四年級(jí)關(guān)于親情的滿分作文
每個(gè)人都會(huì)有親情，親情是割舍不斷的，親情也是最溫馨的愛(ài)。以下是學(xué)習(xí)啦小編推薦親情的作文，歡迎閱讀!
小學(xué)生親情的作文篇一
親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，讓我重新找回我自己。
親情，這兩個(gè)美麗的文字，組成了這組詞語(yǔ)，它是無(wú)處不在的。清晨，父母就早早的起床，只為了給我做餐桌上那桌豐盛的菜肴。在我剛要出家門上學(xué)之際，父母又會(huì)嘮叨一大堆，諸如：“路上要小心，過(guò)馬路要看著點(diǎn)車，上課要認(rèn)真……。”這些話已經(jīng)成了每天上學(xué)之前的“必備課”。而一到放學(xué)回家，父母都在外面打工掙錢，整個(gè)房子空蕩蕩只剩我一個(gè)人。這時(shí)，我心里一陣酸楚，不禁的又感受到了親情。我知道，他們出去不辭辛苦地掙錢都是為了我。有時(shí)候，親情又是如此偉大。
父母把滿頭的黑發(fā)給了我，只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的美麗容顏給了我。……這些不都是親情嗎?不都是父母對(duì)我的感情嗎?但是，親情不止這些。
當(dāng)你在思念遠(yuǎn)方親人的時(shí)候，你都是在為他們付出親情。難道不是嗎?就算你們不是居住在一起，但是，你會(huì)關(guān)心他了，這就是說(shuō)明了，你對(duì)他們有了親情。
親情，是人生路上的一出重頭戲。它會(huì)在你窘迫時(shí)，孤膽時(shí)，失望時(shí)，難過(guò)時(shí)……只要你需要幫助，它就會(huì)不顧一切伸出雙手來(lái)幫助你，來(lái)接納你。有了親情就會(huì)使你的生活更加美麗，更加多姿多彩，有了親情，你會(huì)覺(jué)得，生活是那么美好，那樣有趣!
小學(xué)生親情的作文篇二
從小到大，父母照顧我，養(yǎng)育我，呵護(hù)我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，可是，其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí)，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)和親情的溫暖。
那是一個(gè)秋天。早上出門時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出現(xiàn)在我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車。媽媽開(kāi)起車來(lái)，路上，風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑纳伲涞奈抑卑l(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著。口里還念叨著：“好冷啊。。。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，停下車，問(wèn)：“怎么了?”我說(shuō)：“毛衣沒(méi)穿。”她說(shuō)：“哎，真是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì)著涼的。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧。”我搖搖頭說(shuō)：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì)更冷的。”媽媽笑著說(shuō)：“我抵抗力很強(qiáng)的，乖，穿上。”我只好穿上了。頓時(shí)，身上暖和了起來(lái)。
媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒，她咳嗽起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你感冒了啊?”媽媽隨意的說(shuō)：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你那充滿愛(ài)和溫暖的外套。
親情伴隨著我的成長(zhǎng)。
小學(xué)生親情的作文篇三
親情是水,我們是樹(shù),有了它,我們才能成長(zhǎng);親情是墨,我們是筆,有了它,我們才能抒寫生命.我們需要親情,我們的成長(zhǎng)也需要親情.
都怪媽媽,如果不是她,我就不會(huì)這么急了.我一邊手忙腳亂地穿衣服,一邊埋怨.穿好衣服,急忙洗臉.刷牙,背上書(shū)包,急忙向?qū)W校跑去.現(xiàn)在是冬天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼.好在家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了.
我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天,我要帶大家到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的.”老師剛一說(shuō)完,我們就到多媒體教室坐了下來(lái),電視開(kāi)始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí),丈夫用身子將門掩住,讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方,過(guò)了一會(huì)兒,從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了,而丈夫在人世間的最后一句話,不是哀號(hào),而是對(duì)妻子的叮嚀:“你要好好地保重.”看到這里,老師說(shuō):“這就是親情,親情能戰(zhàn)勝一切的障礙,包括死亡.”聽(tīng)了老師的話,我心想道:我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切,這都是騙人.這是班主任走了進(jìn)來(lái),要我們交水費(fèi),我這時(shí)慌了神:糟了,沒(méi)帶.我只好想老師請(qǐng)假.
我向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的,在仔細(xì)一看,正是我家的.那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮,很突兀,就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍.我心想道:不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去
跑到家,只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過(guò)去,想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形.沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽,媽媽站在水池旁,用冷水認(rèn)真地洗我最愛(ài)吃的菠菜,忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái),媽媽用手將頭發(fā)盤了盤,又繼續(xù)洗菠菜,頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫字的手,那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手.我心里忽然明白:親情在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在,是它讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).
我們的成長(zhǎng)需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報(bào)它,讓它能繼續(xù)陪伴著我們,陪伴著我們成長(zhǎng).
小學(xué)生親情的作文篇四
我寫完了作業(yè)，喧鬧一天的城市也靜下來(lái)了，望著窗外的星斗，我想著一個(gè)很重要的問(wèn)題——親情是什么?是什么呢?
