四年級(jí)描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文:比比誰(shuí)最快
"加油!""加油!"一陣陣加油聲在校園中此起彼伏。原來(lái)是我們正在舉行秋季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì),此刻正在進(jìn)行的是"比比誰(shuí)最快"班級(jí)比賽。
我們班的同學(xué)都在努力地拼搏中。瞧,馬致遠(yuǎn)同學(xué)聽(tīng)到哨聲后,就立刻邁開(kāi)大步向前沖去,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。其他班的同學(xué)也豪不相讓,個(gè)個(gè)你追我趕,奮力向前奔跑,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了我班后面。馬致遠(yuǎn)輕而易舉地拿下第一名,不愧是足球隊(duì)的隊(duì)員。
很快輪到我了,我十分緊張,心都要跳出來(lái)了,"壓力山大"啊!我緊繃著臉,站在起跑線上。“預(yù)備,跑!”口令聲響起,我咬著牙,向前跑去。不一會(huì)兒,其他班同學(xué)超過(guò)了我,我十分著急,使出全身的力氣追趕,可是心有余力不足。終于跑到了終點(diǎn)線,可還是最后一名。真遺憾!我悶悶不樂(lè)地走回教室⋯⋯
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室里。其他人都在七嘴八舌地議論著,只有我一個(gè)人坐在位子上,心里想:我們班好像很差,女生跑得慢,可是我已盡力了……忽然廣播里播出了比賽結(jié)果:“四(1)班185分,四(2)班150分……”聽(tīng)到這兒,我就不擔(dān)心了,否則我就會(huì)很難過(guò),因?yàn)槲彝狭巳嗟暮笸?。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道了自己的不足。我會(huì)讓自己努力提高跑步成績(jī),爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)為班爭(zhēng)光。
【作品信息】
來(lái)源公眾號(hào):活力作文
作者:宋玲瑜
學(xué)校:柯橋小學(xué)四(1)班
指導(dǎo)老師:陳建新
【簡(jiǎn)介】陳建新,紹興市柯橋小學(xué)語(yǔ)文教師,中學(xué)高級(jí)教師??聵騾^(qū)“活力作文”名師工作室導(dǎo)師,提出并實(shí)踐“活力作文”和“聽(tīng)讀種子書(shū)”課程。
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