關(guān)于動(dòng)物的四年級(jí)優(yōu)秀作文
動(dòng)物是人類最好的朋友，也是孩子們最"親密"的伙伴?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
四年級(jí)優(yōu)秀作文：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?/h2>
今天是10月4日—世界動(dòng)物日，我非常榮幸地參加了《南京晨報(bào)》組織的紅山動(dòng)物園親子活動(dòng)，與晨報(bào)小記者們共同慶祝“世界動(dòng)物日”，宣傳動(dòng)物為我們帶來的樂趣，讓大家意識(shí)到動(dòng)物對(duì)人類社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，倡議各個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織齊心協(xié)力，推動(dòng)人們以負(fù)責(zé)任的態(tài)度保護(hù)動(dòng)物。
來到紅山動(dòng)物園中心廣場(chǎng)，這里正在舉辦“世界動(dòng)物日”的宣傳活動(dòng)，在動(dòng)物模型展區(qū)聽講解員叔叔解說，動(dòng)物有好多分類，比如：亞洲動(dòng)物、非洲動(dòng)物、熱帶動(dòng)物、亞熱帶動(dòng)物等等，還有滅絕動(dòng)物、快滅絕動(dòng)物，聽完解說員叔叔解說后，我更加懂得，我們要愛護(hù)動(dòng)物，不能讓它們滅絕，動(dòng)物需要人類，人類更需要?jiǎng)游?。然后我們來到宣傳活?dòng)的大舞臺(tái)上，參與了活動(dòng)組織的互動(dòng)游戲，讓我們了解到守護(hù)地球的青木、黃土、白金、黑水、赤火五行道法戰(zhàn)士，化身成為了野生動(dòng)物的守護(hù)神，分別負(fù)責(zé)保衛(wèi)大熊貓、紅猩猩、老虎、犀鳥、袋鼠這五種珍稀動(dòng)物，他們還盛裝跟隨花車進(jìn)行巡游，號(hào)召熱血的人們行動(dòng)起來一起守衛(wèi)地球，壯大守護(hù)戰(zhàn)士的隊(duì)伍，用他們的盛裝和熱情點(diǎn)燃人們的愛心?；?dòng)游戲在大家“拒絕投喂，從我做起”的口號(hào)中圓滿結(jié)束。
接下來我們一家去猴山看猴，它們活蹦亂跳的樣子讓我羨慕不已;大猩猩館有一只猩猩正趴在玻璃旁邊睡覺，一臉的萌樣把大家都逗笑了;獅虎館里一只白虎正在吃肉，用盡了全部力量還是沒吞掉那塊肥肉，可能是吃飽了就睡覺去了;接著又參觀了長(zhǎng)頸鹿館區(qū)、澳洲動(dòng)物展區(qū)、兩棲動(dòng)物館、熊貓館……
動(dòng)物給予了我們?cè)S多快樂，我們要愛護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物，不要隨便投喂食物，通過“世界動(dòng)物日”這次活動(dòng)，我既玩到了很多東西，又學(xué)到了很多知識(shí)和道理，真是一舉兩得的好事呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文：我和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)
金秋十月，陽光明媚。我們相約杭州動(dòng)物園，展開了一場(chǎng)與動(dòng)物們的小小約會(huì)。
早晨，小朋友們懷著激動(dòng)的心情早早來到了校園，整裝待發(fā)。八點(diǎn)左右，我們排著整齊的隊(duì)伍有序上車。一路上大家唱著歌、拍著小手，個(gè)個(gè)笑靨如花，氣氛非?；钴S。第一站，我們來到位于黃龍?bào)w育中心的沃爾瑪超市，在這里，我們與六年級(jí)的哥哥姐姐們手拉手開展了第一次“自主購物”活動(dòng)，新奇、興奮，收獲滿載。緊接著，我們乘車到達(dá)了今天的目的地——杭州動(dòng)物園。
