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四年級保護(hù)環(huán)境作文

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  環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞小學(xué)四年級關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的作文吧。

  四年級保護(hù)環(huán)境作文篇1:保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)

  如今,渾河北岸帶狀公園越來越美。行走在河堤上,樹蔭、河風(fēng)、花草、碧水,讓人心曠神怡,流連忘返。這樣好的環(huán)境,需要我們大家來保護(hù)。

  在特別強調(diào)節(jié)能低碳的今天,破壞境是很可恥的行為。有的人竟在這樣好的休閑度假的公園里遛狗,還有的人在雪白的步路磚上燒紙,追紀(jì)自己親人的亡靈。以上這兩種行為,滿足了自己,卻得罪了社會公德,這種行為要受到堅決抵制。

  我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境??吹綇U紙和贓物要撿起來,扔到垃圾桶里。

  每個人吃完的果皮也不要隨手扔在地上,也要扔在垃圾桶里。更不要隨地吐痰、隨地大小便。

  我們要愛護(hù)花草樹木,不要摘花折柳。因為花草樹木不但可以綠化環(huán)境,還能吸收二氧化碳,過濾空氣,使我們居住的環(huán)境更清新。

  四年級保護(hù)環(huán)境作文篇2:保護(hù)環(huán)境

  星期五,放學(xué)回到家里,爺爺給我看了一份報紙,上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時環(huán)?;顒?。爺爺說:“我們家也參加這個活動吧!”我和哥哥都高興的同意了。

  到了星期六的晚上,離熄燈一小時活動還有十幾分時,我就迫不及待的說:“關(guān)燈吧,關(guān)燈吧,時間快到了!”爺爺、奶奶笑著說:“別急,別急,再等一下。”沒辦法,我只好在蠟燭旁等著。啊,時間終于到了,我們自覺把燈關(guān)了,電視也關(guān)了,點起了蠟燭。燭光很溫馨,我們一家人坐在蠟燭旁,聊天、講故事、吃東西,原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時的時間就過去了,我們打開了燈,吹滅了蠟燭,可是這一小時里的快樂卻很難忘!

  這個環(huán)保活動真有意義,以后有這樣的活動我們一定還要參加!

  四年級保護(hù)環(huán)境作文篇3:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  在家時,我經(jīng)常聽長輩們講起他們小時候的事情,在小河里戲水玩耍時的情景。那時候綠水如帶,清澈見底,口渴時捧起就能喝上一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生氣勃勃,天空明凈湛藍(lán),新鮮,輕盈盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動著。

  聽媽媽說一節(jié)五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤。如果每家每戶都丟棄一節(jié)廢舊電池的話,那我們?nèi)珖耐恋刎M不是都要被污染了嗎?因此我們每個人都要從自己做起,把廢舊的電池裝進(jìn)塑料袋丟棄到指定的回收站。

  有一次,我由于長期的咳嗽久治未愈,媽媽就帶我到了武漢兒童醫(yī)院去看病,聽醫(yī)生說是得了過敏性哮喘,查過敏原是因為粉塵螨,醫(yī)生說是被骯臟空氣感染的病,很嚴(yán)重,也很難治愈。那一次,我看見很多很多和我一般大小的孩子,甚至還有比我小很多很多的孩子,都在那里查過敏原,結(jié)果幾乎都是由于空氣污染所得塵螨,那醫(yī)生見了結(jié)果不停的搖頭,說現(xiàn)在的空氣普遍不好,空氣遭到了污染,讓很多無辜的孩子得病,嚴(yán)重的影響了現(xiàn)在孩子的身體健康和學(xué)習(xí),我看見比我還小的孩子也受這種病的折磨,我的心很痛,心想,我一定要保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,首先,一定要從我自己做起,不亂仍垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)環(huán)境,讓我們的生活有一個好的環(huán)境衛(wèi)生,所以我要告訴大家:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  在太湖發(fā)生的“藍(lán)藻事件”,爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖。如果大家剛開始就重視環(huán)境保護(hù)的話,國家就不會花那么多冤枉錢。有一句名言:如果我們一直不注重環(huán)境保護(hù)的話,最后一滴水就會成為我們最后一滴眼淚。

  讓我們攜起手來,一起保護(hù)環(huán)境吧!

  四年級保護(hù)環(huán)境作文篇4:保護(hù)環(huán)境

  小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的寵物狗。有一天的深夜大家都睡了,小明也進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng),寵物狗知道在小明的夢里發(fā)生了一件很神奇的事。

  在那個夢里,小明種的花兒,小草,樹苗,等等的植物都說話了,花兒姐姐說:"在坐的各位哥哥,弟弟,大哥,大嫂,叔叔,阿姨們,你們是不是覺得我們在這個地方很無聊,也對社會對國家都沒多大的幫助呢?"大家也各有自己的想法。有的說:"你說得不對,我們在這個地方雖然對社會,對國家是沒有多大的好處,但是,對小主人的家有好處呀!我們可以供他觀賞,也可以幫助他抗擋了一些小風(fēng)沙,而且,小主人還對我們這么好,天天給我們澆水。"大樹伯伯說:"我們舉手贊成,舉手表示要離開小明的家,不舉手的表示要留下來。---舉手的比不舉手的多,go!"他們也只好一起走,過不了一會兒的時間,他們就找到了一個風(fēng)沙比較大的大沙灘上,大樹伯伯先找了一片干凈的地把自己種了下去,沒過多長時間大風(fēng)沙沒了。小草也把自己種在了沙灘上。但是小花很調(diào)皮天天只知道玩,有一次,小花想去大湖里洗澡,她剛一走進(jìn)河里:"啊呀!"她叫了一聲:"這里的水太臟了,怎么洗澡啊!"她生氣地說。這時天下起了大雨,雷公公把藏了很長時間的大鼓拿了出來:"轟"雷剛響完,小明就醒了過來,小明想想自己干的那些破壞環(huán)境的事,慚愧地低下了頭。

  朋友們,你們可不要像小明一樣哦!要自覺保護(hù)環(huán)境!好了,再見。

四年級保護(hù)環(huán)境作文

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞小學(xué)四年級關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文吧。 四年級保護(hù)環(huán)境作
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