三年級(jí)我的理想作文600字
三年級(jí)我的理想作文600字(5篇)
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。下面是小編收集整理的三年級(jí)我的理想作文600字,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
三年級(jí)我的理想作文600字(精選篇1)
列夫·托爾斯泰說:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都自己的理想,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋煟€有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……
星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮,白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?嗯,我想當(dāng)一個(gè)畫家,因?yàn)槲蚁矚g畫畫。同學(xué)們,你們喜歡畫畫么?媽媽說我從小對(duì)畫畫就很感興趣,總喜歡拿著畫筆涂涂畫畫。除了畫畫,我的手工也很好,我的朋友張小琪也很喜歡畫畫,每次上興趣課時(shí),我總要和她一起比畫畫、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,這真是太好了!
記得有一次放假在家閑來無事,我在白紙上畫下剛洗過澡的海星公主,還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍,沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺得這幅畫光是線條顯得有點(diǎn)單調(diào),就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色,然后把畫拿就給媽看?!澳阏姘簦 眿寢寣?duì)我豎起來大拇指。得到媽媽的肯定和贊許,我心里像是吃了一塊蜜糖,甜滋滋的。從此,我對(duì)畫畫更有信心了。
還有一次弟弟過生日,我畫了一幅畫:在春光明媚的上午,我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏,我們玩得很開心!我在畫的空白處寫上:祝親愛的弟弟生日快樂??!弟弟收到這份特殊的生日禮物后,高興得直蹦三尺高,他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,對(duì)我的畫贊不絕口:“這幅畫太美了,我最喜歡姐姐的畫了!”我聽了別提有多驕傲了。
我已經(jīng)做好決定,開學(xué)后要把假期里畫的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前,我只是覺得拿起紙和筆畫畫十分神氣,但現(xiàn)在我改變了觀念。畫畫能讓我靜下心來看世界,當(dāng)我看到美好的事物就會(huì)情不自禁地拿起畫筆把它描繪下來。我想我之所以喜歡畫畫是因?yàn)楫嫯嬁梢愿腥旧磉叺娜?,讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。
理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天,自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫家,讓更多人看到我心中的的世界!
三年級(jí)我的理想作文600字(精選篇2)
孫子,我給你講個(gè)故事吧!好呀好呀!快講吧爺爺!
我是一只蝸牛,一只隨時(shí)可以被世人忘記的蝸牛,但我也有理想!我的理想是爬上最高的山峰,看一次最美麗的日出。但小伙伴們都笑話我,他們說:“放棄吧!你見到過哪只蝸牛,爬到山峰上看日出?放棄吧!你不可能做到的” “不!我是不會(huì)放棄的!”我說道。可是,他們向我投來了不屑的背影。我仿佛聽到了,我仿佛聽到了他們?cè)诒澈蟾`竊私語,“一只蝸牛還想爬到山頂上看日出呵!” 不,我一定可以做到……
