小學(xué)四年級(jí)作文:木頭人
學(xué)習(xí)啦:木頭人是個(gè)有趣的游戲,可以讓大家懂得如何控制自己的情緒,增強(qiáng)人際關(guān)系。下面就讓我們一起來欣賞《木頭人》這篇作文吧。
“哈哈,真好玩……”今天上作文課時(shí),我們玩了一個(gè)小游戲——我們都是木頭人。
游戲開始了,第一輪老師點(diǎn)了幾個(gè)男生上臺(tái)。我們一起喊出口令:“我們都是木頭人,不許說話不許動(dòng),也不許露出白牙齒,一、二、三!”臺(tái)上所有人都擺好了造型。其中,我最喜歡的是由兩個(gè)同學(xué)組成的組合,一個(gè)同學(xué)兩腿分開,左腿直立,右腿膝蓋彎曲,腳踩在臺(tái)階上,上半身微微往左傾斜,手肘彎曲,手肘上緊貼身體下朝外,掌心向外,手指微微合攏,像在彈鋼琴,頭往右彎,眼睛瞇成一條縫,臉上一副陶醉的樣子。另一個(gè)同學(xué)兩腿分開,右肩靠在墻上,左肩靠著另一個(gè)同學(xué),右手做出“V”字形搭在他身上,左手下垂貼在身上,下巴抵在另一個(gè)同學(xué)肩上,臉上一副崇拜的樣子,好像是另一個(gè)同學(xué)的小粉絲。 臺(tái)下的同學(xué)也很興奮。有的一邊看一邊指著某個(gè)同學(xué)評(píng)論,有的站起來學(xué)著臺(tái)上的人,還有的都站到了講臺(tái)旁……老師說:“同學(xué)們表現(xiàn)都很好,臺(tái)上的同學(xué)都守規(guī)則,擺著最有趣的動(dòng)作,擺出最豐富的表情。”
第二輪開始了。老師說:“三、二、一。”同學(xué)們都在座位上擺出了千姿百態(tài)的造型,有的拿著一支筆,端正地坐在座位上,裝出寫字的造型,有的兩手拿著書,頭埋在書里,好像是看書時(shí)睡著了……什么樣子都有,當(dāng)老師給我們看照片時(shí),我們不禁發(fā)出哈哈的笑聲。
這個(gè)游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了,怎樣,這個(gè)游戲好玩吧!
作者:李嘉欣
公眾號(hào):ML茂林教育
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