四年級上冊語文課文小木偶的故事續(xù)寫3篇
小木偶的故事續(xù)寫
續(xù)寫一:
自從小木偶有了人類所有的表情以后,他天天想著找熊警察訴說自己的遭遇。終于,它擁有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
一大清早,小木偶就來到了警局。熊警察問:“你來干嗎啊?想再被我扔出去嗎?啊?”小木偶用生氣的語氣說:“哼,那天我笑嘻嘻就代表我搶了別人的東西了嗎?我只能同時(shí)擁有一種表情的!”說著,小木偶還怒氣沖沖。熊警官堅(jiān)定的說;‘明明就是你搶了別人的背包,還不承認(rèn)。哼,我才不理你呢!”“有本事去監(jiān)控室看監(jiān)控錄像啊!”小木偶理直氣壯的說。“好啊好啊,反正就是你拿的包。”熊警官滿不在意的說道。
說著,他們來到了監(jiān)控室。他們打開了監(jiān)控錄像來看。看完后,熊警官漲紅了臉。他送給小木偶一個(gè)藍(lán)背包表示歉意,并答應(yīng)小木偶把紅狐貍捉回來。
事后,熊警官問小木偶:“你那天為什么一直笑嘻嘻的說話呢?”“我不是說過嗎?那時(shí)的我還只會(huì)笑呢!”小木偶開心地回到道。
續(xù)寫二:
小木偶有了人,所以表情后又去大街上游玩了。在大街上他又看見,小紅狐在大街上被大灰狼追逐著,非??蓱z。小紅狐看見小木偶走過來可憐巴巴的說:“小木偶,快來救我!”這時(shí),熊警長正在認(rèn)真巡邏,小木偶想自己一個(gè)人對付不了大灰狼,于是馬上跑到熊警長面前說清楚了情況。熊警長聽了之后大吃一驚,因?yàn)榇蠡依乔耙惶觳盘映鰜?。熊警長三步并作兩步跑了過來,大灰狼看見了熊警長剛才那兇狠的表情消失的無影無蹤,小紅狐得救了,小紅狐慚愧的說:“謝謝你,小木偶……”小木偶興高采烈的說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”之后熊警長走過來深深的敬了個(gè)禮說:“對不起,我錯(cuò)過了你。”“小紅狐你要知錯(cuò)就改做個(gè)好孩子。”之后小紅狐和小木偶結(jié)成了好孩子。
續(xù)寫三:
自從小女巫給了小木偶表情后,小木偶就想從小紅狐那兒要回紅背包,所以他召集了許多小伙伴:黑熊警官,小白兔和老奶奶一起尋找小紅狐。
有一天,小木偶在森林里散步,忽然,他的耳朵里傳來救命聲,于是小木偶就三步化為兩步的沖上聲音的來源去,她看到了一個(gè)洞———很深的洞,里面有一個(gè)人,小木偶想都沒想,就抓起一根草藤讓下面的人順著爬了上來。沒想到她竟是小紅狐!還沒等小木偶開口,她就把自己背上的紅背包還給了小木偶,小紅狐雖然很想要,但是還是反問道:“你不是很喜歡嗎?”“唉---喜歡歸喜歡,在我偷了你的紅背包之后,心情就一直沒好過。而且,我的朋友們知道紅背包不是我的之后,就沒找我玩過!”小木偶心地善良,聽了小紅狐這樣一說就很快原諒了她。他們就在這時(shí)成為了好朋友,一切是那么美好……
好,現(xiàn)在言歸正傳,小木偶和小紅狐告別后,繼續(xù)前進(jìn)。不知不覺小木偶來到了一個(gè)小房子前,好熟悉的房子呀!小木偶走進(jìn)去一看,一個(gè)老人正坐在椅子上發(fā)愁,那老人看了看他,大叫道:“你,你……你是小木偶!”小木偶也認(rèn)出了老人:“你是老木匠爸爸!”話音剛落,他們便激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹_@時(shí),老木匠訴說道:“唉,你走了之后,生意糟透了,幾乎沒人買我們的東西了。”小木偶也把自己的經(jīng)歷說了一遍,老木偶恍然大悟,這才發(fā)現(xiàn)小木偶的表情能隨意變化了。老木偶虛心吸取了教訓(xùn),以后做每件事都三思而后行了!
說來也怪,在接下來的日子里,他們的生意變得特別好,有時(shí)間你也要去看看哦!
相關(guān)文章:
四年級上冊語文課文小木偶的故事續(xù)寫3篇