四年級寬容他人作文
四年級寬容他人作文
導(dǎo)語:寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。下面是三篇關(guān)于寬容他人的作文,歡迎參考閱讀!
寬容他人作文一:
忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
——題記
人生在世,免不了要和別人相處,由于各人的文化水平,工作生活,性格愛好不同,相處久了,難免會發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突,如兄弟反目、婆媳不和、同事爭執(zhí)等。其實,這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾,只要有一方豁達(dá)一些,大度一些,該寬容的寬容,該忍讓的忍讓,該忘記的忘記,問題就會迎刃而解,干戈會化為玉帛。“海納百川,有容乃大。”至理名言,永不退色。
人非圣賢,孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對方定會投桃報李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會寬容。
當(dāng)然,寬容決不是無原則的寬大無邊,也不是對現(xiàn)實的無可奈何和軟弱,而是一種“大事講原則,小事講風(fēng)格”的態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中,學(xué)會寬容,意味著我們的人生更加快樂。
學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
寬容他人作文二:
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
寬容他人作文三:
小時候,我和表妹的關(guān)系很不好,常常吵得不可開交。但是,一切在我八歲那年,有了轉(zhuǎn)變……
一天周六,表妹來我家玩,無意間看到了爸爸給我買的新玩具。表妹似乎很喜歡這個玩具,一會兒拿在手里捧著看,一會放在地上擺弄玩。過了一會兒,表妹輕輕地跑到爸爸身邊,不知道說了什么。然后爸爸對我說:“文婧,這個玩具你也不怎么玩,要不然給你表妹玩吧!”“哦……好吧!”雖然我嘴上答應(yīng)了,可心里卻很不高興??烧?dāng)這時,表妹卻在一邊玩的興高采烈,好像故意做給我看似的。想到這里,我感到怒火瞬間涌上心頭??晌肄D(zhuǎn)念一想:表妹不懂事,就把玩具給她吧!再說,我確實不喜歡那個玩具,也許表妹真的很喜歡那個玩具呢!想到這里,我漸漸平息了怒火。這時,表妹走到了我的身邊,甜甜地說了一聲:“謝謝姐姐!”"不客氣!"說完,我倆相視一笑。
從那以后,我和表妹的關(guān)系越來越好,原因是因為我們都能互相寬容,相互理解。真的,如果你寬容他人,理解他人,那么你得到的便是別人的尊重寬容和理解。