小學(xué)四年級吹氣球的作文5篇

　　小學(xué)吹氣球的作文一：

　　一上課，老師說:"你們吹過氣球嗎?"我們說:"吹過"。于欣雨和其它同學(xué)說:"我小時候吹過;我昨天剛吹過，我一吹就爆，.......老師又問:"你們現(xiàn)在想吹氣球嗎?我們異口同聲的回答:"想"后來老師又在黑板上寫的題目，剛寫到第一個字時，同學(xué)們哈哈大笑，噢、原來老師寫"吹氣球"時，寫成了"吃氣球"。

　　選人了，老師說:"第一輪開始，請認為自己吹的很好的同學(xué)上來。老師剛說完，我就立馬上去，比賽開始了，我先用手夾住氣球的口，再用嘴咬住口，老師說:"預(yù)備，開始!"我就趕緊吹起了氣球，我上氣不接下氣，吹了一個比排氣還大的的氣球。嚇的張曉瑩雙手堵住耳朵，連忙說:"停、停、停，氣球夠大了!我把氣球從嘴里拿出來時也覺得夠大了!這時，我的氣球顏色越來越淺，從深紅色變成了淺紅色。我的氣球從"小娃娃"長成了"大胖小子"。第二輪開始了，我看竇治超，他吹氣球是鼓著腮幫子，瞪著眼珠，就知道他肯定入選，果然，我的猜測成為了現(xiàn)實。

　　小學(xué)吹氣球的作文二：

　　今天早上，老師說教我們玩吹氣球的游戲。我們聽了都興奮得跳了起來。

　　老師先在地上畫了一條紅線，然后把六個同學(xué)分成了兩隊，我們都給自己取了一個響亮的名字——“飛機隊’和”火箭隊”。我們分別站在紅線兩邊，誰先把氣球吹到對方的領(lǐng)地落下，誰就贏了。

　　準(zhǔn)備比賽了，雙方隊員的歐摩拳擦掌，躍躍欲試。第一局，只見老師把氣球向中間一拋，我們隊的孫詩豪和”火箭隊“的小森都仰著脖子，把球使勁地向著對方吹，差點連嘴都貼到了氣球上，誰也不甘心失敗?？蓺馇蜃罱K還是落在了我們這邊。到了第二局，孫詩豪一發(fā)力，一陣“東北風(fēng)”把球吹到了小森頭上，他頭一歪，球飄落到了他們的領(lǐng)地上，我們贏了!隊員們個個歡呼雀躍。又到第三局了，我發(fā)球。我拼命地吹了一口氣，球過去了，小軒又吹了過來，眼看就快落地了。我緊張極了，心里一急，一下子用腳踢了過去，呵呵，“吹氣球”變成“踢足球”了。第四局，小宇一發(fā)球過來，誰都沒接住，性急的我又忘了規(guī)則，用打起了“足球”。這下他們又贏了?？粗犛褌冸y過的樣子，我也不好意思了。

　　最后，火箭隊以4比3贏了我們隊。見他們個個興高采烈，又蹦又跳，我們都很傷心。唉，只有冷靜沉著才能勝利呀!

　　小學(xué)吹氣球的作文三：

　　今天，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲——吹氣球。

　　陳老師說：“我們吹氣球不是用來做裝飾，而是看誰先把氣球吹爆。”我們發(fā)出長長的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻了。

　　老師又說：“吹氣球之前要把氣球搓一搓，然后再拉一拉，這樣容易吹。”

　　一開始是我們男生吹。我吹呀吹呀，氣球變得越來越大，可我再怎么吹也沒有吹爆，我的鼻涕都出來了。最后我還是第一名，因為沒有一個男生吧氣球吹爆，而我吹的氣球最大。

　　接著是女生吹。陳昕妍剛吹就發(fā)現(xiàn)氣球漏氣了，老師就給她換了一個氣球。這時宋嘉易氣球吹得很大了，陳昕妍怕氣球爆炸就跑了出去，老師叫了她好幾聲，她也沒有回來，真是個膽小鬼。這時宋嘉易把氣球吹爆了，她得了第一。

　　最后，老師在我的氣球上畫鬼臉，這時我的氣球突然爆了。

　　哈哈，今天的吹氣球游戲真有意思，我喜歡!

　　小學(xué)吹氣球的作文四：

　　學(xué)而思春季的第一堂作文課上，我們玩了一個有趣的游戲--合力吹氣球?，F(xiàn)在我想起這個游戲，心里還美滋滋的，場景歷歷在目。你肯定也想知道怎么玩吧?那就讓我告訴你吧。

　　老師首先宣布了游戲規(guī)則：從上課的同學(xué)中選出5個人，其中3個人分別只能用嘴、左手、右手把氣球吹起來并系好，另外兩個人分別用左腳和右腳把氣球踩破。為了公平，用抽簽的方式來決定大家在游戲里的角色，抽到哪個部位就只能用這個部位參與游戲，否則就算犯規(guī)。講完游戲規(guī)則，老師問我們：“誰想上來先玩這個游戲?”話音剛落，大家就都踴躍地舉起手來，有的同學(xué)還興奮地說：“老師，讓我先來，讓我先來。”老師選了5個同學(xué)到講臺前面，其中就有我。

　　我們第一組5個人走到講臺前，按照游戲規(guī)則從老師手里抽簽。我小心翼翼地打開手中抽到的簽，見紙條上寫著“左腳”，興奮