愛，使他全心身鉆研水稻雜交。親身勘察，最終研制成“超級雜交水稻”。改善了人們的生活。因為袁隆平的不斷追逐自己的夢想，不停止，收獲的是豐收的季節(jié)和“雜交水稻之父”的榮譽。

追逐夢想，維也納金色大廳綻放光芒。命運的無情折斷了那柔弱的“翅膀”，可年紀輕輕的他卻坦然一笑，勇敢面對自己的不完美，因為他有追逐的夢想。命運無情卻要堅強的活著，時間如藥，抹平了那傷痕，可心中的夢想曾未動搖。頑強的劉偉用腳展示了腳尖下的音樂，詮釋了生命的真諦——夢想。

夢想是他不停追逐的腳步，感動了你我他。

二十年的堅守，你站成一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。你也有愛，卻愧對青絲白發(fā)。你也有夢，可更知肩上的責(zé)任比天大。你心中自有一片海，在那里，祖國的風(fēng)帆不曾落下。南沙守礁是李文波追逐的夢想。更是他的榮耀。追逐他堅守的夢想，感動了華夏。

蝴蝶追逐夢想，才忍受無數(shù)黑暗和磨難，才完成了化蛹成蝶的飛躍，把完美的自己留給人間。

百花追逐夢想，才經(jīng)歷了種種艱辛的努力，開出了令人羨慕的芳姿，散發(fā)沁人心脾的清香。

露珠追逐夢想，才努力堅持保護自己，展示了晶瑩剔透的身軀，美麗的折光給人帶來希望。

雜草叢生的荒地，怎樣才能勃勃生機?只要心中有花，怎樣的荒園都會春色滿園。這花就是“追逐的夢想”。

追逐我們的夢想，那是我們心中的太陽。

夢想的力量四年級作文精選篇3

每個人都有自己的夢，我也有小小的夢。

記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我的頭有點暈，我摸了一下，還很燙。我很難受。妹妹看見了，立刻告訴王老師。我打了個電話，趴在桌子上一動不動。不一會兒，爸爸趕了過來，用手摸了一下我的頭，再放在自己的頭上，我的溫度比他高多了。他急得火燒眉毛，馬上送我去醫(yī)院。剛出了校門，一陣 涼 風(fēng) 吹來，我難受不堪，頭里好像有什么東西在爬，痛得不得了。一路上，我眼睛半睜開，雙手死死地捂住額頭，靠在爸爸的后背上，上下排的牙齒貼在一起，我一句話都不吭。終于來到醫(yī)院，醫(yī)生先給我量了體溫，結(jié)果證實我發(fā)燒了。那只是初步診斷，醫(yī)生給我開了感冒藥。

又過了幾天，我的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越難受，還出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象。我又去了一次醫(yī)院，做了CT，發(fā)現(xiàn)我得了鼻竇炎?？芍形绮荒懿怀燥埌?，媽媽買了我最愛吃的壽司。可壽司也奈何不了我的痛，吃下去后也很惡心，媽媽讓我睡會兒，醒來就沒事了。果然，我一睡著，就沒有吐。醒來后，我去掛針，醫(yī)生的針可真尖啊，在燈光下閃了幾下。輪到我了，媽媽說：“打針一點兒都不痛，就像被小螞蟻咬一下?！蔽疑斐鍪直?，針扎在我的肉上，我咬咬牙，忍住疼痛。一眨眼，就不疼了，我靜靜地坐了下來。打針可真管用，剛坐下來，一股清涼的感覺滋潤了我的整個手臂，舒服極了！，剛剛打針嚇出來的冷汗，沒一會兒就無影無蹤了。打了幾天針，我的病情好轉(zhuǎn)了，我心想：醫(yī)生這個職業(yè)可真光榮，能幫助病人脫離疼痛，無私奉獻。我長大后也要當(dāng)一名醫(yī)生，讓病人得到我的幫助，解除病痛，恢復(fù)健康。

我的媽媽是一位醫(yī)生，她全身心投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。每天起早摸黑，一會兒去辦公室里制作藥品報告，一會兒又去教新來的醫(yī)生，忙得不可開交。我也要和媽媽一樣，為人民服務(wù)，讓盲人重見光明，讓失聰?shù)娜四茉俾犅牬笞匀坏囊舴?，我立志要成為一名出色的醫(yī)生。

