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持之以恒作文500字優(yōu)秀范文6篇(2)

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持之以恒作文500字優(yōu)秀范文6篇

  持之以恒作文500字范文篇4

  “英語”,一聽到這個詞,我心里就發(fā)抖,要知道我的英語沒有翻過100……

  英語拉了我許多后退,別人都說,英語是所有科目最好學(xué)的,但我卻是個另類,我認(rèn)為什么都好學(xué),就是除了英語。難道全世界就不能只用一種語言嗎?也讓我一生下來就會這種語言,呵呵!這也可能是異想天開吧!

  可這個暑假,老爸把我?guī)У搅撕蠋煹募?,讓胡老師對我進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。胡老師非常的高興??晌也⒉惶吲d,要知道我最怕培訓(xùn)了,一個暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時間,還有那些“堆積土山”的去哦也。想象,心里就發(fā)寒。不過也只好硬著頭皮干了,應(yīng)為抗命的后果更可怕

  胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師,每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課,胡老師讓我背誦26個字母,“我都七年級了,區(qū)區(qū)26個字母算得了什么。”我心里暗自高興,隨讓一路背了下來,可總覺得不那么暢快。應(yīng)回頭才知道,我的音標(biāo)出了大問題了。胡老師那一次給我一個小小的獎勵。我頓時覺得,“英語也不過如此嗎?”兩個小時的學(xué)習(xí)一掃而過。

  不過每天放學(xué)后的晚上到第二的早上,我都得記一個小時的英語。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的激情很高,每次都會給胡老師一個驚喜。可后來我有點(diǎn)厭倦了,竟膽大包天得對老爸說“我不干了”,可以想不到的是,老爸并沒有批評我。而答應(yīng)我,但是他還是讓我想一想,而且還個我丟一句話“持之以恒的努力,才會成功。”那天晚上我在床上立不安,“是去呢?還是…”我的腦海一片混亂,“想提高英語嗎?”我不斷問自己…

  第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來,將去哦天的單詞不了起來。應(yīng)為我深深的懂了老爸的這句話。

  要知道,“成功是努力的結(jié)晶”,“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。

  持之以恒作文500字范文篇5

  美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會一帆風(fēng)順,惟有勇往直前,持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。

  他一生下來就一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境,好多次他都想放棄,但他并沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起,終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,他就是亞伯罕。林肯。每次受傷,都是靈魂的一次洗禮,每個傷口,都是生命中永開不凋的花兒,那幽香,縈繞終身,永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。

  英國的一位名人梅雷迪思說“一個人倘若一生只追求一樣?xùn)|西,而他就有希望在你年終之前得到他,但是倘若他每到一處什么都想追求,那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的,如果我們要想取得為之驕傲的成績,那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的過程中持之以恒;也有一些人,瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕,一旦“邂逅”另一門新鮮的科目,便半途而廢,“轉(zhuǎn)向”前行,依次下去,究竟何時才能真正學(xué)好一門功課?

  著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束。然而,貝多芬通過自己不屈服于命運(yùn),戰(zhàn)勝自己地堅(jiān)持不懈地譜寫樂章,《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。

  成功好比一首歌,如果沒有“持之以恒”的主旋律,這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗,都在于自己,而成功在于持之以恒!

  持之以恒作文500字范文篇6

  夜來的快,那么寂靜,那么漫長??墒菚坷锏臒暨€是開著,一個小小身影還在。

  表妹是前段時間來我們家的,表妹今年上3年級。表妹的語文很好,但是數(shù)學(xué)不好所以這讓她的成績一般般,可是表妹一直都在不斷地努力,表妹非常文靜,她喜歡一個人靜靜地讀書,有的時候她也會拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。

  還記得幾天前,家里只有我和表妹二個人在家,我在客廳懶洋洋地看電視,表妹在書房里,我想表妹一定在看書吧,不知不覺中我睡著了,我被樓下玩耍的小孩吵醒了,我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場所大喊大叫,結(jié)果我看到了表妹坐在書桌前,右手拿著鉛筆,左手拿著橡皮,本子上寫著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看,原來表妹是被一道數(shù)學(xué)題難住了,我對她說:這道題我會做,我跟你說這道題是這么做的

  表妹突然間打斷了我,說:姐姐謝謝你,我想自己把這道題解出來。我驚訝地看著她說:那好吧,你慢慢想,不著急。過了大約一個小時,表妹讓我過去看看她有沒有解對。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍說:做對了。我是第一次看見她露出這么燦爛的笑容。

  我突然間看到她的書桌上擺著暑假作業(yè),便問她:你們的作業(yè)并不是很多,現(xiàn)在這個時候應(yīng)該做完了吧?表妹把她的小本子遞給了我,第一頁上寫著:暑假作業(yè)計劃。她說:我每天都計劃做一點(diǎn)不像別人一樣只做一周的作業(yè)就可以做完。我每天都做一點(diǎn)這樣的話我這個暑假就會很好玩不會太無聊。

  我再次驚訝地看著我面前這個小女孩,我又看了看堆在一旁的作業(yè),我明白了表妹身上我沒有的品質(zhì):持之以恒。


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