描寫一個(gè)小動(dòng)物四年級(jí)作文
小動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友，我們不應(yīng)該為了一己私欲就傷害它們，保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的描寫一個(gè)小動(dòng)物四年級(jí)作文，供大家參考!
描寫一個(gè)小動(dòng)物四年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大，一只小，大的叫小灰，小的叫小青，他們?cè)谖壹疑?年了。
小青和小灰有很多共同的特點(diǎn)，它們背上總是背著一個(gè)硬硬的殼，殼上都布滿了花紋;它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石，顯得很機(jī)靈;它們的尾巴很短小，經(jīng)常躲在殼里;它們都喜歡吃肉，吃飽以后就在魚盆里一動(dòng)不動(dòng)的休息。隨著天氣漸漸的變冷，它們吃得越來越少，后來什么也不吃了——它們要冬眠。春天來了，它們就會(huì)活潑起來，伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧，它們總是長(zhǎng)得很慢。
烏龜?shù)哪懽涌烧嫘“?，我用我的手指一碰它的殼它就?huì)立刻把頭、腳、尾巴全部縮進(jìn)殼里，好半天都不出來。有時(shí)它們?cè)诜块g里懶洋洋的散步，一聽到有什么聲音，就趕快停下來，一動(dòng)不動(dòng)，直到確定沒有危險(xiǎn)才會(huì)再次行動(dòng)。最好玩的是大烏龜背小烏龜，小青經(jīng)常會(huì)爬在小灰的背上由小灰馱著慢慢的爬行，但是聽到有什么聲音，小青就會(huì)馬上從小灰的背上滾下來，把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，非?？蓯?
我還做過小實(shí)驗(yàn)，把手指貼在透明的魚盆上，兩個(gè)小家伙就會(huì)搶著張大嘴巴來咬我的手指。在魚缸里放進(jìn)一條小金魚，小金魚就成了它們欺負(fù)的對(duì)象了，它們會(huì)把小金魚的大尾巴咬成禿子，真是見什么就想吃什么的“好吃龜”。
烏龜?shù)目蓯?、好玩，讓我越來越喜歡它們了。
描寫一個(gè)小動(dòng)物四年級(jí)作文 篇2
我養(yǎng)過斗雞、烏龜、魚等一些小動(dòng)物，但是我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子。
一天，爸爸給我買回來一只小兔子。它全身的毛雪白雪白，沒有一點(diǎn)雜色，所以我叫它“白白”。“白白”的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又大的耳朵，總是豎起來。那閃閃發(fā)亮的眼睛，像兩顆紅寶石一樣嵌在頭部。它是三瓣嘴，吃起東西來“咯噌咯噌”的，可愛極了。
我最喜歡喂它食物，可有意思了。有一次，我忘記喂它食物，滿屋子找它，終于我在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了它，它正躲在那兒呢。于是，我用蘿卜去引誘它出來。它似乎聞到了蘿卜的清香，從沙發(fā)底下鉆了出來，兩只耳朵直立著，兩只眼睛盯著胡蘿卜，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小鼻子微微地在動(dòng)，應(yīng)該是在呼吸吧?或者是在用動(dòng)作感謝我呢!那樣子著實(shí)可愛。我連忙把蘿卜送到它的嘴邊，它的三瓣嘴一會(huì)兒張開，一會(huì)兒合攏，津津有味地品嘗著美食。不一會(huì)兒，就把蘿卜全吃完了。
我怕它噎著了，連忙盛來一杯水給它喝。不一會(huì)兒，就把水全喝光了。它那兩只眼睛一眨一眨的，好像是在感謝我呢!
描寫一個(gè)小動(dòng)物四年級(jí)作文 篇3
今天下午，我正在很悠閑地看書，突然我家的狗叫了一聲，把我嚇得半死，于是我便走過去罵了它兩聲，它便乖了。
我家有兩條狗，因?yàn)槲野职趾臀叶挤浅Ｏ矚g小動(dòng)物。要知道，我看見街上的貓也會(huì)很想去養(yǎng)它，它太可憐了。
我走出房門一看，我奶奶在院子里拿著一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹竿，好像在戳什么東西，懷著好奇心的我便走到院子里問發(fā)生了什么事，奶奶說：“有一只野貓?jiān)诮锹淅锎盍烁C，還養(yǎng)出了小貓，把花盆也給打碎了。”我心想：天那，看來那只貓對(duì)我們有感情了，因?yàn)槲覀円恢蔽顾?/p>
這時(shí)，有幾只小貓“瞄瞄”地叫了，這聲音是軟弱無力的，想必也大概好久沒吃飯了吧!
奶奶在那里戳了好久，那只貓始終不肯離開，看著貓這么堅(jiān)定的樣子，我對(duì)奶奶說：“不要去戳它類，它會(huì)走的。”“哦唷，這么多蚊子，怪不得有這么多的蚊子。”一邊說還在一邊繼續(xù)戳，我看著心痛了，此時(shí)我想：好可憐啊，誰這么狠心拋棄了它們，那個(gè)人還有沒有做人的道理，動(dòng)物也是一個(gè)生命，難道就絲毫沒有憐憫之心嗎?
我看不下去了，便回到房間里來了，寫下了這篇文章，我呼吁那些養(yǎng)動(dòng)物的朋友們，在養(yǎng)動(dòng)物之前，想想有沒有能力去撫養(yǎng)它，會(huì)待它好嗎?能給它吃嗎?不要養(yǎng)到一半，就拋棄它們，他們也會(huì)流淚!難道世上真的沒有容納那些被拋棄的動(dòng)物的位置嗎?
看過“描寫一個(gè)小動(dòng)物四年級(jí)作文”的人還看了：
2.四年級(jí)關(guān)于小動(dòng)物的童話作文