這時(shí)，門“吱嘎”一聲開(kāi)了，爺爺走了進(jìn)來(lái)，他的腳步輕輕的，我知道，他是怕打擾我學(xué)習(xí)。只見(jiàn)他彎下腰，替我把要帶的作文書(shū)和稿紙裝進(jìn)夾子，然后放進(jìn)了書(shū)包。
望著爺爺那彎彎的后背，讓我想起了那一幕。冬日的寒風(fēng)吹亂了爺爺花白的頭發(fā)，汗珠從他那刻著深深皺紋的臉上沁出，嘴里還喘著粗氣。而他的肩上背著我的書(shū)包，書(shū)包把他的背壓彎了，他的另一只手牽著我的手，吃力地向?qū)W校趕去。因交通堵塞耽誤了時(shí)間，爺爺?shù)哪_步是匆忙地，一邊走一邊還提醒我：“小心，看著腳下。”
天氣雖然寒冷，但他的愛(ài)卻像一團(tuán)火使我暖洋洋的。
抬起頭來(lái)，爺爺把書(shū)包收拾好了，他正要轉(zhuǎn)身離去，我趕忙站起身來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)給您捶捶背吧!”說(shuō)著，我雙手握成拳頭，有節(jié)奏的捶著他彎彎的背。
我輕輕地捶著，爺爺會(huì)心地笑了。
小學(xué)生親情的作文篇五
在我家，爸爸自稱學(xué)識(shí)淵博，無(wú)所不能，人稱“博學(xué)先生”;媽媽則以“萬(wàn)能太太”自居，而我，則是個(gè)地地道道的“樂(lè)天派”，無(wú)論大事小事，我都要笑上兩聲。我們一家三口湊到一塊，屋里便是笑聲四溢了。
話說(shuō)這一天，“博學(xué)先生”一不小心把我的隨身聽(tīng)弄壞了，無(wú)論什么磁帶放進(jìn)去，拿出來(lái)，肯定是被攪得亂七八糟。嘿嘿，這讓我那個(gè)自稱“無(wú)所不能”的老爸損傷了不少腦細(xì)胞，他翻爛了使用說(shuō)明，按遍了所有能按的鍵，就是不起作用。于是他呆呆地望著我自言自語(yǔ)道：“完了，它又該進(jìn)修理廠了......千古罪人呀.....”正說(shuō)著，媽媽邁著四方步，慢條斯理地走進(jìn)屋來(lái)，拿起隨身聽(tīng)，不屑一顧地看了幾眼，打開(kāi)盒，搗鼓起來(lái)，一會(huì)兒工夫，遞給爸爸道：“給，好了。”爸爸望著她，哪肯相信，冷笑了兩聲，試探性地把磁帶放了進(jìn)去。剎那間，優(yōu)美的音樂(lè)從里面“流”出，而且音質(zhì)似乎比原來(lái)更好，我不禁拍手稱絕，再看看爸爸，他驚訝地望著媽媽，眼睜得滴溜圓，我真擔(dān)心他的眼球會(huì)從眼眶里掉了出來(lái)。“好了，作為答謝，你洗一個(gè)星期的碗吧!”“萬(wàn)能太太”打著官腔道。“好，好”。爸爸一邊作答，一邊放下手中的隨身聽(tīng)，走進(jìn)廚房，洗碗去了。
不一會(huì)兒，媽媽哼著小調(diào)，走出屋來(lái)，見(jiàn)了我，高興地唱道：“這周有人洗碗啦......”“好啦!唉，媽，你怎么修好的?”媽媽立刻閉上嘴，一甩頭發(fā)，一揚(yáng)眉毛——“保密”。
小學(xué)生親情的作文篇六
在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，惟有媽媽的背影是清晰的，給我的印象是那么深，那么深……
人家的孩子經(jīng)?？吹降氖菋寢尩男θ?，而我經(jīng)?？吹降氖菂s是媽媽的背影。她那高高挽起的頭發(fā)，削瘦的肩膀，漸漸地，漸漸地，越來(lái)越遠(yuǎn)。
使我不能忘記的是在我五年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)半學(xué)期的刻苦努力，我意想不到地考了年級(jí)前五名。老師一公布分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直驚呆了，同學(xué)們也用那既羨慕又驚奇的眼光看著我，這個(gè)高分上不去，低分下不來(lái)的一個(gè)中等生，有如此大的進(jìn)步。緊接著，興奮代替了吃驚，我激動(dòng)的心幾乎要跳出來(lái)。老師剛說(shuō)放學(xué)，我就迫不及待地背上書(shū)包，像離弦的箭一般地飛出了教室。也沒(méi)有等，和我一起走的伙伴，我的心只被一件事所完全占據(jù)——快把好消息告訴媽媽!
走到十字路口時(shí)，突然，那熟悉的背影在我眼前一晃，是媽媽!“媽媽!有一件事要告訴您!”媽媽回頭見(jiàn)我在叫她，立刻停止了腳步，我跑過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)口，她倒先說(shuō)話了：“好孩子，媽媽工廠里著急交貨，我要去加班!有話回家再說(shuō)，你先回家去吧!”還沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽就走了，只留給我一個(gè)匆匆離去的背影。我剛才那股高興勁一掃而光。覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
回到家中，我一賭氣，晚飯都沒(méi)有吃，作業(yè)完成后就洗洗睡覺(jué)了，而媽媽卻一夜沒(méi)回來(lái)。直到第二天，早晨上學(xué)時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我，幫我整理衣服，還說(shuō)：“快點(diǎn)兒走，別遲到了，中午回來(lái)，飯菜在鍋里自己吃。”媽媽好像把昨天的事全忘了，我忍不住把事情講了一遍，將好消息與媽媽分享，媽媽欣慰地笑了，眼神里帶著幾絲歉意，似乎是為了昨日的離去。
因?yàn)槲抑缷寢尩拇颐κ菫榱宋遥晕乙擦?xí)慣了她的背影，我默默地看著她的匆忙，心里卻是幸福的感動(dòng)。請(qǐng)讓我站在陽(yáng)臺(tái)邊，因?yàn)闃窍掠形易類?ài)的背影，也讓我回味一下朱自清的《背影》!
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