四年級(jí)上冊(cè)語文課文花鐘作文一：
今天，我讀了《花鐘》這篇童話故事，覺得大自然真是太奇妙啦!
故事中講了：小白兔沒有鐘表，總是忘記時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給了小白兔牽�；�、午時(shí)花、夜來香這三盆花。
太陽出來了，小白兔還在睡，牽牛花把小白兔叫醒了。中午，小白兔還在玩，午時(shí)花告訴小白兔該吃飯了。天黑了，小白兔還不睡，夜來香就來催小白兔該睡覺了。
小白兔有了這三盆花，起床、吃飯、睡覺再也不會(huì)忘記了。
通過這篇故事讓我知道了，沒有鐘表不要緊，花兒可以告訴我們時(shí)間，只要看看什么花剛剛開放，就可以知道大概是幾點(diǎn)鐘了。
以后，我會(huì)多親近大自然，多觀察大自然中的奇妙現(xiàn)象，從中汲取更多的知識(shí)。
四年級(jí)上冊(cè)語文課文花鐘作文二：
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇花綻看了笑臉;七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來;中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了;下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?原來，植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。
比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要人們傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣?
四年級(jí)上冊(cè)語文課文花鐘作文三：
很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)不同的花，開花的時(shí)間也會(huì)不同。
蛇床花在凌晨兩點(diǎn)偷偷展開自己的花瓣;牽�；ㄔ诹璩克狞c(diǎn)吹起了紫色的小喇叭;六點(diǎn)左右龍葵花在人們的眼皮底下陸續(xù)開放;萬壽菊在下午三點(diǎn)欣然怒放;紫茉莉在傍晚五點(diǎn)開花了;夜來香在晚上八點(diǎn)趁人們?cè)谒X的時(shí)候偷偷散發(fā)著淡淡的清香，讓人們睡的更香甜;曇花在九點(diǎn)含笑一現(xiàn)。
這就是自然界有趣的時(shí)間表—按時(shí)間開放的花兒。
四年級(jí)上冊(cè)語文課文花鐘作文四：
花鐘一月臘梅迎著凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)定的開放了。二月鮮艷的茶花正向我產(chǎn)招手呢!三月蘭花邁著雍容華貴的步伐向我們走來。四月滿山遍野的桃花散發(fā)著淡淡清香，像是在告訴我們“春天來了!”五月的玫瑰爭奇斗艷芬芳迷人。初夏的六月，潔白的梔子花欣然怒放。七月荷花泛著小舟，悠然自得。八月茉莉花在炎熱的夏天開放了，聞著陣陣清香，九月的桂花展示了自己的花香。十月菊花展開了笑臉。十一月冬天來了，芙蓉花卻傲然綻放。姍姍來遲的是十二月開花的水仙花。
四年級(jí)上冊(cè)語文課文花鐘作文五：
這天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了美麗的云臺(tái)花園。
進(jìn)了云臺(tái)花園的大門，一直向前走，就來到美麗的花鐘前面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看花鐘，就像花托上托著一顆彩珠。里面有一長一短的白色的指針和有兩個(gè)由綠草和三個(gè)由細(xì)葉紅圍成的圓圈，紅綠相間。最外一圈的紅草上鑲著長方形的綠葉黃花的小黃菊。它表示時(shí)間的刻度，色彩明麗，指示清晰。鐘的下面是半圓形的馬尼拉草，紅草和蝴蝶花在下面組成花托形，美麗極了!
花鐘不僅美麗，而且很先進(jìn)。請(qǐng)你先聽我說一件趣事吧!
這天我們走近花鐘，越走近，就覺得腳越不聽使喚，不知是什么，竟把我們的腳吸得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，要用盡力氣才能把腳提上來。真是比登天還難呀!于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我站在花鐘前面的地上，猛地一跳，奇怪，我跳起來時(shí)為什么會(huì)有一些小東西把我的腳拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像不讓我跳似的。后來，聽老師說這花鐘是用大自然的地心吸力運(yùn)行的。我恍然大悟，推測(cè)是地心吸力把我的腳吸得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我想：花鐘僅僅是云臺(tái)花園的一個(gè)美麗的景點(diǎn)，但它卻體現(xiàn)出人們利用大自然，美化大自然的創(chuàng)造力。
四年級(jí)上冊(cè)語文課文花鐘作文六：
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)不同的。
早上三點(diǎn)，蛇床欣然怒放，有精神極了;龍葵花早上六點(diǎn)舒展開自己雪白的花瓣;上午九點(diǎn)半枝蓮微微張開它的花瓣;上午十點(diǎn)，顏色五彩斑斕的馬齒莧綻開了它美麗的花瓣，好像在得意的要求別人來看它的漂亮;在下午五點(diǎn)開放的茉莉花雪白的花瓣，猶如天空下下來的雪白。
四年級(jí)上冊(cè)語文課文花鐘作文七：
夏天，天亮的早，我也起的早。
大約5點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步、做早操。我看見牽�；ㄒ呀�(jīng)開放了。每天都是這樣。
我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽�；ū茸霾噬男±�。那些紫色的、粉色的小喇叭，每天清晨，朝著東方，播放著第一場(chǎng)昏蟲音樂會(huì)。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。
當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡，，大約六點(diǎn)鐘，我看見蒲公英也開展了它金色的花冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽光在閃爍。每天都是這樣。
我提醒自己，該回家了;吃過早飯，就去上學(xué)。
我知道，當(dāng)牽�；ㄩ_放的時(shí)候，我去鍛煉;當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。因?yàn)槲抑涝S許多多的花都按時(shí)開放著。在花的學(xué)校里，花是尊首時(shí)間的孩子，它和我們一樣。
四年級(jí)上冊(cè)語文課文花鐘作文八：
百花朵朵、競相怒放、清香撲鼻。只要我們仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，不同的花在不同的季節(jié)開花。
春天，迎春花迎風(fēng)張開了花瓣; 桃花們正在競相怒放，在比誰美麗;梨花正從冬眠中醒來，張開了雪白的花瓣;映山紅舒展開了花瓣，好像在給山鋪上一條地毯。夏天，喇叭花好像買了一個(gè)紫色的 小喇叭;芳香四溢的荷花在綠葉間翩翩起舞。秋天，美麗的菊花仙子正從夢(mèng)中醒來，伸了伸懶腰，起床了;桂花姐姐張開了花朵，散發(fā)出了淡淡的清香。冬天，梅花 哥哥們傲骨迎寒，競相怒放。
如果把這些花種在一起，只要看看什么花剛剛開放，就知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了。