我要用自己的實際行動來實現(xiàn)我的夢，做一位杏林醫(yī)生。

夢想的力量四年級作文精選篇4

這城市的聲音太喧囂，反而沒有了主題的旋律，我們曾想要的太多，反而把握的愈少。當(dāng)聊起“夢想”這個話題，引來的不是一番自嘲，就是他人的嘲笑。但我想一定有很多人知道，夢想這個東西，其實誰都沒有忘，只不過有些人不愿想，有些人不敢想。有些想了，但沒有努力。

有什么不敢想呢，有什么不敢夢呢？不就是夢想嗎？

有人說你們?nèi)氯碌哪切粝氩痪褪亲鰤艉突孟雴?，可那又怎樣？至少我們敢想！做自己的夢，讓他們清醒去吧?/p>

夢想不一定要很光鮮華麗，它只是你心中最想做的事情，不管經(jīng)歷什么樣的阻撓，不管經(jīng)歷多少次的挫折與失敗，都不會輕言放棄。夢醒，就是心里最倔強也最堅強的那個部分，哪怕被現(xiàn)實撞得頭破血流，哪怕被所有人說成是個傻瓜，也絕不輕言放棄。

人活著就得有夢想，哪怕明天天寒地凍，路遙馬亡。人們都說人生有兩件事非做不可：一件事是要為自己贏得一個最璀璨的人生，另一件事是要有一個夢想并實現(xiàn)這個夢想。

我的夢想小而樸實，看似不起眼，其實卻掌握了許多人的命運——教師。教師平凡而偉大，它是天底下最光輝的職業(yè)。老師很負責(zé)任，能夠交給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。能夠教我們在困難中堅持，讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學(xué)會感恩，讓我們回報別人的時候感受到喜悅，能夠教我們怎樣做人，做一個好人。所以這種種事情，讓我更堅定了我的夢想。讓我更加覺得，教師這個職業(yè)是無比偉大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，不怕自己的學(xué)生超過自己，而怕他們不如自己。

我們要聽到大風(fēng)吹過山后，才知道那是風(fēng)；我們要看到白云浮過山脈，才知道那是云。我們要感受到心中堅定的渴望，才知道那是夢想。我相信只要將自己的夢想堅持到底，終有一天會有一片屬于自己的天空。

夢想的力量四年級作文精選篇5

“超越夢想，一起飛！你我都要真心面對……”這是春節(jié)聯(lián)歡晚會上唱過的吧！每一個人都希望自己的夢想能成為現(xiàn)實，更希望能超越夢想！

“趕赴夢想，不是夢想?！币痪鋸V告詞是這么說的。我覺得應(yīng)該在達到夢想之后再說，國為超越夢想是突破夢想，所以超越夢想是一件比較難的事，夢想成真也因此變得困難。

每一個人應(yīng)該都有一個夢想，如果沒有夢想，就像是旅途上沒有目的地。但是我的夢想是一個很奢侈的夢想，這一個夢想好像是包括所有夢想的夢想……

大家一定都很震撼，連我都被自己嚇了一大跳，我這個夢想就像是一個準(zhǔn)備環(huán)流世界的人，也像個漫無目的的人在大街上走。其實，我也不是一開始就有這個奇怪的夢想，它有一段漫長的經(jīng)歷——

幼兒園的時候，我就希望能成為一名優(yōu)秀的教師，因為在那時，我覺得老師能夠讓這么多學(xué)生聽自己的命令，可以隨意使喚。還能一邊走，一邊讀一些小故事，受孩子們的歡迎，這挺有意思的。甚至，我無聊時會把家里的毛絨娃娃放在沙發(fā)上（以前我的玩具很多，可以裝兩麻袋，毛絨娃娃就占一麻袋），擺整齊，拿起一本書胡言亂語地對那些眼睛始終圓瞪瞪的娃娃講課，還用手比劃著，模仿幼兒園的老師。有時還彈著鋼琴，像是給那些“孩子”們上音樂課，那時的我總希望這些都能成為現(xiàn)實。

但我鋼琴考完五級，就開始驕傲，認為自己很不錯。還對鋼琴老師說，我要當(dāng)明星的。沒想到老師還說我有實力，當(dāng)明星很不錯。這讓我更加有信心，有些人聽到我說的話之后“哼、嘁、切”時我就會說：“鋼琴老師都說我是有資本的！”不過，鋼琴老師又說，“當(dāng)明星很辛苦，出門要戴墨鏡，還要……”聽到了我就打消了這個夢想（好像我連夢想都挑三揀四地）。

隨著我漸漸長大，夢想也隨著改變。我竟然發(fā)現(xiàn)此刻的我并沒有夢想，我的內(nèi)心非常平靜，但平靜中蘊藏著對未來的信心。