每當(dāng)我在菜園里啃著菜葉時(shí),總是聽到那么一兩句不堪入耳的話一一瞧!那只自大的蝸牛又來了。我不服氣,每當(dāng)他們這樣說,我就走掉,不理他們??墒钱?dāng)我走的時(shí)候。一一瞧瞧那只“老烏龜”,哈哈哈。我仍然不理他們,但是有一天一件事情徹底改變了我的生活……
怎么說呢?一天,一個(gè)調(diào)皮的小男孩翻過圍欄進(jìn)了這個(gè)菜地,他把菜地弄亂哄哄的,弄的住在這里的動(dòng)物不得安寧,我差點(diǎn)就葬身于此。我并沒有氣餒,我默默的收拾殘局,而其他的動(dòng)物失聲痛哭啊?!拔业姆孔影 薄ⅰ拔业氖澄锇 边@更堅(jiān)定了我要去山峰上看日出的信心!我收拾東西準(zhǔn)備上山……
在山腳下,我看到了那座山,我看到了它的龐大,但是我并沒有灰心,我立馬加快了腳步,向山上走去。在山腳下,我看到了幾個(gè)伐木的人,他拿著鋸子,眼看著一棵棵大樹就倒下,而我卻什么都不能做?!把鄄灰姡牟粺??!蔽壹涌炷_步離開了這里。
在半山腰的時(shí)候我看到了幾只放聲歌唱的小鳥,我忍不住停下腳步細(xì)細(xì)的欣賞著這美妙的音樂,眼看就天黑了,我在半山腰上找了幾根小棍子和幾片樹葉就當(dāng)做一個(gè)臨時(shí)的住所了,我睡了下去。
在接近山頂?shù)臅r(shí)候,我看見了一條蛇,正在捕殺一只小鳥,我十分想上去幫忙,可是看了看自己這瘦弱的身材,忍住悲痛繼續(xù)前行……
在到了山頂?shù)臅r(shí)候,還沒有到日出,可是我已經(jīng)非常餓了,我隨便抓了一把雪吃了下去,我感覺肚子里有點(diǎn)痛,貌似痛苦并打敗不了我的理想,理想戰(zhàn)勝了痛苦。東方翻起了魚肚白時(shí)我十分的高興,因?yàn)槲业睦硐肟煲獙?shí)現(xiàn)了。我看了一場(chǎng)最美麗的日出……
一只比較年老的蝸牛,向小蝸牛訴說著這個(gè)故事?!皩?duì)了爺爺,故事里的那只蝸牛是誰呀?”我笑了笑,并沒有回答……
三年級(jí)我的理想作文600字(精選篇3)
理想,是人生路上的一盞燈,瞬間照亮了人生的路;理想,是風(fēng)雨過后的彩虹,讓你心情愉悅;理想,也是洶涌的河流中的一艘小船,幫助你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)名書法家。當(dāng)一名既能寫奔放草體,又能寫正規(guī)楷體的書法家。
我是哪時(shí)候萌生出這個(gè)想法的呢?這要從幾年前說起了…
那是一個(gè)晴天,我第一次去上書法課。當(dāng)時(shí)心中自然是充滿了興奮與激動(dòng)。
剛到教室門口,迎面走來的是位和藹可親,面帶微笑的老師。這位書法老師身穿長(zhǎng)袍,手里握著毛筆。我進(jìn)了教室,只見到處都是老師剛寫的字,那些紙堆厚度少說也有幾十厘米了吧。那一刻,我徹底被震撼了!
老師對(duì)我說,這是成為書法家必要做的,每天必須練一些,他問我可以堅(jiān)持嗎?我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我便一發(fā)不可收地愛上了書法。開始了我為理想奮斗的“旅途”。
上次,我下課時(shí)偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》,便愛不釋手。我仔細(xì)地研究了一番,經(jīng)過他的同意,我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。
還有一次,我練到了繁體的“龍”字,筆畫竟有著將近二十畫。我有點(diǎn)打退堂鼓,望著老師期盼的目光,我只好頂著頭皮寫下了這個(gè)字。寫完后,我看了看,不由大吃一驚,這字怎么寫得這么差呢?我又連著寫了幾個(gè),結(jié)果還是一樣。不禁著急,沮喪了起來,字寫得越差了。我的態(tài)度也跟著不耐煩起來。于是我問自己:“我做得到嗎?世界上有名的書法家也不多??!”。不過,幾天過后,我就又恢復(fù)到了從前狀態(tài),重新投入到書法之中去了。我努力地練著,終于征服了“龍”字,老師對(duì)我夸獎(jiǎng)有加??磥?,只要努力,就會(huì)有收獲。
其實(shí),每個(gè)理想就如幫助你飛翔的翅膀,你若努力了,便能飛向成功的天空。你若沒努力,那么這雙翅膀也不能幫你什么。
我已經(jīng)擁有了理想的翅膀,邁出了成功的第一步。我相信,只要我勤奮努力,就一定能飛向書法的天空的!
插上理想的翅膀吧!以后,筆就是我的武器,墨水就是我的子彈。書法大家的天空,我正在展翅飛來了!