沿著彎彎的小路，我們手拉手來到了馬戲團(tuán)，觀看了小動(dòng)物們的精彩表演。俏皮的小猴展示了它嫻熟的體操本領(lǐng)，小朋友們連聲贊嘆，佩服不已;靈巧的老山羊走獨(dú)木橋，大家都為它捏了一把冷汗;三只美麗活潑的貴賓犬表演雜技，小朋友們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛;還有黑熊溜冰、騎自行車，雜技演員的精彩演繹等等，都贏得了孩子們的聲聲贊揚(yáng)和陣陣掌聲。“哇，好厲害哦!”“哇塞，好可愛哦!”“哇……”現(xiàn)場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的贊揚(yáng)聲不絕于耳。
穿過猴山、孔雀園，聰明伶俐的小海獅拍著它的前鰭歡迎我們的到來。頂球、套圈圈、做體操，哪一樣也難不倒它，它的動(dòng)作可絕不比專業(yè)運(yùn)動(dòng)員遜色!“小海獅真聰明!”孩子們驚嘆道，臺(tái)上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。
觀看完兩場(chǎng)精彩的表演，大家最期待的午餐時(shí)間到啦!我們彩虹中隊(duì)的六色小隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，小組員們一起鋪好餐布，拿出食物，大家圍坐在一起，好吃的東西一起分享，那其樂融融的場(chǎng)面讓老師倍受感動(dòng)。下午兩點(diǎn)，帶著一串串歡聲笑語我們踏上了歸途。
在這個(gè)美麗的秋天，老師感受到了我們一(2)班 “小彩虹們”的美好品質(zhì)：謙讓、團(tuán)結(jié)、互助、分享。讓我們手拉手，一起朝著更美好的未來前行!
四年級(jí)優(yōu)秀作文：我最喜歡的一種小動(dòng)物
我很喜歡小動(dòng)物，在我的生活中，我和很多小動(dòng)物交過朋友。其中最喜歡的卻是外婆家養(yǎng)的一只普普通通，沒有一點(diǎn)特別的小黃狗。
一天，我去外婆家，發(fā)現(xiàn)多了一只小黃狗，我便和它認(rèn)識(shí)了。
周末又到了，我又來到外婆家。這次，我一去就找小狗玩，可就在我向小黃狗邁出第一步的那一瞬間，小狗便抬腿跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我想：難道小黃狗不喜歡我嗎?它大概是和我在玩游戲吧。可是我邁一步它就跑一點(diǎn)，我只好悶悶不樂地走了。
又一個(gè)周末到了，我依舊來到了外婆家。這一次，小狗歡心地對(duì)我又喊又叫，我很高興，我一點(diǎn)一點(diǎn)地想要接近它，它卻自己跑到我面前搖尾巴。媽媽喊我吃飯，我把一些骨頭扔給小黃狗吃，有的骨頭上還帶著肉呢。吃晚飯，我開始跟它玩，我摸它的頭，它舔我的小手;我把雙手舉得高高的，它就跳起來夠我的手;我跑一小段路，它立刻追上來攔我，它跑得比我還快呢!
就這樣，我和它度過了一個(gè)又一個(gè)愉快的周末?？墒?，快樂不是永遠(yuǎn)的。一天，我又來到了外婆家，沒聽見小黃狗歡快的叫聲，我便急忙去找它，可是一無所獲。我問外婆怎么回事，外婆說：“我昨晚睡時(shí)它還在，今天早上就不見了。估計(jì)是夜里被人偷了。”一聽這話，我的心都要碎了。我不愿意相信這是真的，繼續(xù)到處找，一直到媽媽喊我回家也沒能找到，我懷著痛苦的心情離開了。回到了家，我躲進(jìn)房間痛哭了一場(chǎng)，難道，小黃狗就這么消失了嗎?我再也見不到它了嗎?它才三歲呀!
這件事已經(jīng)過去一年多了，但我還會(huì)想起這只小黃狗，會(huì)想起和它一起的快樂時(shí)光。
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