小學(xué)四年級敘事作文:變廢為寶(2)
篇5
周末,柳嘉在家里苦思冥想:究竟怎么變廢為寶呢?
當(dāng)柳嘉眉頭緊鎖時,他不經(jīng)意地抬頭看向窗外,只見媽媽正提著什么東西向門外走去。柳嘉奇怪地問:“媽媽,你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看著袋子里的易拉罐,汽水瓶,腦子里靈光一閃:有了!他趕緊叫住媽媽,接過垃圾袋,跑向書房。“小嘉!”媽媽迷惑不解地問,“你干什么呀?”柳嘉頭也不回地回答:“待會你就知道了。”為了能做出更好的手工制品,柳嘉請來了心靈手巧的林惜月和林惜雨。他們打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面有好多易拉罐,水瓶等。兩個姐妹先動起手來,柳嘉打算做一個筆筒。首先,他拿起一個空瓶子,把上半部分剪掉,接著拿起一些彩色紙,剪成各種精美的圖案,最后小心翼翼地貼到空瓶子上,就這樣,一個小筆筒就完成了。這時,林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿著一個易拉罐風(fēng)鈴,她們輕輕地?fù)u動風(fēng)鈴,風(fēng)鈴就發(fā)出美妙的聲音。
媽媽推門進來,看著桌上的勞動成果,欣慰地說:“你們做的手工作品既完成了老師布置的作業(yè),又變廢為寶了,真是一舉兩得啊!”(泰河小學(xué) 方文歆)
篇6
星期五,美術(shù)老師布置了一個手工作業(yè)。小東在書房里冥思苦想,弄得他心里十分煩惱,突然小東看見媽媽提著一袋塑料瓶向外面走,小東就趕緊跑過去問媽媽:“你提著塑料袋去干啥呀?”媽媽一邊走一邊微笑地指著附近廢品收購站:“去賣掉啊!”“媽媽,別賣了,給我吧,我要用。”“垃圾有什么好用的?”媽媽不解地問,小東沒說話,接過垃圾袋就飛快地跑走了。原來,小東要把這些垃圾變廢為寶。說干就干,小東打電話給小丁和小紅,對他們說:“快來,我們一起來完成這個美術(shù)作業(yè)吧!”
兩個孩子飛快地跑進小東的房間,小東對小丁和小紅說:“我來裝飾花瓶。小丁你來粘花瓣,小紅你來做花枝。”小紅拿著紅紙剪了許多花瓣和花心,把花瓣粘在上面,一朵小花就做好了。小東拿來了毛線和雙面膠,把花瓶裝飾得更漂亮了,小紅也不落后,她做的花像真的一樣,如果不仔細(xì)看,簡直能以假亂真。
媽媽一看,情不自禁地對小東,小丁和小紅說:“你們真聰明啊,還會變廢為寶。”(九峰小學(xué) 吳佳怡)
篇7
星期六,小剛坐在家里愁眉不展,因為他實在不知道怎么完成老師布置的作業(yè)
這時,小剛媽媽正提著一袋塑料瓶、易拉罐要去廢品回收站,小剛看見了連忙跑過去,拉住媽媽說:“媽媽,你把手上的東西給我吧,我有妙用。”媽媽便問:“你要袋子里的東西干嘛呀?”“到時你就知道了。”小剛笑了笑,接過袋子,轉(zhuǎn)身一溜煙地跑了。
小剛拿來了袋子,便去找小紅和小明了,對他們說:“走吧,快去我家,我們一起去做美術(shù)老師布置的作業(yè)吧,我有材料了!”“太好了,走吧。”
他們來到小剛家,立刻開工,小剛拿著剪刀一邊剪花瓣一邊說:“小明,你來分類,小紅你來粘。”這樣大家一起認(rèn)認(rèn)真真地做,終于做好了。他們看著自己的巧手做出的精美的工藝品——花盆,花盆里面插著一枝枝花,這些花以假亂真,如果不仔細(xì)看,你還會以為是真的呢!
這時,媽媽推門進來看了看,滿意地點了點頭,笑瞇瞇地說:“你們真是心靈手巧的孩子,用廢物做手工,既美觀又廢物變寶,真是一舉兩得啊!”(柴橋?qū)嶒炐W(xué) 吳妮妮)