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作文精選:樂于助人的好伙伴范文5篇

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作文精選:樂于助人的好伙伴范文5篇

  作文一:樂于助人的好伙伴

  今天,我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

  在路上,我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前,跪在地上,胸前還有一塊牌子,上面寫著:“各位父老鄉(xiāng)親們,我是一個(gè)啞巴,來自山東。因?yàn)閮号恍?,把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲,還沒有讀書,現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦,現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親行行好,救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺,盯著這出自肺腑的話語,我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人,可是媽媽卻說:“這些人都是裝的,我們救助他,你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院,誰來救助我們呀?”看來媽媽這邊是要不到錢了,我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。

  這五十元錢雖然不多,也許連一天的住院費(fèi)都不夠,但這是我的一片心意。將心比心,如果在我家里發(fā)生這種事,也會(huì)有更多的好心人來救助我們。

  今天,雖然沒能買到漂亮的衣服,但是我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的人。心里感到無比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信:樂于助人,快樂之本。

  作文二:樂于助人的好伙伴

  我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——XXX。XXX長著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛,眉毛像掛在空中的一縷清煙,漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看XXX,她可樂于助人了。

  記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭,那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來,心里驚慌失措。

  XXX看見了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻對(duì)我說:“朱逸飛,你這是怎么了?”我焦急的說:“哎呀,我的語文夾子不見了。” XXX聽了,然后鎮(zhèn)定自若的說:“會(huì)找到的。”說完就開始了。

  XXX問我那個(gè)夾子有什么特征,還沒有等我說完,她就找了起來。XXX先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,終于找到了一個(gè)夾子,但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠,接著找起來;而我呢,則在座位上干著急。XXX又在四個(gè)角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正,繼續(xù)找。“找到了!找到了!” XXX高興極了。我趕緊去看,果然是我的,我心里比吃了蜜還甜。

  這就是我們班樂于助人的紀(jì)律委員XXX。

  作文三:樂于助人的好伙伴

  在這幾年的光景里,我的伙伴一直陪伴著我。她是個(gè)既細(xì)心又樂于助人的同學(xué),她也是我的最好的朋友。

  有一次,我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了,急忙問我怎么了。“煩死了,整天嘮叨個(gè)沒完,說了還說,真是的。”我生氣地說。她聽了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時(shí),我看了看她,她也看了看我,我們不禁大笑起來。她見我心情好轉(zhuǎn)后,說到:“其實(shí),你應(yīng)該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好,應(yīng)該多體諒她一些!”聽了這些話,煩惱馬上煙消云散。“我發(fā)覺,你真是我媽的接班人哦!”我說。“你說誰?”“你唄!”說著,我們又打鬧起來。

  中午,音樂老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試,這對(duì)我可是晴天霹靂啊!可我是個(gè)音盲,什么音都不會(huì)吹??斓娇荚嚵耍倚募比绶?,便到處“尋師求學(xué)”。可是沒人愿意教我,他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急地說:“真糟糕,怎么辦呢?”

  就在這時(shí),有個(gè)人拍了一下我的肩膀,一看原來是她。她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我教你吹口琴吧。”我喜出望外:“真的嗎?”“對(duì)呀!來,我們先從簡單的學(xué)起……”為了教我吹口琴,她放棄了許多午休的時(shí)間,做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué),一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音呢!沒過幾天我竟然全都會(huì)吹了,這都是她的功勞??荚嚹翘?,當(dāng)我流利的把它吹完時(shí),我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……

  作文四:樂于助人的好伙伴

  我的小伙伴——段亞楠,她有一對(duì)像月牙一樣彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,她的臉圓圓的,還長著一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)樂于助人的孩子。

  有一次,我和她出去玩的時(shí)候看到一位老奶奶想過馬路,但車輛特別多。于是,她連忙跑了過去,說:“老奶奶,讓我扶您過馬路吧?”老奶奶笑著說:“謝謝你,小朋友。”然后她和老奶奶有說有笑地過了馬路。老奶奶夸她真是個(gè)樂于助人的好孩子。

  還有一次,她在路邊看到了一個(gè)小弟弟摔倒了,她立馬把小弟弟背起來就往醫(yī)院跑,累得滿頭大汗。最后這個(gè)小弟弟的媽媽知道了,非常感謝她。

  我的小伙伴就是這樣一個(gè)樂于助人的人,遇到她,我感到很幸運(yùn)。

  作文五:樂于助人的好伙伴

  他,黑黝黝的肌膚,矮矮的個(gè)頭,身子胖墩墩的,當(dāng)你第一眼看見他時(shí),不免會(huì)想起我國的國寶——大熊貓。他不僅外表可愛,而且還是個(gè)十足的熱心腸呢!

  記得那是一節(jié)體育課上,體育老師宣布今天要“滾鐵環(huán)”測驗(yàn),這一下可真猶如晴天霹靂,劈得我兩眼冒金星,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我還不會(huì)呢!沒辦法,老師說過“臨陣磨槍,不快也光”。情急之下,我只好發(fā)出了求救信號(hào),請(qǐng)求各路人士緊急支援,可是都被種種理由一一拒絕了。最終,是他伸出了援助之手,真是路遙知馬力,患難見真情呀!

  我們來到運(yùn)動(dòng)場一角開始認(rèn)真地練習(xí),他真是一位盡心盡力的好“老師”,他先告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng),還親自做了示范,然后耐心地指導(dǎo)我滾鐵環(huán),并及時(shí)指正我在滾鐵環(huán)過程中的錯(cuò)誤。

  在學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的過程中,有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)用鐵環(huán)來撞擊我,使得我的鐵環(huán)倒了好幾回,我把鐵環(huán)重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環(huán)對(duì)我說:“再堅(jiān)持一下,你不是已經(jīng)成功了一半嗎?不能就這樣輕而一舉地放棄。”聽完這句話,我又找回了滾鐵環(huán)的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺,他把著我的手教我練習(xí),額頭上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我勸他休息一會(huì)兒再教我,他卻說:“沒關(guān)系。”

  終于,皇天不負(fù)有心人,在他的教導(dǎo)下,我從起初的搖搖晃晃,變成了流暢自如,我很高興,但我知道他比我更高興。

  許多成功人士都說過:在每一個(gè)成功的背后,總會(huì)有一個(gè)給他幫助、為他鼓勵(lì)的人,對(duì)我而言,那個(gè)人就是他——我的好伙伴,一個(gè)樂于助人的好伙伴。

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