保護(hù)環(huán)境的四年級(jí)作文300字5篇
保護(hù)環(huán)境的作文300字一:
今天下午輪到小明值日了?,F(xiàn)在,他已經(jīng)開(kāi)始掃地了。突然,他覺(jué)得頭好像被什么打了一下,低頭一看,哦,原來(lái)是一個(gè)小小的紙團(tuán)!他好像已知道了是誰(shuí),拿著掃把,走上了教室。
剛走進(jìn)教室,他就聽(tīng)到了一陣吵架的聲音,一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過(guò)來(lái)。果然不出所料,這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見(jiàn)了,馬上大喊道:“快走啊,班長(zhǎng)來(lái)了,班長(zhǎng)來(lái)了,快走啊!”圍觀的人馬上一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進(jìn)教室,叫住了正想走開(kāi)的小剛,拉住他,走出了教室。
小剛原以為小明是把他拉到到老師面前,讓老師教訓(xùn)他一頓的,不料,小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū),指著地上的小紙團(tuán),說(shuō):“這是你扔的吧,把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦一下吧,你應(yīng)該沒(méi)有忘記。”“本文從人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類(lèi)生存‘只有一個(gè)地球’的道理,說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。”小剛把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦了出來(lái)。“很好,你背誦得可真好,但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護(hù)環(huán)境,善待地球,你以后不要再破壞環(huán)境了。”說(shuō)完,他們把地上的小紙團(tuán)撿起來(lái),扔到垃圾箱里。
小明說(shuō)得可真對(duì),保護(hù)環(huán)境,善待地球,讓我們行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)造更美好的明天吧!
保護(hù)環(huán)境的作文300字二:
有一天,我和弟弟一起去上學(xué),弟弟邊走邊喝可樂(lè),喝完可樂(lè),把可樂(lè)罐隨手扔在地上。我看見(jiàn)了,就對(duì)弟弟說(shuō):“你怎么能把可樂(lè)罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問(wèn):“那為什么不行呢?”我笑了笑說(shuō):“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境就越來(lái)越糟。”如果是我的話,我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去,把可樂(lè)罐撿起來(lái),扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽(tīng)了我的教導(dǎo),弟弟跑了回去,撿起那可樂(lè)罐,放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在起,請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,這舉手之勞,便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境,何樂(lè)而不為呢!
讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境的作文300字三:
現(xiàn)在,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。
有一天,我走在回家的路上,突然,一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過(guò)。我轉(zhuǎn)身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)去,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,我們不應(yīng)該亂扔果皮,那會(huì)污染環(huán)境的! ” 叔叔不以為然地說(shuō):“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎,那會(huì)污染環(huán)境嗎? ”我聽(tīng)了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說(shuō):“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎? ”之后,那位叔叔的臉變的通紅,把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,然后摸了摸我的頭,說(shuō):“哎,現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒(méi)有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢!”我笑著說(shuō):“你們大人有能力,也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。
通過(guò)這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境,家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,要知道,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀!
保護(hù)環(huán)境的作文300字四:
現(xiàn)在,人們都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。
工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會(huì)不會(huì)想想,如果人類(lèi)喝了那些水,會(huì)怎么樣?
還有,人們砍伐樹(shù)木,踏入草坪,做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想,沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣,沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園啊!再說(shuō),如果沙塵暴來(lái)了,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,我們的家園會(huì)變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是,很多人都愛(ài)隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家:“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命啊!”要想保護(hù)環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!
保護(hù)環(huán)境的作文300字五:
環(huán)保,這代表了廢物利用、垃圾分類(lèi)、五水共治等很多方面。我作為未來(lái)接班人的青少年,深刻的懂得我們?nèi)祟?lèi)共同的家園只有一個(gè),那就是地球,我們破壞環(huán)境,就等于破壞自己的家園。在暑假里,學(xué)校開(kāi)展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實(shí)踐活動(dòng)。我得知這個(gè)消息非常喜悅,因?yàn)槲抑揽梢员M自己一份綿薄之力了。我和同學(xué)們組織了護(hù)河小隊(duì),并給它取了個(gè)響亮的名字“彩虹護(hù)河小隊(duì)”,因?yàn)樾£?duì)剛好七位成員,每位成員就代表一種顏色,也就是我們對(duì)環(huán)保的一份力量。
我和我的小隊(duì)去了杭州最大的淡水河—護(hù)城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片,拾撿河道周邊的垃圾,勸導(dǎo)了在河邊釣魚(yú)、游泳的叔叔們,了解了護(hù)城河的歷史和現(xiàn)狀,慰問(wèn)了河道美容師—環(huán)衛(wèi)工人,檢測(cè)了河道的水質(zhì),最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)河流的建議。雖然這次活動(dòng)很短暫,但是在我心中深深的種入了一顆環(huán)保之心。我們小隊(duì)的這次主題實(shí)踐活動(dòng)的制作手冊(cè),不僅獲得了學(xué)校的特等獎(jiǎng),還獲得了江干區(qū)的三等獎(jiǎng)。我個(gè)人也獲得了校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)和區(qū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。
我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士!但是只靠一個(gè)人是不行的,眾人拾材火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量。一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,都會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命,因此我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!