三年級(jí)我的理想作文600字(精選篇4)
理想,是成長(zhǎng)道路上一支支明亮的火把,指引我們前進(jìn)的方向;理想,是人生海洋中的一座座燈塔,指領(lǐng)我們正確的航向;理想,是人類進(jìn)步的一級(jí)級(jí)階梯,帶領(lǐng)我們攀上成功的巔峰。
小時(shí)候,總是會(huì)被問及“你的理想是什么呀?”“警察”“軍人”“宇航員”……不同時(shí)期的我變化著不同的理想,但隨著年齡的增長(zhǎng),我也開始認(rèn)真思考起“理想”這個(gè)問題。我的理想是什么呢?閉眼靜思,一粒叫“作家”的種子被種在了我的腦海,并且很快生根發(fā)芽。每當(dāng)看著那可愛的文字在紙上跳躍、嬉戲,演繹著快樂的、悲傷的、夢(mèng)幻的、感動(dòng)的故事時(shí),我就特別想成為一名作家,成為一名帶給人們精神享受的作家。
在我眼中,成為一名作家是一個(gè)神圣的事,每天座在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將它們整理成章,然后帶著激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍,寫在紙上供人欣賞。這就是一種快樂,一種享受。
是何時(shí)起,我愛上寫作的呢?那時(shí),初登校門的我們,一點(diǎn)也不懂寫作,我認(rèn)為寫作就是一種煎熬,非常困難,很痛苦。是老師耐心地給我們講述什么是寫作,怎么寫作,如何開頭、結(jié)尾……漸漸的,我便愛上了寫作。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,一完成作業(yè),或課余時(shí)間,我就會(huì)拿起書,默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘世界,對(duì)我來說,那方形的文字,已成為了我成長(zhǎng)的源泉,文字的魅力讓我無法抗拒。我尤其愛看科幻小說,很崇拜那些科幻作家,他們精湛的寫作技巧、精美的構(gòu)思與豐富的想象力,讓我贊嘆,比如中國(guó)劉慈欣的《三體》、寶樹的《時(shí)間之墟》、法國(guó)凡爾納的《地心游記》、美國(guó)艾薩克。阿西莫夫的《銀河帝國(guó)三部曲》等科幻作品,讓人回味無窮,經(jīng)久不忘。
我在書的海洋中,不斷汲取養(yǎng)分,積累美詞佳句,謄抄美文,寫作水平不斷提升,曾多次被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,還參加了第十三屆全國(guó)冰心文學(xué)大賽并獲得金獎(jiǎng),這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力,也更加堅(jiān)定了我成為作家的理想。
有理想就要奮斗,我會(huì)一直努力下去,我相信只要堅(jiān)持這種信念,就一定會(huì)成功!
三年級(jí)我的理想作文600字(精選篇5)
古龍有這樣一句話:“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”是啊,理想也可以是人生中必走的一條路,我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員。
那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,有一天我坐在電視機(jī)前,我看著邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球,我不禁陷入了美好的憧憬:我在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來要搶球,可我?guī)讉€(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,十分輕松地進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的灌籃……
上了二年級(jí),媽媽看出了我對(duì)籃球的興趣,就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開始,我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎?可我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。練球與練功一樣,都會(huì)有基本功,雖然不及練武之人白日頂太陽,黑夜頂月光,但辛苦程度差不多。開始,教練讓我們兩人一組,一人拿球運(yùn)200下,另一人在旁數(shù)著,每人都要輪流兩次,運(yùn)完了,所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛,教練望著我們,卻沒有一絲心軟,他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場(chǎng)十圈。在途中,有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊,自己大口喘氣,教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼:“干什么呢?趕緊跑起來!再不跑就給再我加十圈!”那些停下來的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過程,我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間,可時(shí)間一到我們還沒休息夠,教練又讓我們測(cè)跑,縱跳。在訓(xùn)練的日子里,我們的衣服沒有一天是干的,天天都是汗流浹背,雖然十分累,但我沒有喊過一次辛苦,因?yàn)槲业膬?nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是平日里我對(duì)自己想的——對(duì)自己的理想的信念。
訓(xùn)練歸訓(xùn)煉,只要有空我都會(huì)在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng),我都會(huì)細(xì)細(xì)品味著每一場(chǎng)的經(jīng)過,從中提高自己的判斷力和水平。
現(xiàn)在,經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊(duì)的籃球隊(duì)員。但還不夠,這只是實(shí)現(xiàn)理想路上的一點(diǎn)小成果,我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場(chǎng)上,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為中國(guó)點(diǎn)燃籃球的新星之火。