四年級關(guān)于人物描寫的作文:白衣天使
學(xué)習(xí)啦:寫人是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一,人物描寫的主要目的是塑造人物形象。下面讓我們一起來欣賞王翊驊同學(xué)的作文《白衣天使》。
溫暖是什么?溫暖是一杯熱巧克力。溫暖是什么?溫暖是一個(gè)擁抱……對我來說,溫暖是白衣天使的溫柔。
前天晚上,八點(diǎn)左右,我正在理書包。突然,我正要把一本書放進(jìn)書包時(shí),手一不小心扎在了餐桌上的一根非常尖的小刺里。我大叫一聲,立刻把手抽了回來??上У氖?,那根小刺已經(jīng)深深地扎進(jìn)我的肉里,鮮血立刻流了出來。媽媽,奶奶看見了,立即拉著我趕往離家最近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,掛完號,我們馬上到外科醫(yī)生那兒。外科醫(yī)生是個(gè)男士,看了看我的手指,頭也不抬地說:“扎得還挺深,不太好弄,干脆打點(diǎn)麻藥把指甲拔了吧。”我嚇得直往媽媽后面躲。媽媽卻很鎮(zhèn)定地說:“走,我們到友誼醫(yī)院去。”
這次,是一位美麗的女醫(yī)生。她笑著對我說:“怎么了呀?”我指給她看我的手,她輕輕地說:“沒事,我們?nèi)デ鍎?chuàng)室吧。”因?yàn)橹苯影纬鰜頃浅M?,所以我們選擇打麻藥。醫(yī)生阿姨拿出打麻藥的針,我一看,嚇得差點(diǎn)兒哭出來。針十分長,而且挺粗的。醫(yī)生阿姨仍然笑著,溫柔地對我說:“別怕,比你小的孩子都不怕,你怕啥?待會兒會有點(diǎn)疼,要加油哦。”說著,她把針輕輕地插進(jìn)我的手里,一開始不痛,可是到后面這針像不聽話的小蚯蚓,一會兒這里扭扭,一會兒那里扭扭。我痛得哇哇大叫,醫(yī)生阿姨邊打針,邊輕輕鼓勵(lì)我:“加油,加油”過了好一會兒,才打完。這時(shí),我的手已經(jīng)完全發(fā)麻。于是,醫(yī)生阿姨拿出刀片和剪刀,對說我:“阿姨,會輕輕地,放心。”她拿出刀片,慢慢地削掉我的一小片指甲,再拿出剪刀,把沾著血的小刺拔了出來。然后,他拿著紗布幫我包扎,還拍著我的腦袋說:“要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),人生道路上還有許多困難呢。”
回家的路上,雖然寒風(fēng)刺骨,但我心里卻暖暖的。我在心里默默地想,白衣天使,你真美,同時(shí)我真心地謝謝您。
作者:昆山市玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(3)班 王翊驊
指導(dǎo)老師:張藝
公眾號:玉峰文苑
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